《愛發脾氣的孩子》語文教學反思

    時間:2021-07-09 17:53:51 教學反思 我要投稿

    《愛發脾氣的孩子》語文教學反思

      《愛發脾氣的孩子》一文中,爸爸有一句話:“下次你再要發脾氣,就往這個木樁上釘一顆釘子,等你想道歉了,再把這顆釘子拔出來!眰人覺得句子中的“要”和“想”字是多余的。

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      “下次你再要發脾氣”容易讓人理解為“下次你再想發脾氣”,根據上文可以知道,這個男孩兒“脾氣很不好,不管遇到什么事,稍有不順心,就大發雷霆!边@么一個容易沖動得男孩兒,是很難控制自己的情緒的,讓他想發脾氣時,就去釘釘子,顯然做不到!暗饶阆氲狼噶恕弊屓死斫鉃橛械狼傅南敕,不是道歉的行動。而上文說的是“事情過后,他也能認識到自己的錯誤,向別人道歉!币馑际菦_動之后,他會有道歉的.行動。爸爸的要求與男孩行為不符。

      再者,下文“很快,爸爸看到木樁上釘了許多釘子!边@釘子該是小男孩想發脾氣時釘的,“過了一段時間,爸爸發現新釘的釘子少了,開始有了拔出釘子留下的洞!边@洞當是小男孩想道歉時去拔釘子留下的,但是,小男孩沒有發脾氣又何必有道歉的想法呢?

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