假期計劃

    時間:2023-06-27 15:33:10 計劃 我要投稿

    實用的假期計劃模板合集七篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕D敲茨阏嬲迷趺磳懞糜媱潌幔肯旅媸切【帋痛蠹艺淼募倨谟媱?篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的假期計劃模板合集七篇

    假期計劃 篇1

      20xx年國慶節(jié)即將到來,為了做好假期的后勤保障服務(wù),將安全、食宿、衛(wèi)生、文娛等的相關(guān)安排作以下計劃:

      一、安保工作:

      ① 全體保安人員在國慶假期期間正常上班,由保安隊長劉法喜負責安排及調(diào)度工作,保安人員的休假到節(jié)后再作調(diào)休或津貼處理。

      ②安保工作重點安排在門禁及巡查(包括生活區(qū)和廠區(qū)的外圍),放假期間嚴禁外來人員及車輛進入廠區(qū)及生活區(qū),做好安全巡查記錄。

      ③要求各車間除安全照明及閉路監(jiān)控的電源外,其他電源一律關(guān)閉,除消防用水外,其他的水閥全部關(guān)閉。

      二、伙食供應(yīng):

      食堂停餐,飯?zhí)锰峁┮幻簹馄俊⒁粻t灶、鍋碗瓢盆若干,放在后面保安宿舍處給員工做飯使用。由保安隊長劉法喜負責。

      三、宿舍水電供應(yīng):

      水電正常供應(yīng)

      四、文娛活動開放項目:

      網(wǎng)吧、電視正常開放,由保安予以監(jiān)管

      五、維修服務(wù):

      由設(shè)備部主管胡浩榮負責,可以不用每天在公司,24小時保持電話開通,有事前來處理。

      六、生活區(qū)清潔服務(wù):

      綜合管理部在放假前安排一次清潔大檢查(安排在安全大檢查之前),放假期間花草的澆灌由保安隊長劉法喜負責、總經(jīng)理室的魚由綜合管理部王志霞負責。

      七、后勤事務(wù)管理人員安排:

      國慶假期期間綜合管理部副經(jīng)理王志霞為值班總負責人,主要任務(wù)是保障以上計劃的順利進行。

      八、后勤事務(wù)實況匯報:

      國慶假期后勤事務(wù)實行每天如實匯報的.方式,當值的管理人員每天要以電話或信息的方式向總經(jīng)理匯報當天后勤事務(wù)的實況。

    假期計劃 篇2

      少年兒童是祖國的未來,是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發(fā)展,是新時代的要求,根據(jù)我校的實際情況及學生的興趣愛好,我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動,以促進學生全面發(fā)展,又有所特長。

      一、基本要求

      1、文藝活動:通過舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學生的愛美情操發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。

      2、科技活動:通過發(fā)明創(chuàng)造、動作制作、實驗操作等活動,使學生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學生生活和社會發(fā)展的影響,激發(fā)他們愛科學、學科學的使命感和責任感。

      3、體育衛(wèi)生活動:通過各項體育活動,鍛煉學生的.身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,以及自覺鍛煉身體的好習慣,促進學生的身心發(fā)展增強體質(zhì)。

      4、學校的傳統(tǒng)活動:從學校出發(fā),因地制宜地開展活動,包括慶祝“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”、“六一”等的活動,使學生在豐富多彩的活動中主動健康活潑地發(fā)展。

      二、工作重點和主要措施

      1、努力開展好每一個興趣小組活動。

      2、嚴格開展活動,建立健全組織機構(gòu),做到各司其責。

      三、活動時間

      單周一、雙周四下午第三節(jié)。另:一、二年級學生由班主任組織活動。

      四、各組指導教師、活動地點

      音樂組:

      指導教師:郭振云

      活動地點:三年級(1)班教室

      科技組:

      指導教師:田丙華 張慶西

      活動地點:四年級(1)班教室

      作文組:

      指導教師:劉振彩

      活動地點:五年級(1)班教室 計算機組:

      指導教師:高 瑩

      活動地點:電腦室

      繪畫組:

      指導教師:張文貴

      活動地點:六年級

      指導教師:劉洪雨

      活動地點:大操場

      跳:

      指導教師:楊

      活動地點:大操場

      投:

      指導教師:徐敏宏

      活動地點:大操場

    假期計劃 篇3

      讀書使人明智,堅持不懈地讀書學習,就會使我們精神世界得到充實,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,為促進教學實踐與理論結(jié)合,提高自己政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己教育教學行為更能符合時代要求,以滿足學校教育教學工作需要,在教育局領(lǐng)導和校領(lǐng)導指導下,特制訂個人讀書計劃如下:

      一、指導思想:

      通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

      二、讀書目標:

      1、通過學習教育經(jīng)典理論活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己精神世界變得更為豐富多彩。

