中班健康教案及教學反思《我們的身體會動》

    時間:2021-08-23 19:18:20 教學反思 我要投稿

    中班健康教案及教學反思《我們的身體會動》

      作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的中班健康教案及教學反思《我們的身體會動》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中班健康教案及教學反思《我們的身體會動》

      設計背景

      因幼兒對自己的身體不是很了解,這節常識教育課,主要是讓幼兒觀察自己的身體,認識自己的身體部位。了解一些簡單的安全保健常識,增強自我保護能力。

      活動目標

      1、通過觀察自己和同伴,讓幼兒了解人體的各部位的情況。

      2、在看一看,動一動,摸一摸的活動中體驗人體有許多部位會動。

      3、嘗試用身體的不同部位表現音樂的節奏,做出各種造型。

      4、會獨立完成練習。

      5、初步了解健康的小常識。

      重點難點

      重點:了解身體的各部位。

      難點:會運用肢體語言表現自我。

      活動準備

      1、一些鍵子、籃球、跳繩等體育用具。兩張字卡。

      2、活動用的音樂曲《頭發、膝蓋、腳》、《我們是機器人》。

      3、每人一本適應性幼兒用書。

      活動過程

      一、導入課題。

      老師做幾個動作,讓小朋友說說老師在干什么,什么地方在動。

      二、出示字卡:“會動的身體”。

      三、讓小朋友觀察自己和同伴,說說人的身體是什么樣的?

      四、游戲:看誰快又準。(略)

      五、感受會動的身體。

      1、提問:師:“小朋友平時是怎樣鍛煉的?”讓幾個小朋友來示范動作。“他們身體折哪些部位在動?”

      2、游戲:出示體育用具,幼兒說出名稱。然后老師出示一樣體育用具,小朋友就做出相應的動作。

      3、小結:(略)

      4、保護我們的身體。

      (1)出示漫畫圖。讓幼兒了解圖中的人是怎樣受的`傷,平常我們應該怎樣注意保護自己。

      (2)小結:(略)

      六、老師彈曲,引導幼兒感受音樂情境

      用身體各部位表現音樂的節奏,用形體創造性地做出各種動作和造型。

      七、完成練習。

      把書發到幼兒手里,老師講解以后,幼兒獨立完成。

      教學反思

      本主題是以觀察自己和同伴,了解人體的各部位的情況為主線,在看一看動一動摸一摸的活動中,讓幼兒去體驗人體有許多部位會動。并會用肢體語言表現自己。學習處理一些生活中的突發事件,知道哪些事能做,哪些事不能做,掌握簡單的自我保護的方法。

    【中班健康教案及教學反思《我們的身體會動》】相關文章:

    中班健康優秀教案及教學反思《多吃蔬菜身體棒》09-23

    大班健康優秀教案及教學反思《我們的身體用處大》09-22

    中班健康優秀教案及教學反思《保護牙齒》09-23

    中班健康優秀教案及教學反思《保護鼻子》09-23

    中班健康優秀教案及教學反思《好玩的圈》09-23

    中班健康優質課教案及教學反思《我們臉上的表情變化》09-22

    小班健康優秀教案及教學反思《愛護我們的牙齒》09-22

    中班健康優秀教案及教學反思《戰勝小蛀牙》09-23

    中班健康優秀教案及教學反思《好玩的套套球》09-22

    中班健康優質課教案及教學反思《有趣的健康檢查》09-22

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      五月天丁香小婷婷 | 五月丁香中文字幕 | 一本久中文视频播放 | 亚洲色一区二区三区四区 | 视频在线色久火热精 | 亚洲欧美中文日韩v在线观看 |