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關(guān)于知識的優(yōu)美句子（精選300句）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的句子吧，根據(jù)用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于知識的優(yōu)美句子（精選300句），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。
2、最困難的時候，就是距離成功不遠(yuǎn)了。
3、真正的愛情始終使人向上。真正愛的人沒有什么愛得多愛得少的，他是把自己整個兒給他所愛的人的。
4、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
5、知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。〔英國〕莎士比亞：《亨利六世第二部》
6、知識能使你增加一雙眼睛。（敘利亞）
7、知識是一切能力中最強的力量。〔古希臘〕柏拉圖：《理想國》
8、活在當(dāng)下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現(xiàn)在的生活。
9、知識分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人（亞里士多德）
10、多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴。——馬戈
11、知識的價值不在于占有，而在于使用（希臘）
12、人的智慧掌握著三把鑰匙：一把開啟教學(xué)，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。——雨果
13、知識就是力量。——培根：《新工具》讀
14、知識的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。——歌德
15、再多一點努力，就多一點成功。
16、只有最聰明的女人才知道，體諒和理解永遠(yuǎn)比最動人的容貌還能令男人動心。只有癡心的父母，難得孝敬的兒郎。
17、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
18、不要試圖控制別人，不要要求別人理解你。
19、常識很少會把我們引入歧途（愛揚格）
20、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。（約瑟夫魯）
21、知識本身就是財富。〔波斯〕薩迪：《薔薇園》
22、天生我材必有用。作者：李白
23、要讀好書，必須先打好基礎(chǔ)，讀好了基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上作個別問題的研究，基礎(chǔ)要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。——吳晗
24、凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明;以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。——李大釗
25、不要等待運氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識。——弗蘭明
26、知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。知子莫若父。
27、只要有了愛情，即使對方的情況你還沒有把握，也反而增加對你的吸引力。只要有愛，就值得去戰(zhàn)斗和歌唱，就值得活在世上。
28、無論你有多少知識，假如不用便是一無所知。（阿拉伯）
29、有了知識不運用，等于耕耘播種（緬甸）
30、知識越多越令人陶醉（威柯珀）
31、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
32、有質(zhì)量的知識才是名校的真實力，每一所這樣的大學(xué)，至少都有十種左右高質(zhì)知識儲備在教授門手中，儲備在這些學(xué)校與世界的多重聯(lián)系中，正是這高質(zhì)量知識的儲備。
33、有知識者與無知識者的區(qū)別，是前者受了苦會抱怨，會訴苦，后者卻訥訥不能言。
34、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
35、多讀書，讀不同觀點的書，能夠豐富自己的知識，能夠拓寬自己的思路，能夠增強自己判斷真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>
36、作為知識分子，不應(yīng)該也不會排斥團(tuán)隊協(xié)作和團(tuán)隊精神，但他在團(tuán)隊里，是有一個獨立之人格，自由之思想的人。
37、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。
38、經(jīng)營你的才能，既要多學(xué)習(xí)，多積累知識，更要學(xué)會調(diào)控你的情緒。
39、如果說阻止他人獲取知識就是扼殺知識，那么對扼殺知識習(xí)以為常，就會導(dǎo)致對殺害人習(xí)以為常因為確切而言，人就是知識；還會導(dǎo)致對人的缺失習(xí)以為常。
40、世界上唯一擁有越多越好的東西就是知識。
41、有知識不等于有智慧，知識積存得再多，若沒有智慧加以應(yīng)用，知識就失去了價值。
42、對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。
43、知識比錢更挑剔，知識的流動比錢更偶然更深層，有質(zhì)量的知識都是整體流動的。
44、知識不需要對成功負(fù)責(zé)，需要對成功負(fù)責(zé)的東西，叫技能。然而現(xiàn)在很多人，分不清兩者的區(qū)別。
45、高尚的生活是受愛激勵并由知識導(dǎo)引的生活沒有知識的愛與沒有愛的知識，都不可能產(chǎn)生高尚的生活。
46、真正的知識分子該有一副傲骨，不善趨炎附勢。這使他們當(dāng)中絕大多數(shù)顯得個色，總是鶴立雞群，混不進(jìn)人堆里。
47、故有知識的人，道義上有為后者代言的義務(wù)。人最容易喪失的是同情心，而杜甫就是一個正面例子。
48、知識是一種外在的積累，而智慧是一種內(nèi)在的成長。知識來自于記憶，智慧來自于領(lǐng)悟。
