《樹葉剪貼畫》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)樹木的美化生活的作用 。
2、提高還自己動(dòng)手能力和大膽創(chuàng)作的能力。
3、活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子愛護(hù)花草樹木的環(huán)保意識(shí)，從而熱愛大自然。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
難點(diǎn)： 孩子喜歡自己動(dòng)手和大膽創(chuàng)作的能力
重點(diǎn)： 通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)孩子熱愛大自然。
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)過程
一、出示花草樹木點(diǎn)綴下的優(yōu)美風(fēng)景。說說誰把這些地方打扮得如此美麗？
二、演繹氣候的干旱，風(fēng)沙卷起，綠地變沙漠的過程，老師一邊講解綠地是怎樣一步步變成沙漠的。
三、小結(jié)：花草樹木可以把我們生活的地方打扮得很美麗。
四、出示樹葉剪貼畫的作品。激起孩子創(chuàng)作的欲望。
五、出示早已為孩子們準(zhǔn)備好的樹葉。各種樹葉，各種顏色。帶孩子們?cè)谖魃较碌腵樹林里收集自己喜歡的樹葉。強(qiáng)調(diào)一定是要自己撿來的。
六、指導(dǎo)孩子進(jìn)行創(chuàng)作。老師巡視。
七、作品展示。評(píng)出好的作品。
八、活動(dòng)小結(jié) ：花草樹木，不但可以打扮我們的生活，保護(hù)環(huán)境，還是我們很好進(jìn)行的美術(shù)創(chuàng)作的很好材料呢！我們應(yīng)該愛護(hù)他們。
九、延伸教育：出示被孩子折斷的樹枝，花朵。用他們編一個(gè)童話故事，自述遭遇。
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