《餐巾折花》的課堂教學反思

    時間:2021-02-15 11:47:38 教學反思 我要投稿

    《餐巾折花》的課堂教學反思

      《餐巾折花》是本學期的第二課,在上學期我們也學習了《餐巾折花》,本學期是在此基礎上更深入地學習。為了上好這節課,在備課過程中,我深入分析教材,充分利用信息資源,收集了許多相關的折花資料,制作相關的折花圖片。為了達到更好的教學效果,我對教學方法,教案等進行反復比較,修改,從而讓進一步備好這堂課。在教學過程中,我力求使知識與實際操作結合起來,培養學生的觀察能力、動手能力,培養學生對折花造型的審美能力,并加強學生的團隊合作意識,為今后同學們的學習和生活打下較好的基礎。

    《餐巾折花》的課堂教學反思

      我在本堂的實踐操作過程中采用了小組討論法,競賽法,通過學生的`自學、自評、教師指導達到良好的學習效果。同時,為了讓學生更好地吸收所學內容,本次課程的教學內容由淺入深,由易到難,取得不錯的教學效果。

      當然,在教學的過程中也存在著不足之處:

      本節課的設計存在著不足的地方。為了培養學生的團隊合作意識,在教學過程中采用了小組討論、學習的教學方法。但在學生小組合作學習過程中,沒有采取理想的設計,以至于學生在本堂課中的全體同學的互動性不夠,僅局限于小組內的互動與學習,達不到預先設想的效果。

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