《細胞分裂產(chǎn)生新細胞》教學反思范文
細胞分裂產(chǎn)生新細胞一課，內容相對比較簡單，對于細胞分裂的過程、細胞生長與細胞分裂的不同、細胞分裂時，細胞核內的變化。學生學得較輕松，掌握的也較好。學生基本掌握了本節(jié)知識，效果還可以，達到了預期的目的。
但是還有一些細節(jié)可以更好的處理，像細胞分裂時，細胞核中染色體變化的規(guī)律，學生找的準，從理論上理解和掌握的較好。但這里沒能及時的進行加強練習，要是這部分內容在學生找到規(guī)律后，立刻做兩道練習題，進行鞏固，會加深學生對知識的理解和掌握。
另外教學過程中教師總是擔心學生掌握得不好，有些問題還是反復強調，有點牽著學生走的.感覺。
還有一點就是，由于細胞結構微小，功能相對抽象，距離學生生活經(jīng)驗較遠，在現(xiàn)有的課堂教學設備和時間的限制中，理解并掌握有些困難。為了在有限的時間和空間中讓全體學生獲得科學素養(yǎng)的提高。如果本節(jié)課有課件配合，用多媒體展示細胞分裂過程時染色體變化規(guī)律，會使知識更直觀、形象，更有利于學生掌握。
以上是我個人的體會，課堂中還有不盡人意的地方，在今后的課堂上會逐步改進， 相信在課改中我會有更大的收獲。
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