《鋤禾》兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-24 15:53:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    《鋤禾》兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目的

    《鋤禾》兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

      1.學(xué)會本課生字和由生字組成的新詞。

      2.理解每行詩的意思和全詩內(nèi)容,懂得農(nóng)民勞動辛苦糧食來之不易。教育學(xué)生要尊重農(nóng)民的勞動,愛惜糧食。

      3.練習(xí)用自己的話說說這首詩的內(nèi)容。

      4.能正確、流利地朗讀并能背誦全詩。

      教學(xué)時(shí)間 2課時(shí)

      教學(xué)重點(diǎn)

      1.理解詩意及作者的感情。

      2.學(xué)會本課生字并正確背誦全詩。

      教學(xué)難點(diǎn)

      理解詩中每個(gè)字的意思。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      一幅彩色掛圖。

      教學(xué)過程

      第一課時(shí)

      一、啟發(fā)談話:

      今天我們學(xué)習(xí)一首古詩,題目是鋤禾。很多同學(xué)都會背誦這首詩了,那么這首詩是什么意思呢?我們一起來學(xué)習(xí)。

      板書:《鋤禾》

      二、指名朗讀課文。同學(xué)們認(rèn)真看書,然后在書上劃出生字來,指名讀生字。

      三、講讀課文:

      (一)板書:鋤禾日當(dāng)午,

      汗滴禾下土。

      1.講解字意:

      鋤:給禾苗鋤草松土,是在勞動,指動作。

      禾:指禾苗或莊稼。

      日:太陽。

      當(dāng):正是什么時(shí)候的意思。

      午:中午。

      2.請同學(xué)們講解上述字的意思。

      3.說說前半句話的意思:

      (參考:在炎熱的夏天,中午的時(shí)候,農(nóng)民頂著烈日給禾苗鋤草松土。)

      4.理解字意:

      滴:滴到的意思。

      5.說說后半句詩的意思。

      (參考:汗水滴到禾苗下邊的土里。)

      (二)看圖說說第一句詩的意思。

      中午,太陽高高懸掛在空中,農(nóng)民在烈日照射下,一手拿著鋤頭,一手擦汗,在田間給禾苗鋤草松土,一滴滴的汗水滴到禾苗下的泥土里。

      (三)板書誰知盤中餐,

      粒粒皆辛苦。

      1.理解字意:

      盤:盤子

      餐:飯食

      皆:都的意思

      2.第2句詩的意思:

      (提示:可以讓同學(xué)自己來說。)

      (參考:誰知道碗里的飯,每一粒都是用農(nóng)民辛苦勞動的.汗水換來的。)

      (四)說說這首詩的意思。(指名2~3人)

      (五)指名背誦全詩。

      四、小結(jié):這首詩告訴我們一個(gè)什么道理?

      (提示:作者看到農(nóng)民辛苦勞動,知道糧食來得不容易,表達(dá)了對農(nóng)民勞動的艱辛的同情。告誡人們要愛惜糧食。)

      第二課時(shí)

      一、檢查背誦情況。

      指名3~5人。

      二、學(xué)習(xí)生字:

      (一)輔導(dǎo)學(xué)習(xí):

      dāng當(dāng)

      1.分析字形、上邊當(dāng),下邊彐。

      2.組詞:當(dāng)中、當(dāng)時(shí)。

      3.指導(dǎo)書寫:

      pán盤

      1.分析字形:上下結(jié)構(gòu),上邊舟,下邊皿

      2.組詞:盤子一盤菜

      3.指導(dǎo)書寫:

      (二)自學(xué)生字:

      wǔ午 hàn汗 lì粒 xín辛 kǔ苦

      要求:分析字形結(jié)構(gòu)并組出詞語來,然后自己在田格里各寫一個(gè)。

      (三)讀詞語

      當(dāng)中 當(dāng)時(shí) 中午 下午 汗水 盤子 米粒 辛苦

      苦瓜 飯粒 汗珠 一粒米

      (四)組詞練習(xí):

      汗( ) 午( ) 粒( ) 苦( )

      (五)讀讀作者寫的另一首詩,同樣表達(dá)了作者對農(nóng)民的同情之心。

      春種一粒粟,秋收萬顆子。

      四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。

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