幼兒園大班國慶節社會領域教學設計

    時間:2021-06-17 13:12:09 教學設計 我要投稿

    幼兒園大班國慶節社會領域教學設計范文

      活動目標:

    幼兒園大班國慶節社會領域教學設計范文

      1、知道10月1日是我們國家的國慶節。

      2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。

      3、激發幼兒做中國人的自豪感。

      活動準備:

      1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。

      2、手工材料:彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環境用。

      活動過程:

      1、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

      師:這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

      師:國慶節是幾月幾日?這是個什么節日?人們在這個節日里會舉行一些什活動?我們為什么要過國慶節?

      2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節的.意義。

     、 觀看"開國大典"片段,教師邊看邊講。

      ⑵ 觀看"祖國新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就,武器裝備的更新,國防科技的發展,激發幼兒做中國人的自豪感。

     、 提問:影片里有些什么人?他們在干什么?他們為什么這么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

     、 教師進行小結:10月1日是中華人民共和國成立的紀念日,稱為"國慶節"。每年國慶節祖國各地都要組織各種各樣的慶;顒樱瑏碚故拘轮袊鞣矫嫠〉玫某删。

      3、組織幼兒為國慶節制作裝飾物。

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