學校教學工作計劃

    時間:2022-05-30 10:11:34 教學計劃 我要投稿

    實用的學校教學工作計劃匯總五篇

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的學校教學工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的學校教學工作計劃匯總五篇

    學校教學工作計劃 篇1

      一, 學情分析

      本班總共有19位學生,男生9人,女生10人,學生對學習有興趣,勤于學習,但有些學生基礎(chǔ)差,有待于教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)。

      二, 教材分析

      六年級語文第十一冊教材具有小學高段年級的特點。體現(xiàn)了字、詞、句、段、篇訓練,重于基礎(chǔ)知識的訓練,教材由淺入深的過渡,全冊28課,8個基礎(chǔ)訓練,生字120個,要求注意掌握。

      三, 本冊教學目標

      通過學習本冊不僅培養(yǎng)學生的閱讀能力,而且培養(yǎng)學生的表達能力和理解能力,能用普通話朗讀課文,讓學生掌握課文和理解課文的內(nèi)容個,可以提高學生對字、詞、句、段、篇的訓練。

      四, 教學措施

      應(yīng)抓牢抓實基礎(chǔ)教學,倡導(dǎo)新的教學模式,體現(xiàn)趣味性,理解性,注重學生的自主學習,加強對學生的讀寫訓練,緊扣教材,抓住課堂教學。

      五, 教學進度安排

      1-2周《山中訪友》《山雨》等

      3-4周《詹天佑》《中華少年》等

      5-6周《窮人》《唯一的聽眾》等

      7-8周《只有一個地球》等

      9-10周《少年閏土》《一面》等

      11周《綜合性學習》

      12-14周《老人與海鷗》等

      15-17周《伯牙絕弦》《月光曲》等

    學校教學工作計劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

      二、工作要點:

      1.定時間、定內(nèi)容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

      2.宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。

      3.宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務(wù)。

      4.傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學教子的方法。

      5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

      6.聘請專家講課。

      7.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

      8.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。

      9.建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊伍。

      10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

      三、工作措施

      1.家長委員會管理扎實有效。在成立家長委員會的基礎(chǔ)上,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

      2.落實“家長學校”的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

      3.精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。

      4.保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率。

      5.采用多種形式,豐富“家長學校”的.活動。

      6.抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

      ①每一位家長學校的教師應(yīng)不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

      ②本學期,我們將使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

      7.抓管理工作,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

      ①繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、等各項制度。

      ②豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

      ③加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到學校工作的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、回執(zhí)等了解家長的情況,為以后的工作改進提供依據(jù)。

    學校教學工作計劃 篇3

      一、教學工作時間表

      20xx/20xx學年度下學期教學工作時間自20xx年2月23日(星期二)開始,到xxxx年7月8日(星期五)結(jié)束,共20周。2月24日至26日為第一教學周(3天),6月20日至24日為第十八教學周。4月28日至29日中職段學生期中考試。第19教學周(6月27日至7月1日)、第20教學周(7月4日至8日)為期末考試和技能考核周。本學期法定節(jié)假日共5天(詳見校歷)。

      二、教學工作指導(dǎo)思想

      實施內(nèi)涵建設(shè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略,牢牢把握提高人才培養(yǎng)質(zhì)量中心,落實立德樹人根本任務(wù),強化教學規(guī)范管理,加強非師范專業(yè)建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

      三、教學工作主要目標

      (一)完成教學管理領(lǐng)域整改任務(wù),教學管理規(guī)范基本確立。

      (二)開展現(xiàn)代職業(yè)教育理論學習,教育觀念進一步更新。

      (三)推進非師范專業(yè)建設(shè),促進專業(yè)結(jié)構(gòu)布局趨向合理。

      (四)深化教育教學改革,課堂教學能力進一步提高。

      四、教學工作主要任務(wù)與舉措

      (一)強化教學規(guī)范管理,完善教學管理制度

      1、認真梳理人才培養(yǎng)工作評估專家反饋意見,深入分析反饋意見,依據(jù)問題性質(zhì),形成整改方案。

      2、依據(jù)整改方案,明確整改責任,落實整改任務(wù)

      3、結(jié)合整改工作,重點完善幾項重要管理制度,包括學生學籍管理實施細則,教學質(zhì)量監(jiān)控工作規(guī)程,教學質(zhì)量和教學改革工程的實施意見等。

