生活物理教學行為研究的反思與思考

    時間:2021-01-17 18:16:49 教學反思 我要投稿

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      來自物理課堂的思考與反思——為了充分體現《從生活走向物理,從物理走向社會》的新課改理念,在課堂上能和學生生活密切相連的知識內容、我都努力給學生創設機會,讓他們相互交流和自我展現,但從學生課堂交流的反饋情況來看,結果大出我的意料,令我堂目結舌:原來學生的生活經驗是那樣的貧乏,那樣的蒼白無力,下面就對物體對外作功為例,為了鞏固對概念的理解,我讓他們從生活中廣泛舉例,結果學生能順利舉出恰切的例子寥寥無幾,學生的表情讓我感覺到,他們的`確心有余而力不足,為了緩解課堂上的尷尬局面,我只好把自己的生活體會與學生交流起來,象用高壓鍋作飯,當鍋內的蒸氣壓強足夠大時,蒸氣便可對限壓閥做功,使限壓閥旋轉起來或讓限壓閥上下跳動起來…………我一口氣連續舉了五六個例子,和同學們一起分析完這些例子時,他們的目光剎那間亮了起來,物理原來就在我們的身邊,物理原來這樣有用,有趣。

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