49、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
50、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
51、閱讀是汲取知識文化最直接的手段，而深閱讀則是對知識文化的融會貫通。
52、人的知識是力量，青年應(yīng)當(dāng)是知識上很有力量的人。
53、讀書能獲得知識；但更有用的知識對世界的認(rèn)識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。
54、知識改變命運。可是知識沒告訴她，什么樣的命運才算好。
55、知識在人群的分布與構(gòu)成，決定了這人群的進(jìn)化級別與方向，人的生命只是人類知識構(gòu)成，知識的質(zhì)量，決定了生命的質(zhì)量，一個社會所擁有知知質(zhì)量決定了社會運作的質(zhì)量。
56、不懂就問。讀書在于求知識，不懂又不問是求不到知識的。他說：敏而好學(xué)，不恥下問
57、智慧不僅僅存在于知識之中，而且還存在于運用知識的能力中。
58、知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！
59、智慧，不是知識，不是經(jīng)驗，不是思辨，而是超越自我中心的態(tài)度。船過水無痕，鳥飛不留影，成敗得失都不會引起心情的波動，那就是自在解脫的大智慧。
60、幸福不在知識之中，而在對知識的獲取之中！在永遠(yuǎn)的獲取中，我們永遠(yuǎn)被賜福；無所不知則是魔鬼的詛咒。
61、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。
62、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
63、我要好好學(xué)習(xí)天天向上，在學(xué)校聽老師話，好好報答老師和家長。
64、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。
65、時間就像海綿里的水，只要擠，就會有的。
66、家教重在德，做人貴為和。
67、嬰兒的情緒，是認(rèn)識世界的反映。
68、當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師、鄰居或是教育專家。
69、父母是子女在生活中一切言行舉止的，最早啟蒙老師。
70、讓孩子獨立去思考問題。
71、多少熟悉一些生理學(xué)的基本原理和心理學(xué)的初步知識，對于帶好孩子是不可缺少的。
72、家長對孩子的愛，不是以付出多少來衡量的，而是以孩子的感受來衡量的哦！
73、所有的事情都是做出來的，而不是說出來的。
74、讓孩子做自己力所能及的事情。
75、應(yīng)該強調(diào)，不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。
76、讓孩子有機會真正作決定。
77、中小學(xué)生是不成熟的個體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
78、允許孩子參加家庭計劃和外出旅行的事情。
79、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。
80、用拳腳打罵孩子，不如用語言規(guī)勸孩子。
81、父母的工作是盡量幫助孩子準(zhǔn)備好應(yīng)付生活，能夠自己照顧自己。
82、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈意志，我生命的火花里閃耀著一個您！
83、一個母親對孩子的教育作用，比得上一百個老師。
84、媽媽做好自己，孩子自然跟隨。
85、心理健康的
86、父母是孩子認(rèn)識世界獲取知識的第一所學(xué)校。
87、也許你是對的，我只是建議，決定權(quán)在你。
88、貧窮是教育資源，富裕是另一種更高級的教育資源。更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝。如果沒有高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難。
89、要讓孩子玩樂，更要孩子快樂，教會孩子刻苦，不讓孩子痛苦。
90、與其在教育的下游抗洪救災(zāi)，不如在教育的上游植樹造林。
91、你長期對孩子吼時最有可能出現(xiàn)這樣的情況，孩子當(dāng)時不會表現(xiàn)出來的膽怯或者暴躁，但是等青春期時，所有的問題爆發(fā)出來了，就是你長期吼叫種下的果。
92、大抵童子之性，樂嬉游，而憚拘儉，如草之始萌芽，舒暢之，則條達(dá)，摧撓之，則衰萎。
93、沒有愛就沒有教育，問題在于愛有真假之別，猶如真假種子之別。假種子坑農(nóng)民坑一季，假教育坑孩子坑一生。
94、有個女兒真好，父親要多多肯定和賞識兒女。
95、所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。
96、父母要想培養(yǎng)孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。
97、想象力是孩子最寶貴的財富，他是解開數(shù)字難題的鑰匙，也是創(chuàng)作文章的火車頭。
98、只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。
99、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫因材施教。
100、孩子是在體驗中長大的。我們不能代替孩子成長，就不能代替孩子體驗。這也不許孩子做，那也不許孩子做，只允許孩子按照家長的喜好去做，這不就是家長代替孩子成長嘛。
101、謀生型父母不能因外出打工而對孩子有愧疚感，更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。
102、教育孩子，小時候要斗勇，長大后要斗智；除了愛孩子之外，還要讓孩子有敬和畏，敬來自于怕，得先怕，他才會敬；他不怕，就不會敬。
103、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
104、如果事業(yè)型父母雙方都無法陪伴孩子，就必須為孩子尋找合適的受過專業(yè)訓(xùn)練的家庭教師，而不是簡單地把孩子移交給祖父母或保姆。
105、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