      4、細化并固化教學常規(guī)管理工作規(guī)范與流程,如教學檢查與教學考核工作等

      (二)加強教學督導(dǎo)工作,著力提高課堂教學質(zhì)量

      1、繼續(xù)聘請校外專家擔任教學督導(dǎo)工作。

      2、制定教學督導(dǎo)工作計劃,重點督導(dǎo)課堂教學與教學管理規(guī)范執(zhí)行落實情況。

      3、定期通報教學督導(dǎo)情況,將督導(dǎo)結(jié)果運用納入教學工作考評體系。

      4、籌備建立新的教學督導(dǎo)隊伍。

      (三)組織現(xiàn)代職業(yè)教育理論學習,認真謀劃專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

      1、完善例會學習制度,充分利用周一下午時間組織專題學習研討。

      2、確立階段學習重點,安排系列學習研討。本學期著重學習現(xiàn)代職業(yè)教育理論和專業(yè)建設(shè)理論。

      3、各系結(jié)合自身實際有的放矢地開展學習研討。參加學習研討情況記入《教師工作手冊》,出勤情況納入期末考評。

      4、邀請專家舉行專題報告會。各系要將集中學習和專家報告列入工作計劃統(tǒng)籌安排。

      5、組織開展非師范專業(yè)建設(shè)交流研討和新專業(yè)設(shè)置論證工作。

      (四)開展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓,促進現(xiàn)代信息技術(shù)與教學的深度融合

      1、精心開展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓,大力推進現(xiàn)代信息技術(shù)與教學的深度融合。

      2、做好慕課引入的調(diào)研論證工作,適度引入慕課資源,嘗試開放式自主學習,提高學習能力。

      3、開展微課設(shè)計比賽。

      (五)加強教師隊伍建設(shè),著力提升青年教師教學能力

      1、完善聽課評課賽課的長效機制,突出重點有針對性地開展聽課評課賽課活動。

      2、堅持開展課堂教學競賽活動。

      (六)加強學生社會責任感教育,提高德育水平。

      1、加強社會主義核心價值觀教育,幫助大學生樹立正確的價值導(dǎo)向,形成正確的社會責任感。

      2、用愛國主義情懷和民族精神激發(fā)社會責任感。

      3、用崇高理想和遠大目標培養(yǎng)社會責任感。

      4、用集體觀念和團隊精神增強社會責任感。

      5、引導(dǎo)學生用誠實做人和守信辦事樹立社會責任感。

      6、以工學結(jié)合模式,引導(dǎo)大學生樹立正確擇業(yè)觀。

      7、認定程序:教務(wù)處發(fā)布學年度大學生社會責任教育認定通知——學生個人提出認定申請并填寫相關(guān)表格,并以系為單位報送校團委審核——教務(wù)處統(tǒng)一組織專人認定并備案——團委信息公開。

      8、實施時間、對象:xxxx級新生。

      (七)深化教育教學改革,提高學生實踐能力

      1、重點探討非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,推進校企合作、工學結(jié)合向縱深拓展。

      2、以賽促學,認真謀劃職業(yè)技能競賽項目,精心組織學生職業(yè)技能競賽,努力形成自己的拳頭項目、本土經(jīng)驗及長效機制。

      3、發(fā)揮課程教學的主渠道作用融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容。

      (八)征集教研科研項目,發(fā)布教研科研課題指導(dǎo)意見

      1、聚焦學校發(fā)展和專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實踐教學、資格證考試等熱點、難點問題,發(fā)揮廣大教師的智慧,有方向有選擇地開展教學科研活動。引導(dǎo)支持教師結(jié)合學校實際開展團隊攻關(guān)。

      2、進一步規(guī)范課題選題、申報、評審、驗收等工作程序,確保課題質(zhì)量,確保公平公正。

      3、籌備學術(shù)委員會換屆工作。

      (九)強化管理意識,提高工作執(zhí)行力

      1、進一步明確校系管理權(quán)責,下移管理重心,努力提高教學管理單位的積極性與創(chuàng)造性,強化擔當意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

