臺風(fēng)來了教學(xué)反思

    時間:2021-05-30 10:09:59 教學(xué)反思 我要投稿

    臺風(fēng)來了教學(xué)反思

      為了讓幼兒更好地認識臺風(fēng),了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急,我們開設(shè)臺風(fēng)來了這堂課。下面是關(guān)于臺風(fēng)來了教學(xué)反思的內(nèi)容,歡迎閱讀!

    臺風(fēng)來了教學(xué)反思

      臺風(fēng)來了教學(xué)反思

      臺風(fēng)是多變的,現(xiàn)有的科學(xué)水平還達不到完全了解它的地步,但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。

      相信通過這個活動,會有所收獲,也相信經(jīng)過不斷的進行課后反思,一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。

      臺風(fēng)來了教學(xué)反思

      由于我們處在沿海地區(qū),每年都會被臺風(fēng)肆虐,看著每次臺風(fēng)一來,損失情況總會占據(jù)著各大媒體報刊的頭條。為了從小樹立孩子有個正確面對臺風(fēng)的態(tài)度及教育孩子臺風(fēng)來了應(yīng)如何應(yīng)對的措施,因此,今天(10月27日)上午在我們班開展了常識活動《臺風(fēng)來了》。

      本次的活動我首先預(yù)設(shè)了兩點目標(biāo):

      1、認識臺風(fēng)這一自然現(xiàn)象。

      2、了解臺風(fēng)的危害和防范臺風(fēng)的簡單方法。從活動的目標(biāo)上來看,兩個活動目標(biāo)基本上能夠達到,而且本次活動都是孩子們有親身經(jīng)歷過的,因此孩子們都十分的感興趣。

      在活動過程中,我首先用談話的方式來引入活動,引起孩子們的共鳴,然后加以回憶。接下來我用臺風(fēng)呼嘯的聲音來讓孩子們傾聽,從中感受臺風(fēng)的猛烈與平時風(fēng)速的不同。然后利用多媒體視頻來讓孩子們觀看臺風(fēng)來了,樹木房屋等會出現(xiàn)什么變化。最后我再利用一段視頻來對孩子們進行臺風(fēng)來了應(yīng)該怎么做的教育。通過這個活動,我發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)中及孩子們在活動過程中存在著的一些的不足:

      1、孩子們對于這個活動都比較感興趣,而且教師能夠從聽、看、說三個方面來讓孩子全方位的'感受臺風(fēng)的威力,這是本次活動的一個亮點。但是由于孩子過于興奮,常規(guī)出現(xiàn)了較為吵鬧的生硬。特別是在讓孩子傾聽風(fēng)聲的這個環(huán)節(jié),孩子們聽到臺風(fēng)的聲音,更加的興奮了。需要老師一直反復(fù)的糾正才能安靜下來。

      2、孩子們對于如何預(yù)防臺風(fēng)這個方面比較局限,只能說呆在家里,不要出去。我覺得這與孩子日常的生活經(jīng)驗有關(guān)系,因此在今后開展這類活動的時候,可以事先讓孩子們先去在家長的幫助下豐富相關(guān)經(jīng)驗。

      相信通過這個活動后,我會有所收獲,也相信經(jīng)過不斷的進行課后反思,一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。

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