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教師教育工作會議的培訓方案
下面瑞文網(wǎng)小編為大家提供了教師教育工作會議的培訓方案，歡迎大家瀏覽。
一、對主管領(lǐng)導和輔導員的工作要求
(一)主管領(lǐng)導的要求：
1、熟悉縣局有關(guān)培訓文件內(nèi)容和要求
2、設計各類教師作業(yè)訓練檢查結(jié)果統(tǒng)計表格
3、修改計劃行事歷并上報(10月20日通過網(wǎng)絡上報)
4、成立業(yè)務指導小組，由輔導員主領(lǐng)，每人分管一項，組織檢查教師訓練作業(yè)：(大校6人，小校3人)
①知識結(jié)構(gòu)圖
②課后習題與錯題積累
③知識類型劃分與教學目標
④教學任務分析
⑤課堂教學技能
⑥八部電影觀看
行政組：檢查數(shù)量：做夠
業(yè)務組：檢查質(zhì)量：做正確
雙周查一次、一月一小結(jié)(結(jié)果通報、簡單總結(jié))，檢查日期注清楚，學校要蓋章，有文字材料記錄。
5、每學期組織兩次作業(yè)展評活動(可以單項展評，前半學期和后半學期各一次)，全年四次。通過互相交流形成共識(好作業(yè)的樣本)，評選優(yōu)秀作業(yè)，通過展評促進以后的作業(yè)更加規(guī)范。
6、每學期中組織一次訓練技能競賽活動，全年兩次。競賽活動要有結(jié)果記錄、通報、總結(jié)改進。
(二)業(yè)務指導小組輔導教師要求
一、小組成員訓練作業(yè)示范，保證教師作業(yè)做正確;
二、要對教師的作業(yè)進行定期檢查、指導
三、組長負責知識結(jié)構(gòu)圖應用
四、作業(yè)不能確定是否正確，與進校xx聯(lián)系或者拍成照片發(fā)到網(wǎng)上(qq:cc22郵箱)
(三) 工作態(tài)度：
建議看余世維《成功經(jīng)理人》、《領(lǐng)導商數(shù)》講座(網(wǎng)上有視頻)
二、上學期檢查存在的問題及解決辦法
(一)、培訓管理工作問題
1、安排工作不到位，許多教師不明確要求(統(tǒng)一作業(yè)要求、學科進度要求，統(tǒng)一打印公布、下發(fā)給教師)
2、檢查不到位，突擊應付，教師也應付(行事歷、雙周檢查，月總結(jié))
3、沒有檢查和活動記錄資料，空口無憑。
4、作業(yè)檢查記錄有誤，只記錄頁數(shù)，幾次檢查記錄混在一起，弄不清第一次做了多少，第二次做了多少(要求記錄作業(yè)數(shù)量，而不是頁數(shù))
5、安排活動，沒有計劃、總結(jié)(要求必須有)
6、校本培訓沒有專用檔案(要求專用檔案)
(二)、作業(yè)存在問題
總問題：數(shù)量不足、質(zhì)量有偏差、雷同率高、用以前的作業(yè)充數(shù)、讓學生做作業(yè)。
1、畫知識結(jié)構(gòu)圖：
問題：數(shù)量不足，形式單一
措施：
①單元知識結(jié)構(gòu)圖(單元課題知識專用練習本、三六九年級)
②課題知識結(jié)構(gòu)圖(單節(jié)課題知識專用練習本、任教年級)
③知識結(jié)構(gòu)圖形式參照《知識結(jié)構(gòu)圖》書中提供的范例。
2、做課后習題
問題：數(shù)量不足，以舊充新、沒有按教學進度
措施：三六九年級、課后習題專用練習本。
①中小學教師45(含45)歲以上統(tǒng)一不做課后習題，代之以分析今年畢業(yè)班考試題，小學教師分析六年級畢業(yè)試題，初中教師分析中考試題。注意分析試題，而不是分析試卷，試題怎樣分析，《實施意見》中。
②英語教師不做，小學畫英語簡筆畫、初中課堂教學用語、音標(培訓光盤已經(jīng)上學期下發(fā))
③理化生除做課后習題外，還有做5道實驗，科學教師制作教材中的實驗，實驗統(tǒng)一要求填實驗記錄表。
3、學生錯題積累