      2、探索內(nèi)設(shè)崗位管理經(jīng)驗,優(yōu)化崗位配置,開展專業(yè)培訓,提高工作執(zhí)行力。

      (十)規(guī)范實踐教學管理

      1、進一步明確實踐教學管理標準,明確實踐教學管理責任主體,提高實踐教學的規(guī)范水平。

      2、加強頂崗實習管理與指導(dǎo),加強安全教育與考核評價,保障學生安全,努力提高頂崗實習質(zhì)量。

      3、結(jié)合頂崗實習開展調(diào)查研究、校校交流、校企交流,增強實踐教學能力。

    學校教學工作計劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      以“提高學生科學素養(yǎng)”為目標,抓實常規(guī)工作和教研工作,積極探索正確、嚴謹?shù)膶嶒灲虒W方法,并通過開展多層次的新課程理論學習,適時地更新教育觀念,樹立新課程理念。積極開展以“問題—設(shè)計—行動—反思”為基本過程的校本教研活動。在一定程度上,促進了教師專業(yè)的素養(yǎng)和可持續(xù)性發(fā)展。同時也積極促進了學生的終身發(fā)展,并爭取取得了一定的成效。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組 長:

      副組長:

      組 員:

      三、工作措施

      1、加大對實驗教學的重視

      科學教育是小學教育中十分重要的一門課程,學好小學科學有助于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)。以往在學校教育過程中,形成了以單一文化課為主的形勢,而科學的課程不為教師和學生重視。學校把新課改工作擺到學校教學工作的首要位置,趁此契機,成立科學實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大實驗經(jīng)費的投入,以此促進和提高實驗教學質(zhì)量。同時加大在學生中的宣傳,在學生中形成正確的實驗意識——實驗是要求我們得出正確結(jié)論的同時,追求正確的實驗過程。

      2、積極組織教師進行校本培訓

      學校組織教師集體進行實驗教學的備課,同時組織外出參加科學教學培訓,并及時傳達培訓精神。學習課程標準,使全體教師更系統(tǒng)地領(lǐng)悟新課改的內(nèi)涵,更全面地把握住新課改的精神,更好地投入到日常教學中去。

      同時根據(jù)我校實際,有很大部分的科學老師是兼職的這一情況,對教師進行集體培訓,開展好實驗操作技能培訓,提高教師自身實驗素養(yǎng)。通過教師實驗操作規(guī)范示范和教師實驗教學比武,強化實驗操作的正確性和嚴謹性。

      3、做好實驗室資料建設(shè)工作,完善實驗室資料建設(shè)

      以往教學過程中,教師往往反應(yīng)教學準備時,實驗器材不全。這學期中,逐步補充學校的教學儀器,達到省Ⅰ級標準的實驗配置。同時完善實驗室資料建設(shè),使實驗器材的去向和流動有憑可依,有據(jù)可尋。并且在此基礎(chǔ)上,教師能根據(jù)平時教學過程中遇到的實驗器材的問題提出意見和建議,對此做好記錄。

      4、認真落實實驗教學

      認真落實實驗進課堂工作。實驗教學是學生上科學課的興趣的關(guān)鍵所在,對于教材中規(guī)定的實驗教學要開足,開好。認真對待學生的實驗,規(guī)范學生在課堂上的實驗操作。對于個別實驗,學生無法在課堂上開展,或者由于實驗時間過長,無法在課堂上正常完成的實驗,能夠利用課外、課余時間完成。監(jiān)督學生完成教學中需要長期堅持的實驗。

      5、及時總結(jié)教學經(jīng)驗

      定時開展教研組活動。在本學年的教學工作工作中,教研組主要圍繞以下幾個問題組織開展。一、平時教學工作是否能夠正常開展,如何調(diào)整實驗教學工作;二、平時實驗教學時,學生的哪些實驗會出現(xiàn)和設(shè)計比較大的偏差的,自己課堂上是如何糾正,以及今后如何改進實驗設(shè)計;三、學生對實驗操作中主要存在的誤區(qū),學生對實驗技能的掌握情況;四、對實驗教學的反思和建議。

    學校教學工作計劃 篇5

      一、學情分析:

      通過一個學期的書法教學,學生對漢字書法有一定的了解和掌握,書法需要不斷地推廣,學生對書法知識的掌握微之甚微,應(yīng)不斷的加強學生對書法知識傳授。不但讓學生認識書法,了解書法,還有讓他們學會運用,寫一手好字,為弘揚書法藝術(shù)奠定基礎(chǔ)。低年級短的學生通過學習基本掌握了漢字的基本筆畫,書寫筆順。高年級學生掌握了包括漢字基本結(jié)構(gòu),偏旁部首。但是只是認識,并非真正的掌握和熟練,更不能說在日常的學習生活在嫻熟的運用。為讓孩子在學習的過程中產(chǎn)生濃厚的興趣,結(jié)合書法《韻律操》,把書法教學活動推進更深遠!

