三年級上《小攝影師》教學設計

    時間:2021-12-17 12:41:23 教學設計 我要投稿

    三年級上《小攝影師》教學設計

      在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那要怎么寫好教學設計呢?下面是小編精心整理的三年級上《小攝影師》教學設計,歡迎大家分享。

    三年級上《小攝影師》教學設計

    三年級上《小攝影師》教學設計1

      學習目標

      ★能正確讀寫“突然、立刻、人行道”等12個詞語。

      ★正確、流利、有感情地朗讀課文,聯系上下文,讀懂文中的語句。

      ★了解課文的主要內容,體會小男孩對高爾基的崇敬熱愛、高爾基對小男孩無比慈愛、關懷備至的感情。培養閱讀能力。

      教學重難點:

      體會小男孩對高爾基的崇敬熱愛、高爾基對小男孩無比慈愛、關懷備至的感情

      教學過程:

      一、復習導入,說話練習

      1.鞏固詞語

      紙團 墻報 鞠躬 打量 吩咐 擺弄 膠卷 秘書 雜志社 轉告

      2.用上以上詞語來說說課文的主要內容。

      二、角色演讀,體會感情

      1.以小組為單位,組長為導演,安排組員分角色朗讀、表演課文第1—11自然段的內容。

      提醒:以課文內容為劇本,找出描寫動作、神態的重點詞語,邊做動作邊朗讀。

      2.教師分組巡視、指導朗讀、表演。

      3.挑選一組學生上臺表演,根據表演情況,相機指導理解幾處重點語句。

      a.點評學生表演的動作。相機理解“鞠躬”、“打量”、“擺弄相機”、“趕緊站”等詞語。

      b.從小男孩“咧嘴笑了”到“大哭起來”,說說你表演時體會到小男孩當時的心情是怎樣的?引導學生從中感受到小男孩對高爾基的崇敬熱愛之情。

      c.抓住高爾基的反應,尤其是“吩咐”二字,展開討論,體會到他對下一代的寬厚慈愛和關懷。

      d.引讀第10自然段,注意高爾基的神態動作,指導讀好句子:“孩子,回來!我給你膠卷,我這兒有很多膠卷。”讓學生反復朗讀好這句話,從中感受到高爾基多么想留住小男孩,幫助孩子拍成這張照片,實現他美好的愿望。

      4.練習分角色有感情朗讀課文,讀出對話的不同語氣。

      三、巧設疑問,升華感情

      1.提問:小男孩會回來嗎?

      2.讓學生發表自己的看法,要求聯系全文,在課文中找出自己的依據。

      3.高爾基希望孩子來嗎?指導朗讀最后一句話,抓住“不過”、“一定”等詞表示的前后態度上的轉變,再次深切感受他對少年兒童的關懷和深深的愛。

      四、課外延伸,想想續寫

      小男孩匆匆趕往高爾基的'辦公室,再次見面時他們會說寫什么?做些什么呢?請你展開想想,接著往下編寫這個故事,同學間相互交流。

      板書設計:

      小攝影師

      小男孩 高爾基

      扔紙團 請進來

      忘膠卷 給膠卷

      熱愛崇敬 關心愛護

    三年級上《小攝影師》教學設計2

      學習目標:

      ★認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。

      ★正確、流利、有感情地朗讀課文,聯系上下文,讀懂文中的語句。

      ★了解課文的主要內容。培養學生的閱讀能力。

      教學重難點:

      聯系上下文,讀懂文中的語句

      教學過程:

      【第一課時】

      一、揭題導入

      1.上節課大家學習了前蘇聯革命領袖列寧和一個小男孩的故事。今天,我們再來學習一位前蘇聯著名作家高爾基和一個小男孩的故事。這個男孩是一個小攝影師。

      2.板書課題。讀準生字:攝(shè)。

      聯系生活實際說說“攝影”是怎么回事,“攝影師”是干什么的人。

      3.出示教學掛圖,學生交流高爾基生平情況,教師相機補充講解。

      二、初讀課文

      1.擇自己喜歡的讀書方式。

      2.檢查朗讀情況

      3.給課文標好自然段序號,提醒學生課文共15段,小攝影師給高爾基寫信的那部分內容屬于第1自然段。

      4.交流學習疑難,相機指導學生朗讀該詞、句所在段落,通過聯系上下文的方法初步疏解課文字、詞障礙。

      5.齊讀全文后,完整說說課文寫了一件什么事。

      三、合作識字

      1.小組合作,想辦法記住生字字形。

      2.交流識記方法

      四、總結

      你有什么收獲?

    【三年級上《小攝影師》教學設計】相關文章:

    1.《小攝影師》教學反思

    2.人教版三年級上冊《小攝影師》說課設計

    3.三年級語文上冊《小攝影師》教學反思

    4.西師版二上《小音樂家》教學設計

    5.三年級上《火警,119》教學設計

    6.小瓜棚教學設計

    7.小露珠教學設計

    8.小瓜棚教學設計

    9.小露珠教學設計

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      亚洲综合色在线精品 | 欧美国产一级毛卡片免费 | 亚洲AV伊人久久青青一区 | 亚洲欧美制服在线 | 亚洲精品特黄在线观看 | 在线观看国产激情免费 |