《一般應用題綜合練習》教學設計
教學要求：
使學生熟練掌握一般應用題的解題方法，學會用分析法來分析應用題。
教學過程：
一、基本練習。
1、根據問題列出算式。
學校買回2、4千克食鹽，已經吃了8天，每天吃0、15千克。
（1）問題：剩下的食鹽有多少千克？
算式：。
（2）問題：剩下的食鹽每天吃0、3千克，還可以吃多少天？
算式：。
（3）問題：剩下的食鹽10天吃完，平均每天吃食鹽多少千克？
算式：。
2、把下面思路補充完整。
二、提高訓練。
1、（1）某工廠六月份計劃用煤54噸，前半月平均每天燒煤1、6噸，剩下的煤如果每天燒1、5噸，還可以燒多少天？
（2）某工廠六月份計劃用煤54噸，前半月平均每天燒煤1、6，剩下的`煤要燒20天，平均每天燒多少噸？
（3）某工廠六月份計劃用煤54噸，前半月平均每天燒煤1、6噸，剩下的煤每天節約0、1噸，還可以燒幾天？
2、根據問題列出算式。
王村修一條14、4千米的水渠，前6天平均每天修0、72千米。照這樣計算，剩下的需要多少天才能完工？
解法一：
（1）前6天修了多少千米？
算式：
（2）剩下多少千米？
算式：
（3）剩下的需要多少天才能完工？
算式：
解法二：
（1）修這條水渠一共要多少天？
算式：
（2）剩下的需要修多少天才能完工？
算式：
3、小明看一本故事書，前4天每天看23頁，后3天每天看27頁，正好把這本書看完。這本書一共有多少頁？
4、一堆煤計劃每天燒3噸，可以燒72天。改進技術后，每天比原計劃節約0、6噸，現在這堆煤可以燒多少天？
三、課后作業
練習十二，15、16、17
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