五年級(jí)語(yǔ)文《走遍天下書為侶》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-12 20:30:24 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    五年級(jí)語(yǔ)文《走遍天下書為侶》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、教學(xué)目標(biāo)

    五年級(jí)語(yǔ)文《走遍天下書為侶》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

      1、知道作者為什么以書為侶。

      2、學(xué)習(xí)作者良好的讀書習(xí)慣,愛讀書多讀書。

      3、激發(fā)讀書的興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

      二、教學(xué)要求

      1、理解作者物不釋卷的原因,學(xué)習(xí)作者良好的讀書習(xí)慣。

      2、有感情地朗讀課文。

      3、學(xué)習(xí)本課生字、詞。

      三、教學(xué)重難點(diǎn)

      學(xué)習(xí)作者良好的`讀書習(xí)慣,做到手不釋卷。

      四、教時(shí)兩課時(shí)

      五、教學(xué)過程

      教學(xué)內(nèi)容:

      熟讀課文。感受課文所描述內(nèi)容,理解作者為什么要“以書為侶”?學(xué)習(xí)生字新詞。

      一、談話釋題,導(dǎo)入課文

      1、板書課題,齊讀課題。

      2、何為“侶”?你對(duì)課題是怎樣理解的?

      二、初讀課文,理清文意。

      1、學(xué)生自讀課文。

      2、閱讀后,同桌相互出題,檢測(cè)閱讀效果。

      作者的假設(shè)是什么?他選擇的是什么?

      為什么他愿意把一本書讀上一百遍?

      作者是怎樣進(jìn)行閱讀的?

      3、課文圍繞題目,講述了哪些內(nèi)容?

      三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字新詞。

      四、熟讀課文。

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