      2、通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求充滿生機活力小學教師。

      三、讀書內(nèi)容:

      本學期已名著《給教師一百條建議》為重點,在上學期讀過基礎(chǔ)出,細細研究。根據(jù)讀書重難點,針對教學理念寫好學習心得,做好筆記。然后繼續(xù)學習《教育新理念》,尋求好教學觀念及方法,以提高教學水平,學習過程中記下自己觀點和看法,寫好讀書心得及隨筆反思。下個學期學習《新課程理念》中教師行為變化,充分發(fā)揮網(wǎng)上自選共享優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學習,在解別人學習方法同時,改進自己教學方法,寫好自己體會及學習筆記。學習《教學理論課堂教學原理等略與研究》,針對自己教學實際,寫好學習體會,做好學習筆記。學習《多元化智能》,指導教育教學工作,理論與實踐相結(jié)合,形成自己成果,更好地促進學生素質(zhì)發(fā)展。學習《教師專業(yè)化理論與實踐》,結(jié)合自己專科教學需要,利用課余時間到圖書室多讀書,努力做到給學生一杯水,自己必須要有一桶水才行,同時記好讀書筆記,寫好心得體會。

      四、主要措施:

      1、每天確保一小時讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著;每學期撰寫一篇有價值讀書心得體會或論文;保證讀書效果,并學以致用。

      2、讀書活動做到“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,學以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結(jié)合,切實化解實踐中難題;個人閱讀與集中學習相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認識,創(chuàng)新工作思路。

      3、建立個人成長記錄袋。內(nèi)容有個人簡介、學習材料、讀書體會、工作成果等。

      五、讀書形式:

      1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己自覺行動,學習成為自己一種需要。

      2、堅持積極參加各種培訓活動,如教師進修學校組織繼續(xù)教育活動,學校組織校本培訓,提高文化層次,注重在培訓中錘煉自己。學習班級管理,課堂教學等先進理念,邊學習,邊教學,使理論聯(lián)系實際落到實處。

      3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生發(fā)展提供開放空間。邊學習教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己教育教學經(jīng)驗,進行自我反思。做到每學期聽課不少于20節(jié)。

    假期計劃 篇4

      這個學期快結(jié)束了,學校也即將放暑假。在這個暑期過后,我作為班主任所帶的班和我授課的班都將升入高三。在期末考試之前,我就跟他們強調(diào)過很多次,要是高三想取得一個好的成績,放暑假的這兩個月就不能松懈。學生在努力學習,我作為老師也不能夠放松,現(xiàn)制定一個暑假工作計劃,具體如下:

      一、做好高三學年班主任工作計劃

      作為班主任,在高三這一年,是可以給予到全班同學很多幫助的。上一次做畢業(yè)班的班主任還是三年前,雖然也有經(jīng)驗,但是還是會有一點緊張,害怕不能給到學生很多幫助。

      作為班主任,我需要跟任課老師做好協(xié)調(diào);需要管理好班級的.學習風氣,根據(jù)每個學生個性的不同進行因材施教,找成績退步和學習比較浮躁的學生談心。所以做好一個工作計劃是很重要的,可以讓我這一年的工作變得很順利、有條理性。

      二、做好高三學年教學計劃

      我作為兩個班的數(shù)學任課老師,需要做一個好的教學計劃,才能夠讓兩個班級的學生在這一年學習得更好。這一年并不像之前兩年一樣,只需要講解學期的知識,還需要在學習完新知識之后進行復習。高三還是有幾個課本的知識需要學習,所以想要學生盡快的學完新知識,投入復習,就要講解得快一點。但怎樣才能做到教學得快,同時又讓學生很好的掌握知識,這是一個很大的問題。所以我需要根據(jù)每個班不同的情況,制定教學計劃,讓同學們更好的掌握知識。

      三、做好家訪

      在這兩個月,我會隔幾天選擇一個學生的家長進行電話溝通,溝通內(nèi)容就是學生最近的學習情況、學習態(tài)度、要給予學生怎樣的支持、在學生學習時家里人的行為等。這樣做是為了讓學生在家里也能有一個很好的學習環(huán)境,能夠認真的學習。我們班的學生都需要有人督促,所以平時需要老師和家長多上點心。

      四、復習知識

      在給學生復習之前,我也要先復習一下,把知識都盡量掌握好。雖然我與這些知識打交道很多年,但是也會有回憶不起來的時候。提前復習也是希望自己能夠把我知道的全部都教給學生,也想要多告訴他們幾種解題方法,能夠更好的把題做出來。