      二、教材分析:

      本學期所用教材根據(jù)學生的情況進行選購,一二年級將使用學習獨自研發(fā)的《書法》校本教材,本教材根據(jù)學生的學齡階段所設(shè)定,內(nèi)容包含漢字基本筆畫衍生的漢字筆畫學習,漢字偏旁部首學習,并同步語文課本教材,對每一課中較難掌握的生字進行練習。高年級階段根據(jù)學齡階段選購的書法字帖進行教學。

      三、教學目標:

      在這些教學內(nèi)容中精心設(shè)計教學環(huán)節(jié),以學生為教學活動主體,結(jié)合有趣、有思想、有活力的教學活動,引導(dǎo)學生學會自學掌握基本筆畫書寫技法,漢字間架結(jié)構(gòu)的穿插錯落,偏旁部首的規(guī)范書寫等方面內(nèi)容,鼓勵學生學會欣賞書法、懂得書法,學會自我評價自己的書寫作業(yè)和同學間的交流。

      1、通過學習孩子能掌握正確坐姿和握筆方法。

      2、在學習中融入傳統(tǒng)美德典故教學,使孩子懂得基本的文明禮儀,培養(yǎng)學生對漢字書寫藝術(shù)的熱情。

      3、了解掌握漢字基本筆畫的書寫方法技能,熟練書寫應(yīng)用到學習生活之來。

      四、教學進度安排

      一年級教學進度表

      周次日期教學內(nèi)容

      第一周2.24-----2.26開學教學

      第二周2.29-----3.4常規(guī)教學

      第一課撇點女、好、婦

      第三周3.7-----3.11

      第二課橫撇又、夕、對

      第四周3.14-----3.18

      第三課豎折撇專、傳、轉(zhuǎn)

      第五周3.21-----3.25

      第四課橫折折凹、凸

      第六周3.28-----4.1

      第五課橫折彎沿、設(shè)、鉛

      第七周4.4-----4.8

      第六課橫折提語、說、話

      第八周4.11-----4.15

      第七課豎提長、展、農(nóng)

      第九周4.18-----4.22

      第八課橫折鉤刀、句、司

      第十周4.25-----4.29

      第九課橫折折折鉤乃、仍、奶

      第十一周5.2-----5.6

      第十課橫斜鉤飛、風、訊

      第十二周5.9-----5.13

      第十一課橫撇彎鉤陪、都、那

      第十三周5.16-----5.20

      第十二課豎折折鉤馬、鳥、與

      第十四周5.23-----5.27

      第十三課橫折彎鉤凡、旭、究

      第十五周6.30-----6.3

      第十四課先橫后豎豐、草、封

      第十六周6.6-----6.10

      第十五課先撇后捺分、會、今

      第十七周6.13-----6.17

      第十六課從上到下競、景、高

      第十八周6.20-----6.24

      第十七課從左到右外、的、權(quán)

      第十九周6.27-----7.1期末考核

      三年級教學進度表

      周次日期教學內(nèi)容

      第一周2.24-----2.26

      開學教學常規(guī)教學

      第二周2.29-----3.4

      第一課單耳旁印、卻、即

      第三周3.7-----3.11

      第二課右耳旁都、鄰、部

      第四周3.14-----3.18

      第三課反文旁收、改、敬

      第五周3.21-----3.25

      第四課三撇兒形、彩、影

      第六周3.28-----4.1

      第五課頁字旁顧、領(lǐng)、順

      第七周4.4------4.8

      第六課斤字旁新、斷、所

      第八周4.11-----4.15

      第七課欠字旁欣、欲、欺

      第九周4.18-----4.22

      第八課殳字旁毆、毅、毀

      第十周4.25-----4.29

      第九課鳥字旁鵝、鵬、鷗

      第十一周5.2-----5.6

      第十課隹字旁難、雕、雄

      第十二周5.9-----5.13

      第十一課力字旁動、功、勁

      第十三周5.16-----5.20

      第十二課戈字旁我、或、戰(zhàn)

      第十四周5.23-----5.27

      第十三課習字框習、司、刁

      第十五周6.30-----6.3

      第十四課句字框句、旬、匈

      第十六周6.6-----6.10

      第十五課區(qū)字框區(qū)、匠、醫(yī)

      第十七周6.13-----6.17

      第十六課兇字框兇、函、畫

      第十八周6.20-----6.24

      第十七課同字框同、周、網(wǎng)

      第十九周6.27-----7.1期末考核

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