上學(xué)期中班教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-01-07 11:42:41 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

    上學(xué)期中班教學(xué)計(jì)劃范文

      日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的教學(xué)工作又邁入新的階段,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的教學(xué)計(jì)劃了。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的上學(xué)期中班教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    上學(xué)期中班教學(xué)計(jì)劃范文

      上學(xué)期中班教學(xué)計(jì)劃1

      一、現(xiàn)狀分析:

      新學(xué)期新的開(kāi)始,本學(xué)期中班的舞蹈班由我和衷麗思老師、殷輝和萬(wàn)芳老師擔(dān)任兩個(gè)中班舞蹈班的教學(xué)工作,我們每班孩子有二十人左右,大部分是小班剛剛升上來(lái)的孩子,下面我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期的舞蹈教學(xué)計(jì)劃。

      二、學(xué)期目標(biāo):

      幼兒舞蹈興趣活動(dòng)在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分:

      1、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,訓(xùn)練這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。

      2、表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動(dòng)作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒,抒發(fā)感情。

      三、教學(xué)安排:

      課時(shí)舞蹈名稱

      1、勾繃腳組合

      2、小花貓

      3、彎腰、轉(zhuǎn)腰

      4、半蹲

      5、擺臂

      6、頭的動(dòng)作

      7、前壓腿

      8、孫悟空和豬八戒

      9、雙吸腿

      10、小雞

      11、含胸、展胸

      12、手位

      13、推指、繞腕

      14、吹泡泡

      15、大西瓜

      上學(xué)期中班教學(xué)計(jì)劃2

      新學(xué)期開(kāi)始了,我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的教學(xué)計(jì)劃目標(biāo):

      一、創(chuàng)意課程教學(xué)目標(biāo)及課程安排:

      1.感受升入中班的自豪感,知道自己能力的變化并且感受上幼兒園的樂(lè)趣。

      2.能主動(dòng)認(rèn)識(shí)新朋友與老師和小朋友建立感情。能夠描述自己的'相貌,知道看書(shū)和看電視的正確姿勢(shì)。

      3.知道自己是家中的一分子,能夠表達(dá)對(duì)被爸爸媽媽的愛(ài)。

      明白自己和小弟弟小妹妹的關(guān)系,關(guān)心愛(ài)護(hù)弟弟妹妹。

      4.認(rèn)識(shí)數(shù)字1-10并了解它們的實(shí)際意義。

      5.分辨寬和窄,快和慢。

      6.享受念兒歌的樂(lè)趣,培養(yǎng)閱讀的興趣。

      7.能夠理解故事圖畫(huà)的意思,發(fā)揮想象力。

      8.懂得欣賞別人并且能夠建立自己的自信心。

      9月份課程:《快樂(lè)小天地》

      10月份課程:《奇妙的身體》、《我的家》

      11月份課程:《我的家》、《鼠爸爸去買(mǎi)菜》

      12月份課程:《鼠爸爸去買(mǎi)菜》、《車(chē)來(lái)了》

      1月份課程:《我會(huì)講故事》

      二、操作數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)及課程安排

      1.能對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生興趣,積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),能在教師協(xié)助下正確操作。

      2.按兩種特征進(jìn)行分類,按一種規(guī)律排序,能發(fā)現(xiàn)物體更多的邏輯關(guān)系。

      3.認(rèn)識(shí)半圓形、橢圓形、梯形,能進(jìn)行圖形分類、聯(lián)想、分割與搭配。

      4.會(huì)進(jìn)行0以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),了解10以內(nèi)的形成及實(shí)際意義,知道10以內(nèi)的序數(shù)。

      5.能認(rèn)識(shí)上下、前后、里外等空間方位,感知到方位的可變性,能理解昨天、今天和明天的時(shí)間概念。

      6.表象思維在操作活動(dòng)中有所發(fā)展。

      9月份課程:《對(duì)應(yīng)》、《按一種特征分類》、《求異》

      10月份課程:《比多少》、《變得一樣多》、《認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3》《5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》

      11月份課程:《區(qū)別長(zhǎng)短》、《按長(zhǎng)度排序》、《比較高矮》《按高矮排序》

      12月份課程:《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形》、《感知三角形》、《復(fù)習(xí)幾何圖形》《變得一樣多》

      1月份課程:《辨別前后》

      以上是本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排,我將按計(jì)劃進(jìn)行,希望每位幼兒能夠快了的成長(zhǎng)!

      中一班:

      20xx年9月26日

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