《小動物過冬》教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-06-15 09:42:41 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    關(guān)于《小動物過冬》教學(xué)設(shè)計

      一、教學(xué)要求:

    關(guān)于《小動物過冬》教學(xué)設(shè)計

      1、能正確,流利,有感情地朗讀課文,會分角色朗讀課文。

      2、學(xué)會本課十個生字,兩條綠線內(nèi)的八個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。

      3、理解課文內(nèi)容,了解動物過冬的有關(guān)知識,懂得對好朋友要關(guān)心。

      二、教學(xué)重難點:

      重點學(xué)習(xí)課文三至七自然段,了解小動物的不同過冬方式,體會小動物之間的互相關(guān)心。

      三、教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      在上課之前老師想出個謎語考考大家,看哪個小朋友最聰明。聽好了:“小小白花天上栽,一夜北風(fēng)花盛開,千變?nèi)f化六個瓣,飄呀飄呀落下來!薄斑@是什么呢?”“雪花!”“哪個季節(jié)下雪的呢?”“冬天!”“對了,今天我們就來學(xué)習(xí),19課《小動物過冬》!

      板書課題。齊讀。

      看到課題你想知道些什么?

     。ㄕn文寫了哪幾種小動物?小動物是怎樣過冬的呢?)這也正是老師心中的疑問,咱們一起在課文里找找答案吧。

      二、學(xué)習(xí)課文

      1.初讀全文

     。ㄒ笞x準(zhǔn)字音,讀通句子,碰到不認識的字多讀幾遍,讀完后標(biāo)出自然段序號。)

     。1)出示生字詞(開火車讀,齊讀,去拼音讀。)

      動物刮起來商量暖和接著哥哥鉆到約定第二

      (2)再讀課文(要求:帶著剛才提出的問題把課文讀一遍)

      2.精讀一、二段

      1)學(xué)習(xí)第一自然段。

      誰找到了第一個問題的答案,小動物們都是誰?

      在黑板上出示小燕子、青蛙、小蜜蜂的圖片。)

      它們是什么關(guān)系呢?

      你從哪段能看出來小燕子、青蛙、小蜜蜂是好朋友?

      指名讀第一句話。

      你還從那些地方能看出來小燕子、青蛙、小蜜蜂是好朋友?

      指名讀第一段。

      誰能仿照第一段說說你和你好朋友的生活。

      齊讀第一段

      3.學(xué)習(xí)第二自然段。

      一天小蜜蜂、小青蛙和小燕子又聚在一起,他們在干什么?

      小動物們?yōu)槭裁瓷塘窟^冬的事情?

      指名試讀。你的“漸漸”讀得特別好,你為什么這樣讀?

      4.精讀第二部分三至七段

      過渡:秋風(fēng)刮起來了,天氣漸漸涼了,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過冬的事。那它們是怎么商量的,請小朋友們自讀3-7自然段。

      他們是怎樣過冬的?大家討論討論。

      你知道誰怎樣過冬?

      (1)生:我知道了燕子到南方去過冬。

      板書:飛到南方過冬

      那么,它們?yōu)槭裁匆侥戏竭^冬呢?

      學(xué)生從課文中找到燕子的話念起來。

      理解“暖和”“很多蟲子”

      你們現(xiàn)在就是小燕子,誰能把你獨特的過冬方式介紹給大家。

      指名試讀。齊讀。

      燕子是候鳥,冬天飛到南方去過冬,第二年春天再飛回來,我們把這種過冬方式稱作“遷徙”,小朋友還知道哪些鳥也是這樣過冬的?

     。2)小青蛙是怎么過冬的呢?

      小燕子告訴伙伴他要到南方去過冬,他非常想知道他的好朋友是怎么過冬的,所以他就問了。他問了誰?他是怎么問的?

      出示句子。燕子接著問小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛,怎么到南方去了?”

      指名讀。指導(dǎo)體會小動物之間的互相關(guān)心。

      燕子怎么稱呼小青蛙的?說明什么?

      指名讀。同桌讀。

      青蛙怎么回答的?誰能用自己的話說一說。板書:鉆到泥土里

      出示句子:小青蛙說:“我不到南方去,就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的,過兩天鉆到泥土里去,好好睡上一大覺。等到來年春天,再出來找蟲子吃!

      指名讀。

      指導(dǎo)!俺缘蔑栵柕摹笔鞘裁礃幼?誰能再讀一讀。

      “來年春天”,相機理解“來年”

      青蛙要睡多長時間?

      指名讀,齊讀第五段。

      青蛙在冬天來臨之前吃的飽飽的,然后鉆到土里比吃也不喝,一覺能睡上一個冬天,我們把這種過冬的'方式叫作“冬眠”。

      男女生合作讀。

      (3)說一說,小蜜蜂是怎樣過冬的?板書:躲到蜂巢里

      指名讀第七段。

      小蜜蜂為什么這樣過冬呢?

      蜜蜂的這種過冬的方法使我想到了一年級學(xué)的一篇課文中也講到了一種動物,也是這樣在冬天到來之前先儲備好糧食過冬的,小朋友知不知道是什么動物?我們還學(xué)過一個成語“有備無患,防范未然”,就是說這種情況的。

      分角色朗讀。

      5.精讀第三部分

      三個好朋友通過交流才知道:原來他們都有各自不同的過冬方式,秋風(fēng)越刮越緊,天氣也越來越冷了,該到分手的時候了,他們互相告別,他們會說些什么呢?

      齊讀第八段。

      四、練習(xí)分角色朗讀。

      1.這么有趣的故事!大家想不想把它演出來?要想演好,就要用你的身體把動作演出來,用你的小臉蛋把表情帶出來,用你的小嘴巴把他們的話說出來。

      2.默讀課文,思考:那些地方該怎樣演?

      3.組先討論討論,在分角色演一演。

      小組上臺演,臺下觀眾共同評議,老師發(fā)“最佳表演獎”。

      五、布置作業(yè)

      通過學(xué)習(xí)我們知道了青蛙、小蜜蜂、小檐子的過冬的方式,其實動物過冬有各種方式,課后請同學(xué)們回去找一找還有哪些動物是怎么過冬的?下節(jié)可我們一起來討論?

      板書:

      19

      小動物過冬

      小燕子飛到南方去(遷徙)

      小青蛙鉆到泥土里(冬眠)

      小蜜蜂躲到蜂巢里(備糧)

    【《小動物過冬》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

    《小動物過冬》教學(xué)設(shè)計02-14

    《小動物過冬》的教學(xué)設(shè)計02-20

    《小動物過冬》教學(xué)設(shè)計08-04

    《小動物過冬》教學(xué)設(shè)計08-10

    《小動物過冬》的教學(xué)設(shè)計08-09

    小動物過冬教學(xué)設(shè)計02-14

    小動物過冬的教學(xué)設(shè)計10-26

    《小動物過冬》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計08-09

    《小動物過冬》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計10-25

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      伊人久久大杳蕉综合丁香五月 | 亚洲女V在线免费观看 | 亚洲国产综合自在线另类 | 亚洲欧美日韩v在线播放 | 一本久久a久久免费观看 | 中文字幕精品另类 |