106、陪伴的關(guān)鍵是心靈，隨時關(guān)注孩子的成長，而不是做孩子的監(jiān)工！
107、路是自己選的，就要對自己負(fù)責(zé)。
108、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
109、幸福的童年治愈一生，不幸的童年需要一生去治愈。
110、想要讓孩子成為努力向上的人，那你做的第一件事情就是鼓勵鼓勵再鼓勵，當(dāng)你鼓勵他的時候，他就會從內(nèi)心相信自己是個有用的人，對自己充滿信心，而只有當(dāng)一個孩子內(nèi)心充滿自信的時候，他才會更加努力。
111、康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。
112、我也不知道我最近怎么了，眼淚這么多啊，估計是我羊水太多，進(jìn)腦子里了。
113、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。
114、教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前，后來的教誨已很難將它移動及改變。
115、你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。
116、孩子都想得到尊重賞識掌聲和認(rèn)可。
117、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。
118、父母是天然的教師。他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
119、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
120、和孩子進(jìn)行咬文嚼字的溝通，能極大地促進(jìn)孩子語言的發(fā)展。
121、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
122、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
123、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
124、知識是外在的照明，智慧是內(nèi)在的照明。知識具有使用價值，而智慧具有它自身的價值。
125、知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！
126、你應(yīng)該清楚，知識原本是空的，除非把知識付出行動，否則什么事都不會發(fā)生。
127、老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。
128、把“知識改變命運”中的“知識”理解成學(xué)歷和成績的人都是愚昧的人。
129、多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴。
130、關(guān)于任何事物的知識都有五個層次或者要素：事物的名稱、定義、形象，有關(guān)事物的智識或者知識，以及事物本身——這才是知識的真正目標(biāo)。
131、知識能夠被獲得，并且因為它的本質(zhì)，知識總是局部的，它永遠(yuǎn)都不是完整的，所以，一切源于知識的行動也都是局部的、不完整的。
132、如果說阻止他人獲取知識就是扼殺知識，那么對扼殺知識習(xí)以為常，就會導(dǎo)致對殺害人習(xí)以為常——因為確切而言，人就是知識；還會導(dǎo)致對人的缺失習(xí)以為常。
133、如果有了知識，我們失去了沒有它反倒能夠享受的寧靜，有了知識，我們的生活狀態(tài)還不如皮朗故事里的豬，那要知識作何用？
134、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。
135、高尚的生活是受愛激勵并由知識導(dǎo)引的生活……沒有知識的愛與沒有愛的知識，都不可能產(chǎn)生高尚的生活。
136、女性的魅力是與知識相連的，女性的魅力是用知識去填充的。有了知識，就有了自信，自愛喝自尊。
137、知識分兩種，一種是客觀的，這類知識不管怎么吸收都不會有害，一種是主觀的，這類知識是充滿危險的。
138、真正的知識來自內(nèi)心，而不是得自別人的傳授。同時，唯有出自內(nèi)心的知識，才能使人擁有真正的智慧。
139、知識使人愚蠢，知識會使人們的敏感度遲鈍。知識會填塞他們、會變成他們身上的重?fù)?dān)、會強化他們的自我，卻不會給他們光明、不會為他們指出道路。
140、知識不是智慧，只有學(xué)習(xí)也不能達(dá)到智慧的境界。智慧必須是知識與事實的相輔相成，智慧使你感到學(xué)無止境，虛懷若谷。
141、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
142、知識可以產(chǎn)生力量，但成就能放出光彩；有人去體會知識的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。
143、知識如果不能改變思想，使之變得完善，那就把它拋棄，擁有知識，卻毫無本事------不知如何使用，還不如什么都沒有學(xué)
144、靠空講不能實現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去？
145、讀書能獲得知識；但更有用的知識對世界的認(rèn)識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。
146、我們學(xué)習(xí)知識的目的是為了使用，不是知識沒有用，而是你沒有使用，說明你沒用。
147、知識不象春天的花和秋天的果，舉手就可以摘下來。獲得知識的鑰匙只有一個，那就是勤奮。
148、知識有重量，但成就有光澤。有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。
149、對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。
150、知識必須有一個對象，而對象必須是某種存在的事物，否則就不會有知識。
151、知識少的人，講話講得特別多；知識多的人，講話反而講得很少。
152、知識，只有當(dāng)它靠積極的思維得來，而不是憑記憶得來的時候，才是真正的知識。
153、重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
