幼兒園五月份教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作，這也意味著，又要準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)計(jì)劃，以下是小編為大家整理的幼兒園五月份教學(xué)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、語(yǔ)言文字智能
1、兒歌：能熟讀背誦并理解兒歌：《云兒和羊兒》、《臺(tái)灣島》、《世界兒童是一家》、《美麗的夏夜》。
認(rèn)讀字卡：湖、盛、臺(tái)灣、娃、跟著、離、零、脆、舉辦、奧運(yùn)、沉浸、清涼、鑲嵌、友誼、悠揚(yáng)。
2、故事：理解故事內(nèi)容，并能用連貫的語(yǔ)言復(fù)述故事——《我是小記者》。
3、口語(yǔ)表達(dá)：能讀懂圖畫(huà)內(nèi)容，能連貫、生動(dòng)的講述，并能對(duì)其他幼兒的講述進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
圖畫(huà)：《我和星星打電話(huà)》、《發(fā)短信》、《假如你長(zhǎng)了翅膀》。
4、漢語(yǔ)拼音：能熟記復(fù)韻母ang eng ing ong的兒歌并會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)，且能與聲母進(jìn)行簡(jiǎn)單拼讀學(xué)習(xí)。理解整體認(rèn)讀：yi wu yu 。(會(huì)帶四種聲調(diào)讀，會(huì)寫(xiě)，)
5、書(shū)寫(xiě)：（1）復(fù)習(xí)，認(rèn)讀，書(shū)寫(xiě)所學(xué)筆畫(huà)。（20個(gè)）并能在所學(xué)的字中找出相應(yīng)的筆畫(huà)。
（2）了解獨(dú)體字的概念及結(jié)構(gòu)。學(xué)些簡(jiǎn)單的獨(dú)體字（8個(gè)）：水，手，白，木，車(chē)，毛，田，個(gè)。（要求會(huì)在注音本中拼讀，正確書(shū)寫(xiě)。會(huì)組詞，造句）
二、數(shù)學(xué)邏輯智能
1、加法、減法在生活中的運(yùn)用。
2、在操作中初步感知100以?xún)?nèi)數(shù)的整10加和整10減計(jì)算。
3、給物品分類(lèi)，嘗試用多種方法進(jìn)行分類(lèi)計(jì)數(shù)。
4、嘗試用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)記錄物品的數(shù)量，初步感知統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用。
5、初步感受三個(gè)數(shù)連加、連減。
三、視覺(jué)空間智能
美術(shù)：1、制作：能綜合運(yùn)用折疊、粘貼等技能制作無(wú)尾熊——《無(wú)尾熊媽媽和寶寶》。
能用粘貼、繪畫(huà)等形式制作手機(jī)。
2、繪畫(huà)：運(yùn)用動(dòng)物的腳印造型進(jìn)行聯(lián)想，繪畫(huà)出各種形象——《有趣的'動(dòng)物腳印》。
3、想象詩(shī)中描繪的景物，根據(jù)詩(shī)中的意境進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。
四、自然觀察智能
1、常識(shí)：認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的數(shù)碼產(chǎn)品，了解它們的用處——《走進(jìn)數(shù)碼城》。
豐富幼兒對(duì)海洋動(dòng)物德認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)幼兒對(duì)海洋中生命的真愛(ài)之情——《美麗的海世界》。
2、探索：讓幼兒在制作風(fēng)車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)材料的不同會(huì)影響風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)——《風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
3、觀察：認(rèn)識(shí)世界上最大的哺乳動(dòng)物——《鯨魚(yú)》。
五、肢體運(yùn)動(dòng)智能
1、基本能力：
（1）了解骨骼的作用。
（2）了解事物的分類(lèi)，認(rèn)識(shí)事物金字塔
（3）練習(xí)圍繞固定一點(diǎn)進(jìn)行走、跑、跳、爬等動(dòng)作。
（4）知道不同的表情代表的不同心情。《身體的支架》《貪吃的大嘴魚(yú)》《衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)》《心情變變變》
六、音樂(lè)旋律智能
1、律動(dòng)：在音樂(lè)的伴奏下，學(xué)唱表演歌曲。《我和星星大電話(huà)》《小老鼠玩電腦》
2、歌曲：學(xué)唱歌曲，喜歡參加表演活動(dòng)。《我給太陽(yáng)裝開(kāi)關(guān)》《小海軍》
七、自我反省與人際交往智能
1、幼兒分工合作編圖書(shū)，體驗(yàn)合作成功的愉悅心情。《大家編圖書(shū)》《心情變變變》
2、使幼兒能勇敢的面對(duì)困難，樹(shù)立“我能行”的信念。《集體的事大家做》
3、知道愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的重要性。《地球娃娃怎么了》
4、了解相關(guān)基本禮儀。《交通（乘飛機(jī)一二）》《交通乘輪船》《購(gòu)物（制定計(jì)劃）》
八、英語(yǔ)氛圍創(chuàng)設(shè)
Unit5 Flavors
1、語(yǔ)音：學(xué)習(xí)字母Y的發(fā)音
2、單詞：yummy yucky sweet sour salty yogurt 聽(tīng)懂理解并能說(shuō)出單詞。
3、句型：（１）會(huì)使用How is …...；It ’s…….
4、歌曲：學(xué)會(huì)演唱歌曲《Salad Red Salad Green》。
Unit 6 Places
1、語(yǔ)音：掌握字母Z的自然拼音發(fā)音，并正確讀出包含X字母發(fā)音的單詞。
2、單詞：聽(tīng)懂、理解并能說(shuō)出單詞。
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3、句型：會(huì)使用句型“Where are you going?I’m going to…..”進(jìn)行表達(dá)。
4、歌曲：學(xué)會(huì)演唱歌曲《To the zoo》。
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