少兒爵士舞教學(xué)計(jì)劃

    時間:2021-01-23 11:06:20 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

    少兒爵士舞教學(xué)計(jì)劃

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫一份教學(xué)計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信寫教學(xué)計(jì)劃是一個讓許多人都頭痛的事情,下面是小編收集整理的少兒爵士舞教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

    少兒爵士舞教學(xué)計(jì)劃

      少兒爵士舞教學(xué)計(jì)劃1

      了培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸形成高雅的氣質(zhì),加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,我市青少年活動中心開設(shè)了少兒舞蹈學(xué)習(xí)班。為了更好的教學(xué),特制定本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃

      按時完成教學(xué)內(nèi)容

      本學(xué)期計(jì)劃完成一定的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生達(dá)到一定的舞蹈表演水平

      學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排:

      舞蹈組合及成品舞教學(xué)

      課堂內(nèi)容安排:

      1、活動訓(xùn)練:

      頭、上肢、軀干、下肢。各關(guān)節(jié)柔韌性的練習(xí),并配上輕快活潑的舞蹈動作,中間

      可以加入芭蕾手位組合1~8位,練習(xí)站、立、重心練習(xí)。 時間安排:在10分鐘。

      2、軟開度訓(xùn)練

      (1)、把上髖關(guān)節(jié)軟開度訓(xùn)練:

      a、壓腿 滑叉(前、旁)

      b、扳腿訓(xùn)練(前、旁)

      c、踢腿(前、旁、后)

      (2)、肩腰部軟開度訓(xùn)練(拉肩、掰肩、耗腰、下腰、)

      時間安排:

      30分鐘

      3、身韻的訓(xùn)練:

      在不同音樂節(jié)奏中,使學(xué)生用呼吸帶動脊椎學(xué)習(xí)古典舞中身體的韻律訓(xùn)練(提、沉、沖、靠、含、仰、移)學(xué)會身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協(xié)調(diào)的進(jìn)行舞姿柔美的訓(xùn)練。

      時間安排:

      30分鐘

      4、舞蹈組合與劇目:

      (1)、民族舞的基本律動組合。

      (2)、成品舞蹈學(xué)習(xí)

      時間安排:

      40分鐘

      在按時完成固定的教學(xué)內(nèi)容的前提下,組織學(xué)生開展豐富多彩的展示活動,讓學(xué)生在舞臺中展示自己,更好的提高孩子的自信心和舞蹈表現(xiàn)力!

      少兒爵士舞教學(xué)計(jì)劃2

      第一學(xué)期

      適齡寶貝:3-6歲

      教學(xué)目標(biāo):

      1、讓孩子認(rèn)識身體各部位的同時,增強(qiáng)舞蹈方向感,做到初步簡單動作協(xié)調(diào)。

      2、逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài),基本做到腿直、腳繃、背挺。

      3、增強(qiáng)孩子對音樂律動的感覺,提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

      4、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,幫助樹立孩子的勇敢自信。

      5、培養(yǎng)孩子舞臺感覺及團(tuán)結(jié)友愛合作意識。

      教學(xué)內(nèi)容:

      1、節(jié)奏訓(xùn)練

      2、基本功訓(xùn)練

      3、幼兒成品舞蹈編排

      4、舞臺感訓(xùn)練

      幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個不可或缺的重要組成部分,通過學(xué)習(xí)可以逐步培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感,領(lǐng)略舞蹈及音樂的無窮樂趣,它對幼兒身心健康,情操的陶冶,智力的開發(fā)都有著重要的作用。

      兒童參加生動活潑的舞蹈訓(xùn)練和表演活動可以增長他們的體力,促進(jìn)幼兒骨骼發(fā)育、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的身理機(jī)能發(fā)育。舞蹈更重要的是可以引導(dǎo)孩子們用肢體來詮釋音樂,擁有與眾不同的優(yōu)雅氣質(zhì)和美麗、健康,體型,增強(qiáng)自信以及勇于展示自我的能力。