154、實在說來，沒有知識的人總愛議論別人的無知，知識豐富的人卻時時發(fā)現(xiàn)自己的無知。
155、知識的寬度、厚度和精度決定人的成熟度。每一個人比別人成功，只不過是多學(xué)了一點知識，多用了一點心而已。
156、人的能力一半靠具備的知識，一半靠情緒的管理。一個人的知識好比一臺機器，而情緒好比能源。能源供給不足，再強悍的機器也是廢鐵。
157、知識，當(dāng)智慧無力駕馭它時，會像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手。
158、追求過多的權(quán)力會使天使跌落，追求過多的知識會使人摔跤。
159、如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。
160、正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。
161、除了知識和學(xué)問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和。
162、人的威嚴(yán)蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西。
163、當(dāng)我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。
164、知識是青年人的的榮譽，老年人的慰藉，窮人最寶貴的財產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品。
165、一個人的知識，通過學(xué)習(xí)可以得到；一個人的成長，必須通過磨練。
166、知識化的過程是一個被概念化的過程，從一個活生生的人變成一個機器的過程。
167、真的很想把所有知識一股腦的塞到腦子里，只可惜時間是有限，這就是所謂的無奈吧……
168、一切知識都源于無知，一切無知都源于對知識的認(rèn)知。最根深蒂固的無知，不是對知識的無知，而是對自己無知的無知。
169、知識的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依順次響起各民族的聲音。
170、知識經(jīng)濟(jì)的兩條規(guī)律，第一條叫首創(chuàng)成本與最終效應(yīng)的極不對稱，第二條是知識的質(zhì)遠(yuǎn)比知識的量更重要。
171、知識是死的，真知是活的。知識無法引導(dǎo)你到真知，拋棄知識是達(dá)到真知的途徑。
172、整體性學(xué)習(xí)在于創(chuàng)造信息的網(wǎng)絡(luò)，一個知識與另一個知識相互關(guān)聯(lián)，那些相互關(guān)聯(lián)的知識網(wǎng)絡(luò)使你真正做到對知識的完全理解，從而輕松地駕馭知識。
173、知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，這就是真正的知識。
174、知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。
175、用一個大圓圈所學(xué)到的知識，但是圓圈之外是那末多的空缺，對我來說就意味著無知。因而可知，我感到不懂的地方還大得很呢。
176、知識本身并沒有告知人們怎樣應(yīng)用它，應(yīng)用的方法乃在書本之外。
177、知識是聰明的火花，能使奮斗者升起才華的炎火；知識是春耕的犁鏵，一旦手進(jìn)生活的荒徑，就能夠使田地地芳草萋萋，碩果累累。
178、大眾是真實的英雄，而我們自己經(jīng)常是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到最少的知識。
179、趁年輕少壯往探求知識吧！它將彌補老年帶來的虧損。聰明乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年輕時應(yīng)當(dāng)努力，這樣年老時才不致空虛。
180、我們所有的知識都開始于感性，然落后進(jìn)到知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了。
181、一個人抱著什么目的往游歷，他在游歷中，就只知道取得同他的目的有關(guān)的知識。
182、知識只有消化了以后才有營養(yǎng)，不然就是智商中的脂肪。
183、知識不需要對“成功”負(fù)責(zé)，需要對成功負(fù)責(zé)的東西，叫技能。然而現(xiàn)在很多人，分不清兩者的區(qū)別。
184、科學(xué)是沒有國界的，因為她是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國的。——〔法國〕巴斯德
185、科學(xué)是使人精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾
186、科學(xué)是到處為家的不過在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。
187、對科學(xué)家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。——李約瑟
188、科學(xué)需要人的全部生命。——巴甫洛夫
189、地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，他們不斷地爭取著。
190、生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個太陽系。
191、再沒有別的任何藝術(shù)或科學(xué)，比戰(zhàn)爭藝術(shù)或戰(zhàn)爭科學(xué)更困難的了。——勞埃德
192、科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。——華羅庚
193、科學(xué)精神在于尋求事實，尋求真理。——胡適
194、人民需要科學(xué)，不發(fā)展科學(xué)的國家，必將淪為殖民地。——〔法國〕約里奧·居里
195、教育！科學(xué)！學(xué)會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果
196、有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學(xué)會了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。——薩迪
197、科學(xué)是人類積累的知識的巨大寶庫。——克魯普斯卡婭
