雷鋒的故事教學(xué)課件

    時間:2021-03-31 12:47:34 教學(xué)課件 我要投稿

    雷鋒的故事教學(xué)課件

      教學(xué)目標(biāo):

    雷鋒的故事教學(xué)課件

      知識與技能:認(rèn)識本課中的8個生字,會寫七個生字。正確、流利地朗讀課文。

      過程與方法:有感情地朗讀課文,理清課文層次,概括故事的內(nèi)容,試著給每個故事加上小標(biāo)題。

      情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會雷鋒的精神,激發(fā)學(xué)生從自己生活的點(diǎn)滴做起,學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國、熱愛人民、助人為樂的高尚品質(zhì)。

      重點(diǎn)難點(diǎn): 教師要引導(dǎo)學(xué)生體會故事的思想感情,理解“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”這句話的深刻含義。學(xué)習(xí)雷鋒的高貴品質(zhì)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.《雷鋒日記》節(jié)選

      2.電影《雷鋒》節(jié)選

      3 . 多媒體課件

      教學(xué)方法:談話法、觀察法、與合作交流相結(jié)合。

      教學(xué)過程:

      一.導(dǎo)言引入,板書課題。

      通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),雷鋒叔叔一定給你留下了很深的印象。這節(jié)課讓我們進(jìn)一步來感受雷鋒叔叔全心全意為人民服務(wù)的高尚思想境界。(板書課題)

      二.新授課

      1.課件出示(雷鋒資料及視頻)了解雷鋒兒時的悲慘命運(yùn)和他短暫而光輝的一生。

      2.走進(jìn)文本,感受雷鋒的精神實(shí)質(zhì),整體說一說課文通過幾個事例,來描述雷鋒全心全意為人民服的?根據(jù)上節(jié)課為每個故事加的小標(biāo)題來說一說。

      3.學(xué)習(xí)第一段。

      ①師范讀課文,學(xué)生聽后交流回答問題。(課件出示雷鋒名言) ②師引導(dǎo)交流匯報(bào)。

      4學(xué)習(xí)第一個故事。

      ①這個故事講了一件什么事?(為災(zāi)區(qū)捐款,及對這件事的看法。) (板書甘心做‘傻子’)

      ②交流回答問題。(課件出示問題)結(jié)合視頻理解人們稱雷鋒為傻子的原因。理解“甘心”和“一個心眼”的含義。體會表達(dá)雷鋒的精神情感。

      5學(xué)習(xí)第二個故事。

      ①找學(xué)生說出第二個故事的內(nèi)容,(板書好事做了一火車)課件出示問題,引導(dǎo)學(xué)生交流回答。

      ②雷鋒帶領(lǐng)戰(zhàn)士在車站都做了哪些事?工作人員是怎樣認(rèn)為的?從文中的“又”字你感覺到了什么?同時體現(xiàn)了雷鋒的什么精神?(助人為樂、無私奉獻(xiàn)當(dāng)無名英雄的精神)

      6學(xué)習(xí)第三個故事。

      ①指名說出第三個故事講的是生么內(nèi)容。(板書我是人民的勤務(wù)

      員)課件出示問題,引導(dǎo)學(xué)生交流。

      ②在冒雨送母子三人的過程中,雷鋒都做了哪些事?這些表現(xiàn)了雷鋒的什么品質(zhì)?(處處為他人著想、真誠無私樂于助人的品質(zhì))

      ③雷鋒做完這件事的感受是什么?你從這三件事中體會到了什么?(雷鋒確實(shí)是全心全意為人民做好事的'。表現(xiàn)了他熱愛祖國、熱愛人民、全心全意為人民服務(wù)的高尚品質(zhì),同時對黨和毛主席的深情厚誼,以及他那豐富的精神世界。)結(jié)合視頻加深理解。(課件出示視頻)

      三. 師小結(jié)

      雷鋒的一生是短暫的,但在他有限的生命里卻無時無刻不在實(shí)踐著他的理想——全心全意為人民服務(wù)。就像他在日記中所說的一樣(出示雷鋒日記)。

      四.情感升華

      ①《雷鋒日記》是雷鋒給人們留下的精神財(cái)富,老師從中節(jié)選了兩篇,我們一起來欣賞一下

      (出示課件日記賞析)這兩篇日記告訴我們,在生活上要發(fā)揚(yáng)集體主義精神,在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)釘子精神。這也正是我們的不足所在啊!希望通過今天的學(xué)習(xí)同學(xué)們能有所感悟。

      ②雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)有70年了,然而他的精神卻感染著一代又一代的中國人,在當(dāng)今社會,不斷涌現(xiàn)出無數(shù)的當(dāng)代活雷鋒,以及人們各種形式的學(xué)雷鋒活動,下面我們一起來看幾張圖片。(出示課件)

      ③由此可見,雷鋒就在我們身邊,雷鋒的精神就在我們的身上,我們就是當(dāng)代的活雷鋒!我們一定要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!最后讓我們一起來聽一首情感激昂的歌曲來結(jié)束我們今天的這節(jié)課吧!(播放課件學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)

      ④好,時值清明節(jié)剛過,我們沒有機(jī)會去為雷鋒叔叔掃墓,就讓我們在這里向雷鋒叔叔致以最崇高的敬意,敬上一個莊嚴(yán)的隊(duì)禮吧!聽我口令,全體同學(xué)起立,向屏幕中的雷鋒墓——敬隊(duì)禮,禮畢。下課

      板書設(shè)計(jì):

      雷鋒的故事

      甘心當(dāng)‘傻子’

      好事做了一火車 全心全意為人民服務(wù)

      我是人民的勤務(wù)員

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