美麗的小傘教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-14 09:01:51 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

關(guān)于美麗的小傘教學(xué)設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)： ⒈通過(guò)欣賞各種小傘圖片，感知傘面的色彩美及造型美。

關(guān)于美麗的小傘教學(xué)設(shè)計(jì)

　�、苍敢獯竽懺趥忝嫔蟿�(chuàng)作，體驗(yàn)參與美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備： ⒈小傘每個(gè)幼兒一張。

　�、裁利惖男鉷pt、蠟筆、記號(hào)筆若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景導(dǎo)入

　　⒈小朋友們我們一起來(lái)看一看森林里的天氣怎么樣？

　�、沧罱掷锝�(jīng)常下雨，小動(dòng)物都來(lái)小豬的店里買(mǎi)傘，我們也去小豬店里看看有哪些小傘？

　　二、感知欣賞小傘的色彩美與造型美（ppt演示）

　�、逍蕾p單色傘

　　⒈原來(lái)小豬店里有這么多傘，你覺(jué)得它們?cè)趺礃樱?/p>

　�、菜鼈兪鞘裁搭伾�？上面還有什么呢？

　　⒊除了這些傘，你還看到過(guò)什么顏色的傘？

　�、嫘蕾p雙色間隔傘

　�、毙∝i說(shuō)："我這里還有一些傘，需要說(shuō)出魔語(yǔ)才可以看到，魔語(yǔ)是小傘小傘變變變。"

　　⒉在這把傘上你看到了什么顏色，紅色和黃色是怎樣排列的？

　�、尺€有沒(méi)有其它的小傘呢？這把傘是哪兩種顏色間隔排列的？

　�、葱〗Y(jié)：剛才我們看到的這兩把傘都是由兩種不同的顏色一個(gè)隔著一個(gè)，有規(guī)律的排列圍起來(lái)的，雙色間隔傘也很美。

　�、缧蕾p小傘的造型美（ppt演示）

　�、毙∝i悄悄地告訴老師，它那邊還藏著寶寶們最喜歡的`傘呢？趕快來(lái)念魔語(yǔ)。

　�、膊虏挛沂钦l(shuí)？你是怎么看出來(lái)的？它是什么顏色的？讓我們一起來(lái)學(xué)做一只可愛(ài)的小貓。

　�、衬銈兿矚g這種造型的傘嗎？小豬店里還有沒(méi)有呢？一起來(lái)說(shuō)魔語(yǔ)。

　�、此质钦l(shuí)？我們來(lái)學(xué)學(xué)做一頭小奶牛。

　�、敌〗Y(jié)：剛才我們欣賞的這兩把動(dòng)物傘，與我們前面看到的傘有什么不同呢？這些動(dòng)物傘你覺(jué)得怎么樣？

　　三、創(chuàng)作小傘

　�、眲偛盼覀冃蕾p了許多小傘，有的是一種顏色加上圖案的單色傘，還有兩種顏色排列的雙色傘，還有動(dòng)物造型的傘，瞧這里也有一把傘。你想用什么辦法使它變漂亮？

　　⒉幼兒自由說(shuō)一說(shuō)。

　�、辰處熃淮螅含F(xiàn)在請(qǐng)你用蠟筆來(lái)幫忙，可以畫(huà)出單色傘、也可以畫(huà)出雙色排列的間隔傘、也可以畫(huà)出動(dòng)物造型的小傘，自己想好了就可以去設(shè)計(jì)了。

　�、从變簞�(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

　　四、講評(píng)

　�、边@么多小傘，你最喜歡哪一把？為什么？

　�、残∨笥言O(shè)計(jì)的小傘真漂亮，讓我們把小傘拿到教室的超市去賣(mài)傘吧！

【美麗的小傘教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：