教學(xué)設(shè)計(jì)方案

    時(shí)間:2021-03-26 13:39:44 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    【精選】教學(xué)設(shè)計(jì)方案匯總4篇

      為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的教學(xué)設(shè)計(jì)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】教學(xué)設(shè)計(jì)方案匯總4篇

    教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇1

      [教材簡析]

      作者把春天比作一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,美麗,活潑,呼喚著我們?nèi)フ掖禾臁Un文的語言優(yōu)美、生動,充滿兒童情趣。

      [學(xué)習(xí)目標(biāo)]

      1.會認(rèn)9個字,會寫9個字。

      2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

      3.觀察春天、熱愛春天。

      [教學(xué)建議]

      (一)識字寫字,打牢基礎(chǔ)

      1.提示難點(diǎn)。本課難讀的有“觸”、“嫩”二字,提示學(xué)生“觸”是翹舌音,“嫩”的韻母是“en”不是“un”。

      2.巧記生字。采用以下識字方法,引導(dǎo)學(xué)生識記生字:教師或?qū)W生做動作演示,識記“遮”、“掩”、“躲”、“探”:發(fā)揮學(xué)生的主動性,讓學(xué)生說一說,用什么方法記住“羞”、“嫩”:運(yùn)用熟字加偏旁或換偏旁的方法識記“躲”、“觸”、“鵲”。

      3.寫字指導(dǎo)。9個要求會寫的字都是左右結(jié)構(gòu)的,除“野、解”二字外,其余的又都是左窄右寬的字,把它們集中在一起,先引導(dǎo)學(xué)生觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,再指導(dǎo)臨寫。教師提示學(xué)生寫“躲”字時(shí),第七筆撇不出頭。

      (二)初讀課文

      讀通讀準(zhǔn)自由輕聲朗讀課文,遇到生字多讀幾遍,讀通讀順。

      (三)再讀課文

      感知發(fā)現(xiàn)

      1.自由讀或齊讀課文,要求讀得正確、流利。

      2.提問:從“春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏”這個句子中能體會到什么?

      3.哪些內(nèi)容反映了春天的遮遮掩掩,躲躲藏藏?引導(dǎo)學(xué)生找出課文中描寫小草、野花、嫩芽、小溪的句子,讓學(xué)生分別讀。

      4.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或觀察課文插圖說一說初春的特點(diǎn)。

      (四)結(jié)合生活,模仿句式出示句子:

      早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?,那是春天的?引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的觀察,模仿句式說一說。

      (五)品讀課文,拓展練習(xí)

      1.作者找到的春天是什么樣的?讓學(xué)生帶著這個問題自讀課文。

      2.找出后,讓學(xué)生多讀幾遍,說說寫得好在哪里。

      3.以“她在”的形式,說說自己在生活中觀察到的春天。

      (六)自主積累,練習(xí)背誦

      1.讀自己認(rèn)為最美的句子或段落,說說讀后的體會。

      2.引導(dǎo)學(xué)生看著畫面背誦。

    教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇2

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、認(rèn)識寸、益等9個生字,會寫寸、落等8個字。

      2、能正確、流利地朗讀成語,體會其中的韻律感。

      3、初步感知成語的特點(diǎn)并有收集成語的興趣。

      【教學(xué)重點(diǎn)】

      讀寫生字。

      【教學(xué)難點(diǎn)】

      體會韻文的韻律感,感知成語,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、收集成語的興趣。

      【教具準(zhǔn)備】

      多媒體課件、生字卡片。

      【教學(xué)設(shè)想】

      成語是我國漢語寶庫中的精華。他言簡易駭,能夠幫助我們以最簡潔的成語,把思想感情表達(dá)得淋漓盡致。借助本課教材引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解成語,激起閱讀、積累成語的興趣,并能在閱讀和交流中,悟出生活的哲理。生字時(shí),讓學(xué)生通過生字與熟字比較,認(rèn)識字形。朗讀課文,以誦讀為主。讓學(xué)生以洪亮的聲音,自豪的語氣,奮發(fā)的姿態(tài),反復(fù)誦讀。運(yùn)用朗讀、質(zhì)疑、討論、想象的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生把知道的文中成語故事講給同學(xué)聽,掌握知識,啟迪思想。

      【教學(xué)過程】

      第一課時(shí)