問題：問題較少，主要是分析部分中的.錯題類型不會歸類;糾正方法與處理分不清。
措施：
①糾正方法：閱讀教材、復習概念、看例題等;
②處理：作業(yè)糾正、單元考試再考等。
③錯題積累僅限于任教年級。
4、看八部電影
學段教材訓練包括三項訓練，是按照知識、技能、態(tài)度設置訓練課程，觀看電影主要接受教育理念、改變工作態(tài)度。
國培計劃中也有電影，說明我們選擇的正確性。
問題：
① 學校電腦設備不足，教師無法看;
② 大部分學校只看了四部;
③ 許多學校沒有將電影提供全;
④ 觀后感網(wǎng)絡抄襲，且雷同率高;
⑤ 沒有按進度觀看(每學期四部)、考前突擊。
措施：
①提供全電影，網(wǎng)絡搜集或進校拷貝;
②八部電影中四部電影，要求集體組織觀看(每學期兩部)，觀后討論(要有討論記錄)。
③當場寫千字觀后感(或者將教師集中在某一個時間寫)。
5、課堂教學技能
問題：多數(shù)學校教師作業(yè)理解偏差，寫成教案或課堂教學過程。
措施：任教年級、①提供范例;②作業(yè)展評。
6、知識類型分析
問題：練習專用本(單篇/單節(jié)課題知識)中的課題知識清單、教學目標、教學任務分析，多數(shù)學校做錯。錯誤主要集中在知識類型劃分和教學任務分析
措施：作業(yè)展評、網(wǎng)上看范例
7、知識結(jié)構(gòu)圖應用
三、明確各類教師作業(yè)要求
(一)不同教師作業(yè)任務
共同作業(yè)四項：(畫知識結(jié)構(gòu)圖、做課后習題、學生錯題積累、看八部電影)
第一類：語文數(shù)學教師：四項+課標結(jié)構(gòu)圖+教學應用
第二類：科學理化生英語教師
小學科學：(畫知識結(jié)構(gòu)圖、學生錯題積累、看八部電影)+教材實驗+教學技能+知識類型分析
小學英語：(畫知識結(jié)構(gòu)圖、學生錯題積累、看八部電影)+簡筆畫+教學技能+知識類型分析
初中英語：(畫知識結(jié)構(gòu)圖、學生錯題積累、看八部電影)+課堂教學用語+教學技能+知識類型分析
初中理化生：四項+5個實驗+教學技能+知識類型分析
第三類：思品史地體音美信技：學校只檢查四項，其他作業(yè)隨進校集中培訓進程布置
(二)作業(yè)檢查按照上述內(nèi)容，分別設計統(tǒng)計表格，分類管理。
四、近期工作任務
1、培訓基地建設：各校根據(jù)自己的實際選擇一項訓練技能，作為全縣該技能的實踐基地，全縣該項訓練就實踐基地的為標準。今天不能確定項目，回校協(xié)商好后再決定，10月20日前網(wǎng)報。
2、上報計劃行事歷：根據(jù)今天會議精神，修改學校計劃，計劃后面附上行事歷，10月20日通過網(wǎng)絡上報，網(wǎng)報郵箱《xx師訓》上面有。
3、下列學校寫經(jīng)驗介紹材料(根據(jù)上次匯報)
交道中心校：專題輔導工作和作業(yè)展評
實驗學校：教師自主學習(內(nèi)容、形式、效果)
城關(guān)一小：教師成長專業(yè)檔案建設
城關(guān)二小：課程標準知識普及
業(yè)善中心校：教師知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化
王莊鎮(zhèn)中：二次培訓匯報
業(yè)善中學：觀看電影專題討論
交道中學：觀看電影組織
莊頭中學：錯題積累訓練組織
xx中學：圍繞構(gòu)建課堂教學模式進行校本培訓
陽光學校：根據(jù)學生實際開展校本培訓
18日前發(fā)送到郵箱，審查沒有問題，將刊登在《xx師訓》。
4、知識結(jié)構(gòu)圖應用實踐：每校分別確定一名語文教師和數(shù)學教師，作為應用知識結(jié)構(gòu)圖指導課堂教學實踐的先行者，為縣、市兩級公開課做準備。10月20日前網(wǎng)報確定的名單。
5、學段訓練成果征評，各校給教師提前宣傳到位。現(xiàn)在開始，明年5月底結(jié)束。