      以上就是我的假期工作計劃,我會依據(jù)這個工作計劃,做好我假期的工作,讓我開學之后的工作做的更好。

    假期計劃 篇5

      讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。為了進一步地營造濃厚校園的讀書氛圍,鼓勵讓學生以書為友,從小培養(yǎng)學生愛讀書的良好習慣,更加進一步地提高學生讀書的熱情。我們班級結(jié)合學校開展的“陣陣書香伴我行”活動,將有序地組織學生開展讀書活動,讓書成為學生的共同的好朋友,努力提高學生的審美情趣和人文底蘊。

      一、活動主題:“多讀有益書,爭做文明人”

      二、活動目的:營造良好的讀書氛圍,激發(fā)學生閱讀課外書的濃厚興趣。從小培養(yǎng)學生良好閱讀習慣,提高學生閱讀的水平和學生的.審美情趣,促進全面的發(fā)展。

      三、活動內(nèi)容:熟讀背誦《小學生必背古詩》和《詩苑情趣》,《小學生作文一點通》、《小學生課外閱讀》、《七彩語文》以及平度市教研室出臺的《小學生節(jié)假日讀書書目表》中所要求的圖書。

      四、活動口號:我讀書,我快樂

      五、活動階段:

      (一)宣傳發(fā)動,制定計劃。

      1、每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

      2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。

      (二)實施行動。

      1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時,允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

      2、開展交流活動。例如,學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。老師和學生一起共讀一本書,談?wù)勛x書心得。

      3、老師做好導讀工作,引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中,鼓勵學生多寫讀后感日記。

      4、運用教材進行拓展閱讀,從教材擴展延伸。在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。例如,學習課文《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》后,為了進一步了解《史記》,引導學生閱讀《史記》中的故事。這樣,既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識融入課堂學習中,讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

      5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過做書簽、古詩文誦讀、繪制讀書小報、讀書交流等活動,培養(yǎng)學生讀書的興趣。

      6、學校將定期組織小學生參加演講、故事比賽、讀書知識競賽等活動,旨在提高廣大小學生的讀書興趣,舉辦小學生優(yōu)秀讀書筆記展,引導每一個學生做好讀書筆記。

      愿學生在書的海洋里自由的遨游,汲取到更多的知識!愿書伴著每一位學生幸福、愉快地成長。

    假期計劃 篇6

      1:美美地睡到自然醒

      平時在學校里,要做的和要想的事情太多,每天早出晚歸,晚上和休息日也很少屬于自己,睡眠嚴重不足,體力透支啊!

      終于可以“能美美地睡上一覺”了,寒假,讓我們從學校里的繁雜瑣碎的事暫時解脫出來,讓自己的身心休息一下吧!美美地睡夠八小時,不受鈴聲打擾。暫時放下課堂、放下學生,假期里把休養(yǎng)生息作為一件大事來做:把覺睡足,沒事就睡到自然醒!

      2:陪伴家人,享受溫情

      可以說,每一個優(yōu)秀教師的背后都有一個偉大的家庭。沒有家人的'一貫支持和默默的付出,就沒有教師的發(fā)展和成長。寒假里,老師們要全心全意地回歸家庭,在父母身邊多盡一份孝心,多陪陪愛人與孩子,這點特別重要,很多老師的時間都被自己的學生占據(jù)了,很少有時間了解自己孩子的生活、學習,假期里一定好好彌補一下平日角色的缺失。做一個合格的好父親,好母親!

      3:帶著孩子敞開了玩

      你跟你家寶貝說了多少次去動物園,都食言了。你說了多少次去科技館,你說了多少次去海底世界,你說了多少次和他在一起,在一起,這下你可真要兌現(xiàn)你的諾言了。帶著你家寶貝做好旅游,說走就走,什么天南海北、國內(nèi)國外都在足下。

      4:鍛煉身體這事兒必須得進表了

      多年的教師生涯,你也年紀不輕了。無論如何,你的身體都將走下坡路,各種病也都循跡而來了,趁著假期,好好調(diào)理調(diào)理吧。公園就在你家旁邊,平時沒看你去過幾次。鍛煉吧,這事必須列入。

      5:走親訪友

      中國人最重視親情友情和愛情,你平時沒時間走動,假期總要去看望看望老師和朋友,一起坐坐,交流交流近況吧。平時你沒時間逛商店,這下好了,你那一群閨蜜好久沒約了吧,快點兒集結(jié)號啊。

      6:閱讀與充電

      平時你用了那么多經(jīng)費,買了那么多書,結(jié)果書都布滿了灰塵,你總要翻翻吧。捫心自問,你看了幾本?為人師表,最怕的還是腦袋空空。

      7:把錯過的影視劇都補回來

      讀書之外,那些錯過的影視劇也還是有必要補回來的。沒看過時新的影視劇,你還好意思和學生打成一片?何況你平時沒時間帶孩子去影院使他錯過了很多孩子間共同的談資,你不得補回來啊。

      8:更換硬件與備課

      是時候檢查一下那個為你服務(wù)了很久的筆記本,是不是該退伍了?硬件太差,開機都卡,還怎么好意思用它做多媒體?下學期是新課,你不備課是會誤人子弟的啊。多查查資料,多寫寫教案,新的學期,做個在課堂上侃侃而談的魅力教師吧!