      一、故事引入,激發(fā)興趣

      1、聽老師或同學(xué)講《拔苗助長》的故事,揭示課題。

      2、教師簡介成語的特點(diǎn)。(如,漢語的成語大多由四個字組成,一般都有出處。有的成語從字面上不難理解,像后來居上。有些成語必須知道來源或典故才能懂得意思,像杯弓蛇影。)

      二、初步朗讀課文,邊讀邊想想成語的意思

      1、出示識字4中的成語。

      2、聽示范朗讀。

      3、學(xué)生自己朗讀,讀準(zhǔn)字音。

      三、資料交流

      課前布置預(yù)習(xí),查找資料或請教父母,了解成語大意或故事內(nèi)容。

      1、學(xué)生自愿上臺交流:

      我知道××××這個成語的意思是

      我能講××××這個故事

      2、請聽的同學(xué)說說,聽了同學(xué)的介紹,自己知道了什么。

      四、讀詞識字

      1、自由朗讀,不會的字看書上的注音拼讀。

      2、自愿讀,師生正音。提示:寸,平舌音;彰、障,分清聲調(diào)。

      3、出示字卡,學(xué)生認(rèn)讀。

      4、小組合作識記生字。

      5、指導(dǎo)讀全文,讀出韻味,鞏固認(rèn)字。

      五、課外閱讀指導(dǎo)

      1、讀本組后面的課文,想一想,課文與本課哪個詞語的意思相同或相近。

      2、找成語故事讀一讀,積累幾個你喜歡的成語。

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

      1、課件出示本課的詞語請學(xué)生認(rèn)讀:

      尺有所短 寸有所長 取長補(bǔ)短 相得益彰

      管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山

      拔苗助長 徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成

      2、自己讀,然后搶答。

      二、學(xué)寫生字

      1、認(rèn)讀生字:

      課件出示要求書寫的7個生字:

      寸 落 補(bǔ) 拔 功 助 取 所

      小組內(nèi)讀生字。

      2、識記字形:

      請你仔細(xì)看一看這些生字有哪些特點(diǎn)?誰能想辦法記住他們?

      3、書寫生字:

      ⑴ 小組內(nèi)同學(xué)互相當(dāng)小老師說說這些生字在田字格里應(yīng)該怎么寫。

      ⑵ 老師在黑板上范寫,集體評議。邊評議邊寫。

      4、鞏固生字:

      學(xué)生獨(dú)立練寫,教師巡視評價(jià)。

      三、課堂總結(jié)

      【板書設(shè)計(jì)】

      識字4

      尺有所短 寸有所長 取長補(bǔ)短 相得益彰

      管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山

      拔苗助長 徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成

      【教學(xué)后記】

      本課很多成語非常繞口,字音較難讀,學(xué)生在掌握時(shí)難度較大,出錯的很多,而且個別成語含義深刻,學(xué)生理解有一定困難,雖然有的同學(xué)知道一些成語的意思,但很多同學(xué)還是不太明白,需多加指導(dǎo)。

    教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇3

      第二單元 太陽與時(shí)間

      認(rèn)識太陽

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1.在交流有關(guān)太陽的信息資料的過程中體會交流與討論可以引發(fā)新想法;能選擇適合自己探究的問題;會查閱書刊及其他信息源;能選擇用自己擅長的方式表達(dá)研究過程和結(jié)果。

      2.在搜集及交流信息資料的'過程中體會合作與交流的愉快。

      3.初步了解太陽的有關(guān)知識,知道太陽是一個溫度很高的大火球。

      二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

      初步了解太陽的有關(guān)知識,知道太陽是個溫度很高的大球體。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備:

      學(xué)生:課前搜集有關(guān)太陽的資料。

      教師:搜集有關(guān)太陽的視頻、圖片、文字資料。

      四、教學(xué)過程:

      (一)謎語導(dǎo)入:

      1.教師敘述謎語內(nèi)容:勞動英雄面孔紅,天一亮來就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。

      2.學(xué)生說出謎底,教師板書課題。

      (二)探究活動:

      1.提出問題:關(guān)于太陽,你都知道些什么呢?

