幼兒園大班戶外活動:揪尾巴教學設計

    時間:2021-06-12 12:06:17 教學設計 我要投稿

    幼兒園大班戶外活動:揪尾巴教學設計

      【活動背景】 日;顒又袕U舊的報紙和彩色的布條隨處可見,如何利用廢舊物品,結合物品的特點讓幼兒玩出自己的創意與特色是幼兒園戶外游戲教學中的一大課題。大班幼兒隨著年齡的增長

    幼兒園大班戶外活動:揪尾巴教學設計

      ,對戶外游戲活動的興趣越來越濃,特別是對有一定難度和挑戰性的游戲很感興趣。在及時捕捉到了孩子們的興趣點之后,設計本次戶外游戲活動,充分鍛煉孩子各方面的能力,

      滿足孩子們挑戰自我、展現自我的美好愿望。

      【活動目標】 1、練習快跑和躲閃的動作,提高幼兒靈敏、協調等身體素質

      2、培養幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德。

      【活動準備】廢舊報紙條 彩色布條 音樂游戲光盤

      【活動流程】 熱身運動――自主探索――運動――分享交流

      【活動過程】 一、熱身運動 1、隊列練習

      列隊成四路縱隊,聽口立做動作:立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉彎等

      2、聽著音樂做熱身運動

      教師自編,上肢――下蹲――體轉-腹背――踢腿――整理運動

      二、游戲開始: 1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。

      請幼兒自由找一朋友,分散練習,教師巡回指導。

      2、請會玩揪尾巴的幼兒示范玩法,把布條塞進褲腰,讓對方揪出布條。

      教師講解玩法規則:兩人面對面站立,數一二三,同時開始左右挪動,瞅準機會揪對方的尾巴,但不得推拉,先揪下對方尾巴為勝,幼兒進行游戲。

      3、教師提問:怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓勵幼兒躲閃靈活,捉的動作要快。幼兒再次練習揪住尾巴的為勝利。

      三、自由玩布條 1、教師提問:你們知道,布條除了有這些玩法,還有其他什么有趣又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩,好不好?

      2.互相交流分享各自發現的新玩法。

      3探索用報紙條玩揪尾巴的游戲。

      【延伸活動】 將幼兒探索的.新玩法用報紙條玩揪尾巴的游戲,利用晨間、戶外活動鼓勵幼兒自由組合玩游戲,回家后請家長與幼兒一起繼續探索報紙條的玩法,共同體驗快樂,增進親情,發展

      想象力和創造力。

      【活動反思】 這個游戲小幼兒十分喜歡,只是不知道正確的玩法。今天我們利用戶外游戲活動時間玩這個游戲,這個活動主要是訓練幼兒靈活性和快速躲閃的動作。通過幾次的練習玩耍幼兒在

      游戲中還是比較靈活的。整個活動中放開地讓孩子們玩,讓孩子們自主探索。孩子們在玩中學習,智力得到了提升,身體得到了鍛煉,情感得到了升華。從而培養了幼兒團結友愛

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