      9:處理雜事

      當平時因為工作繁忙,很多很在意但不緊急的事情可能就沒法去處理了,比如集中處理家庭瑣事,帶家人和自己做全面身體檢查,甚至治療等。可能老師們自己的備忘錄里已經(jīng)儲藏了很多類似的待辦事項了吧,快,趁假期,趕緊去處理一下吧!

      10:享受生活,讓愛好充盈每一天

      精心為自己做一桌豐盛營養(yǎng)的飯菜。把胃養(yǎng)好,再不能饑一頓飽一頓的了,美美的在家熬一碗滋補粥,美容粥,好好補補;亦或靜靜地曬個太陽,閉目養(yǎng)神,亦或認真的做一次瑜伽,亦或欣賞一場歌劇、戲曲、話劇,聽一場音樂會,觀看一場電影等。讓自己回歸到慢生活的節(jié)奏上,提升幸福感。

      另外,各位老師還可以利用假期培養(yǎng)自己的興趣,怡情養(yǎng)志。比如茶藝、書法、太極、戲曲、歌唱等。

    假期計劃 篇7

      為了認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,根據(jù)義務(wù)教育階段課程計劃安排,結(jié)我校實際,更好地落實綜合實踐課程計劃,以培養(yǎng)學生的實踐能力、自我教育和管理能力,提高學生的整體素質(zhì),現(xiàn)制定以下計劃:

      一、加強宣傳

      在師生隊伍中加強宣傳文件精神,進一步提高對學生參加社會實踐活動重要性的認識,充分重視社會實踐活動對提高學生綜合素質(zhì)的作用,把組織學生參加社會實踐活動等校內(nèi)外活動作為加強德育工作的重要途徑。

      二、活動計劃

      1、指導教師:各班主任負責,任課教師參與的形式

      2、時間要求:學生社會實踐活動采取學校統(tǒng)一組織與學生自我設(shè)計參與相結(jié)合的'形式。要切實保證中學生社會實踐時間一般每學年不少于10天。學校在課程上每周安排一節(jié)綜合實踐課,在實際操作中也可以進行適當調(diào)整。

      3、活動內(nèi)容:學生社會實踐活動包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實習,軍事訓練、公益勞動,社區(qū)服務(wù)、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等形式。

      三、活動形式:

      1、公益活動:

      校園晨掃 ,校園保潔(課余時間),大掃除,寒暑假返校日;

      2、社會調(diào)查:

      ①課時(如語文作文課指導怎樣寫好社會調(diào)查報告) ②研究性學習的選題、調(diào)研、撰寫研究性學習的報告

      ③周末進行社會調(diào)查

      ④寒暑假深入社區(qū)、農(nóng)村和企事業(yè)單位社會調(diào)查活動

      3、科技文化活動:

      ①3-4年級開設(shè)電腦課(每周一節(jié));

      ②元旦文娛會演

      ③開展一系列讀書活動

      5、生產(chǎn)實習:

      ①組織各年級到工廠基地勞動鍛煉,校內(nèi)外植樹(植樹節(jié))等等;

      6、社區(qū)服務(wù):

      要逐步建立學生假日社區(qū)服務(wù)制度,以少先隊為主,以自愿為原則,組織假日社區(qū)服務(wù)小組,開展服務(wù)活動;

      7、志愿者活動:

      組織學生參加校環(huán)保自愿者行動小組,開展一系列活動。建立校內(nèi)外學生社會實踐活動基地:

      1、公益勞動類:衛(wèi)生包干區(qū)、護綠區(qū)、教室、校園環(huán)境

      2、生產(chǎn)實習類:愛護校園花草樹木

      3、科技文化活動類:讀書節(jié)、“班班有歌潮合唱活動、元旦文娛大會、計算機技術(shù)教育(每周一課時)

      4、志愿者活動類:清掃圖書室等功能室

      四、活動過程

      1、在開展活動之前,利用綜合實踐課、對學生進行培訓,提出具體要求,給學生講解一些相關(guān)知識、方法,讓學生了解活動。

      2、確立目標,寫出計劃心得。

      每位學生或班級通過活動,如何實現(xiàn)目標,以學會創(chuàng)作或提高實踐能力為目的貫穿于活動的始終。

      ①、文章:如調(diào)查報告、心得體會、活動記錄等。

      ②、藝術(shù)品:如畫卷、環(huán)保書畫展等。

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