198、科學(xué)是一種強大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。——高爾基
199、我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。——居里夫人
200、在科學(xué)上，我們應(yīng)該注意事，不應(yīng)該注意人。——居里夫人
201、要成功一件事業(yè)，必須花掉畢生的時間！——列文·虎克
202、反對科學(xué)就意味著向死神和恥辱投降。——普拉姆迪
203、科學(xué)需要一個人的全部生命。——朱冼
204、一種科學(xué)要對人類的知識有所貢獻(xiàn)，也不必勉強人家信服。相信不相信，要看成績，它可以耐心等待用自己的研究成果來引起大家的注意。——（奧地利）弗洛伊德
205、在科學(xué)思維中常常伴著詩的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂要求同樣的想象過程。——愛因斯坦
206、科學(xué)給人自由，以反抗自然法則。它致力于把自然力量的魔杖交到人手中；它要使我們的精神擺脫萬物的奴役。——（印度）泰戈爾
207、只要是科學(xué)，都不會騙人，受騙者正是不懂科學(xué)的人。——〔西班牙〕塞萬提斯
208、科學(xué)家跟科學(xué)大不相同，科學(xué)家像酒，愈老愈可貴，而科學(xué)像女人，老了便不值錢。——（作家）錢鐘書《圍城》
209、人的知識不如人的智力，人的智力不如人的素質(zhì)，人的素質(zhì)不如人的覺悟。任何工作都要人去做，都要靠發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，即使在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天，人仍然是最終起決定作用的因素。
210、有了精神的實驗和觀測作為研究的依據(jù)，想象力便成為自然科學(xué)理論的設(shè)計師。——（英）廷德爾
211、科學(xué)是講求實際的。科學(xué)是老老實實的學(xué)問，來不得半點虛假，需要付出艱巨的勞動。
212、真正的科學(xué)不知道同情，也不知道厭惡，它的惟一目的就是真理。——格羅夫
213、科學(xué)是對狂熱和狂言最好的解毒劑。——亞當(dāng)·斯密
214、任何人都承認(rèn)實驗是科學(xué)之母，這是確定不移的真理，誰也不會否認(rèn)。——〔蘇聯(lián)〕米丘林
215、不搞科學(xué)技術(shù)，生產(chǎn)力無法提高。——毛滔
216、科學(xué)經(jīng)歷的是一條非常曲折、非常艱難的道路。——錢三強
217、獨立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。——（數(shù)學(xué)家）華羅庚
218、科學(xué)是人生中最重要的最美好的和最需要的東西。——契訶夫
219、要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。
220、宇宙這部大書是用數(shù)學(xué)的語言所寫成的，我們?nèi)绻皇紫葘W(xué)習(xí)它的語言和掌握其中的符號，我們是不能了解它的。——〔意大利〕伽利略
221、最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千里。
222、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。——華羅庚
223、一旦科學(xué)插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。——法拉第
224、天才跟科學(xué)結(jié)合，才能產(chǎn)生最大的效果。——（英）斯賓塞
225、不管行政上法規(guī)有多少種，科學(xué)上的法規(guī)卻只有一條，這就是通俗易懂。——〔英國〕弗·培根《西方哲學(xué)原著選讀》
226、什么知識最有價值？一致的答案就是科學(xué)。——斯賓塞
227、人類用知識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙。——（意大利）克羅齊
228、科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實，藝術(shù)家創(chuàng)造真實的類似物。——岡察洛夫
229、技術(shù)就是當(dāng)你出生時尚不存在的任何事物。——艾倫·凱
230、科學(xué)的不朽榮譽，在于它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。——（美）愛因斯坦
231、道德應(yīng)當(dāng)成為科學(xué)的指路明燈。——布夫勒
232、幻想是詩人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)的天梯。——歌德
233、科學(xué)是將領(lǐng)，實踐是士兵。——達(dá)·芬奇
234、科學(xué)是對付狂熱和狂言的有效的解毒劑。——史密斯
235、科學(xué)的界限就像地平線一樣，你越接近它，它挪得越遠(yuǎn)。——（德）布萊希特（詞語大全）
236、所謂科學(xué)就是各種成功實例的綜合。——〔法國〕瓦萊里
237、對全人類來說，只有一種共同利益，那就是科學(xué)的進(jìn)步。——〔法國〕圣西門
238、推理都必須從觀察與實驗得來。——伽利略
239、科學(xué)還不只在智慧訓(xùn)練上是最好的，在首選訓(xùn)練上也是一樣。——斯賓塞
240、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會有科學(xué)，也不會有技術(shù)。——高爾基
241、科學(xué)不能絲毫虛偽，它排斥違背事實的眾口一致的俗說。——（革命家）徐特立《徐特立教育文集》
242、科學(xué)也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。——郭沫若
243、只有順從自然，才能駕馭自然。——培根
244、任何足夠先進(jìn)的技術(shù)都等同于魔術(shù)。——亞瑟·C·克拉克
245、科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好的途徑。——布魯諾
246、科學(xué)不會舍棄真誠愛它的人們。——季米里亞捷夫
