手機(jī)與我們的生活優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-07-04 18:34:13 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    手機(jī)與我們的生活優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動方案活動主題:

    手機(jī)與我們的生活優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      手機(jī)與我們的生活

      一、 問題發(fā)現(xiàn):

      在社會經(jīng)濟(jì)和科技高速發(fā)展的今天,知識已經(jīng)發(fā)揮了巨大的作用,作為現(xiàn)代發(fā)展的第一資源,而且通過知識,出現(xiàn)了最偉大的科技產(chǎn)物之一的手機(jī)。手機(jī)作為這個(gè)時(shí)代的科技產(chǎn)物,已經(jīng)廣泛應(yīng)用到軍事,科研,經(jīng)濟(jì),文化等各個(gè)領(lǐng)域,并以滲透到人們的日常非生活中。在生活中,我們會發(fā)現(xiàn)到處都是手機(jī)的身影。但是對于他是怎樣產(chǎn)生的?他在我們的學(xué)習(xí)和生活中扮演著怎樣的角色?手機(jī)對我們有沒有危害?該怎樣去預(yù)防這些危害?是現(xiàn)在學(xué)生們應(yīng)該深思的`問題。針對這些問題,我準(zhǔn)備和學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動來查找答案。所以本次綜合實(shí)踐活動我們共同確定為《手機(jī)與我們的生活》

         二、活動目的:

         知識與技能:

      讓學(xué)生在活動過程中學(xué)會資料的搜集,知識的總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力。

        過程與方法:

      通過活動讓學(xué)生了解手機(jī)的發(fā)展史。知道手機(jī)在我們現(xiàn)代社會生活中的作用。正確判斷  手機(jī)對我們的一些危害。

        情感態(tài)度與價(jià)值觀:

      學(xué)生通過搜集、整理資料,學(xué)會自主探究和合作學(xué)習(xí)。

      三、活動準(zhǔn)備:

      通過學(xué)生們的分析和自主選擇,將本次活動分為四項(xiàng)小問題課下進(jìn)行了材料的搜集,問題的解答和知識的整理。本節(jié)課將展示本組的學(xué)習(xí)成果。

      四、課程類型:展示課

      五、學(xué)具準(zhǔn)備:手機(jī),各組制作的課件

      六、活動過程:

       1、課前三分鐘新聞播報(bào)

      2、教師導(dǎo)課:在社會經(jīng)濟(jì)和科技高速發(fā)展的今天,知識已經(jīng)發(fā)揮了巨大的作用,作為現(xiàn)代發(fā)展的第一資源,而且通過知識,出現(xiàn)了最偉大的科技產(chǎn)物之一的手機(jī)。手機(jī)作為這個(gè)時(shí)代的科技產(chǎn)物,已經(jīng)廣泛應(yīng)用到軍事,科研,經(jīng)濟(jì),文化等各個(gè)領(lǐng)域,并以滲透到人們的日常生活中。在生活中,我們會發(fā)現(xiàn)到處都是手機(jī)的身影,他在生活中扮演著各種各樣的角色,豐富著我們的生活,方便著我們的生活。針對手機(jī)我們上節(jié)課進(jìn)行了廣泛的討論,大家提出了很多的問題,各組并對問題進(jìn)行了分類和選擇,課下進(jìn)行了資料的收集和整理。所以本次信息技術(shù)綜合實(shí)踐活動——手機(jī)與我們的生活第一個(gè)話題就讓我們一起去了解手機(jī)的產(chǎn)生。有請3組進(jìn)行展示。

      3、展示匯報(bào)與交流

      ⑴三組課件展示并介紹:最早的手機(jī)體積大,僅僅用來接打電話。后來手機(jī)可以聽音樂,科技越來越來發(fā)達(dá),手機(jī)現(xiàn)在簡直是個(gè)小型電腦,看電視,聽音樂,上網(wǎng)購物,應(yīng)有盡有,手機(jī)成了人們?nèi)粘I铍x不開的工具。

      ⑵教師:人類發(fā)明手機(jī),那么手機(jī)在現(xiàn)代社會都起到了哪些的作用呢,請看2組的匯報(bào)。

      ⑶二組課件展示匯報(bào):商人:手機(jī)可以談判業(yè)務(wù);

      教育:教師可以用來查閱資料;

      醫(yī)院:病人可以通過手機(jī)掛號……

      各組點(diǎn)評并補(bǔ)充……

      教師:現(xiàn)代社會的高速發(fā)展離不開手機(jī),在我們的生活中手機(jī)都起到了什么作用哪,請看4組為我們帶來的答案:

      ⑷四組課件展示匯報(bào):

      玩游戲:豐富生活,開發(fā)智力

      聽音樂:放松心情

      網(wǎng)上購物:方便、便宜

       選擇性訂車票:快捷……

         各組點(diǎn)評并補(bǔ)充教師:聽了同學(xué)們的介紹,可能我們會說手機(jī)的作用太大了。手機(jī)真是我們生活中的好幫手。但是任何的事物都有兩面性。手機(jī)帶給我們方便、高效的同時(shí)也帶來了一些危害,讓我們來聽一下1組的匯報(bào)吧。

      ⑸一組匯報(bào)輻射癥狀:手機(jī)性皮炎、手機(jī)皮膚血液病、壞血病。

      手機(jī)眼病:視力模糊;視力下降;眼睛干澀疼痛。

      手機(jī)躁狂癥:感覺心情煩躁;精神緊張焦躁不安;誘發(fā)癲癇。

      頸肩綜合癥:頸、肩部酸痛;頸部轉(zhuǎn)動不靈活;肩周炎、脊椎疼痛。

         小組演出網(wǎng)絡(luò)猝死事例。各組點(diǎn)評并補(bǔ)充

      七:教師總結(jié):首先我祝賀同學(xué)們,因?yàn)楸敬尉C合實(shí)踐活動取得了圓滿成功。通過問題的發(fā)現(xiàn)鍛煉了大家的分析能力,通過資料的查找和整理讓同學(xué)們學(xué)會了合作學(xué)習(xí),掌握了知識,了解了手機(jī)在我們工作、學(xué)習(xí)和生活中的作用。通過案例的總結(jié)和辯證的分析幫助大家正確認(rèn)識了如何科學(xué)、合理的使用手機(jī)。最后我希望通過此次活動使大家對手機(jī)有新的了解,讓他真正成為我們的好幫手和好伙伴。謝謝。

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