      2.組內(nèi)交流:讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行資料交流,將內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。(師巡視,注意傾聽,適時(shí)指導(dǎo)。)

      3.匯報(bào)交流:以小組為單位進(jìn)行匯報(bào),各小組互相補(bǔ)充。

      4.思考與總結(jié)

      各小組根據(jù)交流情況進(jìn)行總結(jié)。

      5.展示交流

      學(xué)生再次進(jìn)行匯報(bào)。

      6.師生共同總結(jié)。(可投影太陽的相關(guān)圖片或制成課件)

      (1)太陽的外觀和銀河系

      (2)太陽的結(jié)構(gòu)

      (3)太陽表面的太陽黑子、耀斑和日珥。

      (4)太陽的大小、體積、質(zhì)量。

      (5)太陽與地球的比較

      7.對搜集信息資料的方法進(jìn)行總結(jié)交流。

      (三)自由活動:

      1.說一說太陽與人類生活的關(guān)系

      2.假如沒有太陽,會怎么樣?

      3.評價(jià):從我學(xué)到的知識.學(xué)習(xí)的方法.表達(dá)與交流方面讓學(xué)生進(jìn)行自評。

      (四)拓展活動:

      以作業(yè)的形式,讓學(xué)生來創(chuàng)作有關(guān)太陽的科幻小說或科學(xué)童話。或者讓學(xué)生繼續(xù)查閱相關(guān)的資料,將對太陽的研究繼續(xù)進(jìn)行下去。

    教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇4

      教學(xué)要求:

      1、學(xué)會本課11個生字。認(rèn)識6個字。

      2、引導(dǎo)學(xué)生感受馬戲的精彩,同時(shí)了解精彩的馬戲是馬戲團(tuán)的叔叔阿姨辛勤訓(xùn)練的結(jié)果。

      3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

      4、初步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息的能力。

      教學(xué)重點(diǎn)

      1、學(xué)會本課生字。

      2、有感情地朗讀課文。

      課前準(zhǔn)備:

      1、生字卡片、課件。

      2、讓學(xué)生收集有關(guān)動物表演的圖片或文字資料。

      教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

      教學(xué)過程:

      第一課時(shí)

      一、激趣導(dǎo)入,揭示課題

      同學(xué)們,你們一定看過動物表演的節(jié)目,結(jié)合你們收集的有關(guān)動物表演的圖片或文字資料,給大家講講。(學(xué)生可展示圖片,看著圖片作介紹)

      動物的表演真精彩啊!今天就讓我們跟隨小作者,再去看一場--精彩的馬戲。(板書課題并齊讀)教師請學(xué)生一邊欣賞課件,一邊聽課文錄音.

      聽完后,請同學(xué)們說一說自己覺得這場馬戲有什么特點(diǎn)?自己感覺印象最深刻的是什么?

      二、自讀課文,學(xué)習(xí)字詞

      1、借助拼音朗讀課文。

      2、認(rèn)讀生字,讀準(zhǔn)字音。

      3、多種形式檢查生字詞認(rèn)讀情況。

      (1)、學(xué)生互相檢查,互相正音.

      (2) 用卡片,開火車檢查,互相正音.

      (3) 教師抽查.

      4 自由小聲讀課文,畫出自己不懂的詞,同伴討論,聯(lián)系生活實(shí)際圖畫初步理解詞義.

      重點(diǎn)理解詞語:

      精彩穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)不慌不忙等

      5 朗讀課文,要求讀正確.

      6 識記要求掌握的生字字形.學(xué)生交流學(xué)字情況.

      7 指導(dǎo)書寫生字.

      8 學(xué)生練寫,教師巡回輔導(dǎo).

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)生字

      二、觀察圖畫,說說圖意。

      1、出示課件。課件中小動物們的形象非常逼真地再現(xiàn)在學(xué)生們的面前.學(xué)生看得興味盎然.

