大班音樂優質課教案及教學反思《熊跳舞》

    時間:2021-09-22 20:53:36 教學反思 我要投稿

    大班音樂優質課教案及教學反思《熊跳舞》

      作為一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那么大家知道正規的教學反思怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的大班音樂優質課教案及教學反思《熊跳舞》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大班音樂優質課教案及教學反思《熊跳舞》

      活動目標:

      1、學跳雙圈集體舞,能初步跟著音樂合拍地動作。

      2、探索熊走路、熊跳舞等簡單動作。

      活動準備:

      熊跳舞的錄音帶、有跳圓圈舞的經驗、紅、黃腕花

      活動過程:

      一、故事導入:

      1、T:今天老師帶來了一段音樂,一起來聽一聽。(1遍)

      提問:聽了這段音樂,你有什么感受?

      你覺得這段音樂表現的是哪個動物?

      2、師講述故事

      二、探索動作,完整練習

      1、探索熊走路、熊跳舞的'動作

      T:誰會學小熊膽走路的樣子?(個別—集體)

      T:兩只小熊高興地跳起了舞,誰來學學看,這個動作最好是兩個人合作完成的?(個別—集體)

      2、聽口令練習動作

      T:小熊小熊走走走,小熊小熊面對面------

      3、聽鋼琴伴奏表演(A+B)

      師帶幼兒跳一遍,提問:什么時候要面對面?

      再次表演一遍。

      三、學跳雙圈舞

      1、站圓,聽鋼琴音樂跳兩遍

      請帶紅花的小朋友到中間面向圓心,向后轉。

      請帶黃花的小朋友找一個離你最近的紅花朋友面對面站好。

      請紅花、黃花面向圓站好。

      提問:兩個朋友一起走的時候要注意什么?

      2、交換舞伴

      伸出帶腕花的手指現在的朋友,順著腕花的方向指下一個朋友。

      里圈的朋友不動,外圈的朋友小跑步找到下一個朋友。

      聽鋼琴音樂練習兩遍。

      3、集體舞的發展

      聽錄音機里的音樂表演兩遍。

      交換里外圈,表演兩遍。

      四、結束:

      T:今天我們學會了跳雙圈舞,你和舞伴跳舞時開心嗎?如是跳舞時眼睛你看著好朋友,你會感到更高興。下次我們再來跳更多的集體舞蹈。

      活動反思:

      興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望,使其產生愉快的情緒,充分發揮想象,表現出他們不同的感受和創造。

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