一年級語文下冊《月亮的心愿》教學設計

    時間:2021-01-03 11:48:35 教學設計 我要投稿

    一年級語文下冊《月亮的心愿》教學設計

      作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎么寫好教學設計呢?下面是小編幫大家整理的一年級語文下冊《月亮的心愿》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。

    一年級語文下冊《月亮的心愿》教學設計

      【教學目標】

     。、認識“簾、女”等14個生字,會寫“女、太”等6個字。

     。病⒂懈星榈乩首x課文。

     。、在父母生病或有困難時,體貼、照顧父母的愿望和舉動。

      【教學重點】

      認記生字。

      【教學難點】

      1、理解“月亮的心愿”和小女孩美好的心靈。

     。、練習朗讀。

      【課時】

     。痴n時。

      第一課時

      〖課時目標〗

     。、初步感知課文“簾、女”等14個生字。

     。、正確朗讀課文,了解課文內容。

      〖教學過程〗

      一、激趣導入,引出課題

      師:小朋友你們喜歡童話故事嗎?今天我們一起學習一個發生在夏天夜晚的童話故事!

     。ㄏ囊箞D課件)。

      師:誰愿意來描述一下夏天的夜晚景色?

      揭題《月亮的心愿》,讀課題。

      師:大家讀了課題,你想知道什么?噓!月亮姐姐叫大家別出聲,她想帶大家去看看兩位朋友。你們想知道她的`心愿嗎?

      二、初讀課文,了解課文內容

     。、請同學們和老師一起走進童話故事中:

      讀準字音。畫出生字新詞,可以找同桌同學幫助解決。

     。、用“ ”畫出你覺得最有愛心的句子。

     。场⑾旅嫖覀儊砺犝n文中的故事。誰愿意用幾句話把故事講給同學們聽?

      三、初步感知,學習生字

      1、同桌互讀,互查。

      2、教師檢查讀生字:

     、 按序抽讀生字:

      lián nǚ bèi zhuāng qì lìng gù

      簾 女 背 裝 氣 另 顧

      bìng tàilèi yī qiāo lí hù

      病 太 累 醫 悄 離 戶

     、 多種形式讀:

      領讀。

      齊讀。

      分組讀。

      開火車讀。

     、 按序將生字貼在黑板上,要求:

      自讀三遍,一遍比一遍快。

      讀后開展計時讀字比賽。

     、 打亂生字后指名讀。

     。、教師檢查記生字:

     、 你覺得哪些生字容易記?

      讓學生看黑板上的生字找一找。告訴大家你是怎么記這些生字的?

     、 其它難記的字,可在教師的幫助、啟發下進行識記。

      ⑶ 教師小結識字方法:

      加一加。

      減一減。

      換一換。

      四、鞏固生字

      教師課前準備好課件:

      將結構相同的字分別放在一起,教學時依次出示給學生看,學生讀后找出其中的秘密。讀過生字,同座比賽組詞,最后出示全部生字,讓學生快速讀,拍手讀、比賽讀。

      五、臨結束前討論

      月亮姐姐的心愿是什么呢?

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