      2、學(xué)生一邊看圖,一邊聽教師范讀。

      3、要求學(xué)生說圖意,可用上課文中的詞句。

      三、圖文結(jié)合,讀懂課文

      1、《精彩的馬戲》給我們介紹了那幾個節(jié)目呢?請同學(xué)們自由讀課文,用筆畫出節(jié)目的名稱。

      2、提問學(xué)生,教師板書。

      3、在這幾個節(jié)目中,你喜歡哪一個節(jié)目。

      4、根據(jù)學(xué)生喜歡的節(jié)目,小組進(jìn)行重點(diǎn)讀議。

      能說說你們喜歡的理由嗎?你們是讀了穩(wěn)重的那些詞語才感到這個節(jié)目精彩的?讓學(xué)生先看圖、讀文,再討論:為什么喜歡這個節(jié)目?理解節(jié)目的精彩之處并在小組內(nèi)朗讀。

      5、各小組匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。教師出示第二段文字并知道朗讀。

      通過讀課文,我們知道了"猴子爬竿"這個節(jié)目確實(shí)精彩:猴子的打扮讓我們覺得猴子好好玩;猴子高難度的動作我們驚異;猴子的表情讓我們感到猴子頑皮的天性。難怪觀眾會被他都的哈哈大笑呢!讓我們再來讀一讀,體會節(jié)目的精彩。

      (1)、自己試讀第二段。

      (2)、小組讀。

      (3)、抽讀。

      (4)、齊讀。

      教師小結(jié):課文給我們介紹"猴子爬竿"這個節(jié)目時(shí),又介紹了猴子的動作和樣子,最后介紹了觀眾的反映,讓我們?nèi)缤H眼看見一般,真切地感受到了"猴子爬竿"這個節(jié)目的精彩。其他則節(jié)目也很精彩,你能通過朗讀把他讀出來嗎?

      6、處是第三、四自然段,學(xué)生集體試讀第三、四段。

      7、喜歡"黑熊踩木球"和"山羊做鋼絲"這兩個節(jié)目的同學(xué)分別朗讀三、四段。通過學(xué)生互評,教師指導(dǎo)。理解重點(diǎn)詞句,讀好課文。

      8、再仔細(xì)讀課文,你一定發(fā)現(xiàn)了觀眾在觀看這個節(jié)目時(shí)的不同反應(yīng)。讓我們在像課文中的觀眾一樣,被笨重的黑熊那精彩的表演所吸引,為山羊的絕技大聲喝彩。

      9、指導(dǎo)有感情地朗讀這兩段。

      10、仔細(xì)觀察圖畫,再仔細(xì)讀讀課文第五自然段,你有什么疑問嗎?

      師生共同質(zhì)疑。

      小結(jié):是啊,動物們表演的節(jié)目個個都很精彩。小觀眾們選了三個他最喜歡的節(jié)目來些,其他的節(jié)目就一句話帶過,留給我們?nèi)ハ胂螅嗪冒。游飩儽硌葸@么多的節(jié)目,都是馬戲團(tuán)的叔叔阿姨的功勞,讓我們再來好浩讀讀課文的最后一句話。

      四、讓學(xué)生把自己看過的或收集到的其他節(jié)目進(jìn)行交流。

      五、課堂作業(yè)

      學(xué)生獨(dú)立完成課后3、4題。

      教后記:

      這篇課文所寫的內(nèi)容對我們班的小學(xué)生來說是比較陌生的,但是同學(xué)們卻在老師的引導(dǎo)下,在生動形象的課件的幫助下,非常好地完成了對語言文字和對課文內(nèi)容的雙重理解.歸其原因是因?yàn)槲以谥v課時(shí)較好地抓住了精彩一詞,這樣學(xué)生讀得有目的,對課文中詞語的理解也比較有重點(diǎn),所以教學(xué)效果比較好。

    【【精選】教學(xué)設(shè)計(jì)方案匯總4篇】相關(guān)文章:

    【精選】教學(xué)設(shè)計(jì)方案匯總七篇02-12

    精選教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板匯總6篇02-07

    【精選】教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板匯總六篇02-27

    精選教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板匯總五篇03-11

    【精選】教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板匯總10篇02-09

    【精選】教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板匯總6篇02-08

    【精選】教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板匯總八篇01-21

    精選教學(xué)設(shè)計(jì)方案范文匯總五篇02-01

    【精選】教學(xué)設(shè)計(jì)方案范文匯總6篇01-29

    精選教學(xué)設(shè)計(jì)方案范文匯總八篇01-23

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      亚洲性爱AV免费在线播放 | 亚洲色精品一区二区三区四区 | 偷自拍亚洲综合在线不卡 | 亚洲日韩国产综合一区 | 丝袜美腿一区二区三区 | 一本久久a久久精品免费不卡 |