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執(zhí)行特殊任務的車輛 認識特種車
教學設計：
汽車是幼兒最喜愛的玩具之一，尤其是男孩子，他們可以說出許多種類型的汽車及它們的作用。因此我們設計了本次主題活動，讓幼兒在歡快、輕松地氛圍中學習。
教學目的：
1、幼兒認識消防車、救護車、警車，知道這些是執(zhí)行特殊任務的車輛，并能說出它們的特殊標識和功能。
2、根據(jù)車輛發(fā)出的聲音辨別是什么車，發(fā)展幼兒的判斷能力。
3、會運用110、120、119三個特殊號碼。
教學重點、難點：
重點：認識消防車、救護車、警車的特征及作用。
難點：會運用急救號碼。
教學準備：
1、消防車、救護車、警車玩具。
2、特種車圖片、求救號碼圖片。
3、特種車課件。
教學過程：
一、幼兒玩車玩具，引入課題。
老師：今天我們在教室里玩車好嗎？請小朋友們在玩的時候仔細觀察你的車和別的小朋友的一樣嗎？
幼兒自由玩車，引導幼兒看一看自己的車和別人的車有什么不同。
二、認識特種車的主要特征及其功能。
教師出示課件，請幼兒觀看，并說一說這都是什么車？有消防車、警車和警車。
警車
1、這是警車，它的主要功能是抓壞人。
2、引導幼兒觀察警車的主要外形特征。
小結(jié)：警車是用來追蹤和抓捕逃犯的，車上有報警器，車牌上有專門的標記。
3、報警電話110，引導幼兒觀察撥打110及警車行動
小結(jié)：當看到違法犯罪行為的時候，立刻撥打報警電話110，拉響警報，飛馳前進，其他車輛都要讓路，以保證公安戰(zhàn)士不失時機的逮捕罪犯。
救護車
1、救護車是用來救人的。
2、引導幼兒觀察救護車的主要外形特征（顏色、標志、車頭、車門）及主要功能。
（1）救護車上的燈為什么會閃，還發(fā)出了嘀嘟嘀嘟的聲音？
救護車里的病人病得很嚴重，發(fā)出嘀嘟嘀嘟的聲音是讓人家讓開，這樣救護車開得快讓病人早點去醫(yī)院看好病
（2）小朋友們知道救護車里有什么嗎？有什么用途嗎？
救護車是就病重的人的，車上有一張床，病人可以睡在上面。
小結(jié)：救護車是專門護送危急病人到醫(yī)院的專用汽車。一般是白色或綠色，車身兩旁和后面車門上都有紅十字標志，車頭或車頂上裝有警鐘或警報器。車門在車廂的后面，便于擔架的進出。
3、有人需要送醫(yī)院撥打急救電話120。
幼兒觀看課件。
小結(jié)：遇到病重人時候，撥打120急救電話，救護車就會拉響警報立刻出發(fā)，其他車輛都讓路，以便讓救護車盡把病人送到醫(yī)院。
消防車
1、消防車的主要功能是什么？救火。
2、引導幼兒觀察消防車的主要外形特征。
（1）消防車為什么是紅色的？
因為紅色很醒目，讓人很遠就能看到，其他車子知道消防車來了，趕快讓開，讓消防車去救火。
（2）消防車滅火時，水是從哪里來的？
消防車上有一根管子，打開馬路上的消防栓，水會流出來，可以用來澆滅火。
（3）消防車上梯子有什么用處？
有的樓房很高，爬上去危險，用長梯子可以膠滅火。
小結(jié)：消防車是救火用的汽車。車身是紅色的，車頭上有一個警報器或警鐘，車身是急用儲水箱，兩旁有吸水管和水帶，車上有升降梯子和滅火器等救火用具。
3、發(fā)生火災時，撥打火警電話119。播放課件，引導幼兒觀察撥打電話119和消防車救火。
小結(jié)：發(fā)生火災時，撥打119，消防車立刻出發(fā)，并發(fā)出警報聲，路邊的人和車一律讓行，讓消防車趕快感到現(xiàn)場救火。
三、玩游戲：開什么車
1、在日常生活中，如果有人遇到了困難，你們愿意幫助他們嗎？
（1）著火了！快想辦法，該叫什么車？消防車。消防車的電話是多少？119。
（2）有人生重病，該叫什么車？救護車。救護車的電話是什么？120。
（3）有小偷，怎么辦呀》該打什么電話？110。
2、出車
幼兒選擇喜愛的玩具車，在專用號碼指揮下，伴隨音樂出車。
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