      少兒爵士舞教學(xué)計(jì)劃3

      舞蹈是幼兒園音樂活動的重要組成部分之一,它是動作的藝術(shù),是用人體動作塑造藝術(shù)形象,反映社會生活,抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)。幼兒舞蹈是力求簡單、生動,它同成人舞蹈在創(chuàng)編和排練上有很大的不同,而舞蹈又有自己獨(dú)特的創(chuàng)編和排練方式。通過適宜的多種途徑,培養(yǎng)了幼兒的樂感并促進(jìn)了協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

      一班級闡述,幼兒整體的綜合能力

      本學(xué)期幼兒班有3班,舞蹈幼兒2班,3班,4班。學(xué)員都在6個左右,總體來說幼兒的自身?xiàng)l件就是不錯,有幾個幼兒本身以前學(xué)過一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,大多數(shù)幼兒就是沒有基礎(chǔ)的,經(jīng)過幾節(jié)課下來,讓孩子在學(xué)習(xí)的`過程中,認(rèn)識到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體,還可以提高自身的氣質(zhì)修養(yǎng)。幼兒起初學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)不是很適應(yīng)環(huán)境,經(jīng)過我?guī)坠?jié)課下來,慢慢的喜歡上舞蹈課了,讓幼兒感受到舞蹈的樂趣和涵義。我希望小寶貝們對舞蹈有更近一步的理解和探索,這是我十分愿意看到的。每次幼兒能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);使幼兒能用肢體動作進(jìn)行舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)。

      二課堂紀(jì)律原則問題以及解決方案措施

      1、本中心原則上要求學(xué)員不得遲到,早退,礦課,每周一節(jié)課,課時是一個半小時,若是有什么特殊情況,家長及時要給前臺咨詢顧問請假,我們老師也可以給你安排補(bǔ)課。要是沒有什么事希望家長盡量帶孩子來上課,16個課時加起來也就24個小時。

      2、我們舞蹈班學(xué)員需要提前5到10分鐘進(jìn)入舞蹈室,做好上課前的準(zhǔn)備,若遲到上課時間不僅對孩子時間觀念沒掌握,也影響了其他學(xué)員上課。所以寶貝們別遲到呀。

      3、上舞蹈課一定要穿舞蹈服,請勿佩戴首飾,以免在跳舞的時候誤傷自和他人。玩具,零食,貴重物品一律不準(zhǔn)帶入教室。可以帶點(diǎn)牛奶和水壺,放在舞蹈室指定的位置。

      4、上課期間,家長不能進(jìn)入舞蹈室,以免影響孩子上課情緒,下課時允許家長進(jìn)入教室,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,與老師溝通交流。

      三教學(xué)目標(biāo)

      1、讓孩子認(rèn)識各部位的同時,增強(qiáng)舞蹈方向感,做到初步簡單動作協(xié)調(diào)。

      2、逐步規(guī)范舞蹈舞姿,基本做到腿直,腳繃,背挺。

      3、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。

      四教學(xué)內(nèi)容

      1舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練

      2舞蹈組合內(nèi)容

      一

      ⒈、列隊(duì)

      ⒉、坐姿

      ⒊、站姿《走步和行禮》

      二

      ⒈、節(jié)奏練習(xí)

      ⒉、幼兒手位

      ⒊、勾繃腳的基本練習(xí)復(fù)習(xí)《走步和行禮》

      三

      ⒈、勾繃腳組合

      ⒉、手位《小鳥飛》

      四

      ⒈、勾繃腳組合

      ⒉、吸伸腿復(fù)習(xí)《小鳥飛》

      五

      ⒈、吸伸腿練習(xí)

      ⒉、壓腿組合《小星星》

      六

      復(fù)習(xí)前三個組合復(fù)習(xí)《小星星》

      七

      ⒈、壓腿組合

      ⒉、頭肩動作《好娃娃》

      八

      ⒈、頭肩動作練習(xí)

      ⒉、壓胯組合復(fù)習(xí)《好娃娃》

      九

      ⒈、壓胯組合

      ⒉、波浪柔手動作的基本練習(xí)復(fù)習(xí)前四個舞蹈組合

      十

      ⒈、波浪柔手組合

      ⒉、繞腕動作的基本練習(xí)《小貓咪》

      十一

      ⒈、繞腕練習(xí)

      ⒉、眼睛動作的基本訓(xùn)練復(fù)習(xí)《小貓咪》

      十二

      基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

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