247、科學(xué)是沒有國界的，因為它是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把；但學(xué)者屬于祖國。
248、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。——牛頓（）
249、科學(xué)既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉。——貝爾納
250、人的天職在勇于探索真理。——哥白尼
251、最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千里。——亞里士多德
252、應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因為人類沒有什么力量是比科學(xué)更強大更所向無敵的了。——高爾基
253、對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
254、在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。——法布爾
255、沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺。——愛因斯坦
256、只有有效地繼承人類知識，同時把世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識拿到手，我們再向前邁出半步，就是最先進(jìn)的水平，第一流的科學(xué)家。——（美）溫伯格
257、人借助于科學(xué)，就可糾正自然界的缺陷。——梅契尼科夫
258、地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，他們不斷地爭取著生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個太陽系。
259、科學(xué)的探討和研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是酬報。——居里夫人
260、科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)。——托爾斯泰
261、沒有科學(xué)和藝術(shù)，就沒有人和人的生活。——列夫·托爾斯泰
262、科學(xué)的根本精神在于求真理。——胡適
263、攻克科學(xué)堡壘，就像打仗一樣，總會有人犧牲，有人受傷，我要為科學(xué)而獻(xiàn)身。——（俄）羅蒙諾縈夫
264、科學(xué)固然沒有國界，但是科學(xué)家應(yīng)該把所有的力量，獻(xiàn)給他的祖國。
265、天然的才能好象天然的植物，需要學(xué)問來修剪。——培根
266、科學(xué)賜予人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。
267、當(dāng)你工作和研究的時候，必須具有強烈的熱情。——巴甫洛夫
268、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神。——陶行知
269、科學(xué)如同大海，要求奮不顧身的拼搏。——蘭道
270、任何人都承認(rèn)實驗是科學(xué)之母，這是確定不移的真理，誰也不會否認(rèn)。——米丘林
271、在科學(xué)工作中，不愿意越過事實前進(jìn)一步的人，很少能理解事實。——赫胥黎
272、科學(xué)把品德高尚的人與那些我們不應(yīng)該尊為英雄的人面善心的人嚴(yán)格地區(qū)分開來。——（英）約·德萊頓
273、科學(xué)的事業(yè)就是使一切存在物都上升為思想。——赫爾岑
274、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點就是對科學(xué)的熱愛，堅持長期探索。——達(dá)爾文
275、科學(xué)與藝術(shù)屬于整個世界，在它們面前，民族的障礙都消失了。——〔德國〕歌德
276、科學(xué)研究基于同一法則，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律，這也適用于人們的行動。——（美）愛因斯坦
277、科學(xué)是永無止境的，它是一個永恒之謎。——愛因斯坦
278、優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人。——卡皮察
279、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
280、科學(xué)要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。——巴甫洛夫
281、在科學(xué)事業(yè)中，真正的天才是那些發(fā)明新的研究方法的人。——〔英國〕羅素
282、科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚
283、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。——狄德羅
284、科學(xué)最反對的就是迷信。——（哲學(xué)家）馮友蘭《三松堂自序·四十年代》
285、知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙。——托馬斯·富勒
286、科學(xué)是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。——李四光
287、科學(xué)到了最后階段，便遇上了想象。——雨果
288、科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。——居里夫人
289、科學(xué)的種子，是為了人民的收獲而生長的。——門捷列夫
290、我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格爾
291、什么知識最有價值？一致的答案就是科學(xué)。——〔俄國〕契訶夫
292、青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合，就能相得益彰。——貝弗里奇
293、生活給科學(xué)提出了目標(biāo)，科學(xué)照亮了生活的道路。——（俄）米哈伊洛夫斯基
294、科學(xué)需要一個人貢獻(xiàn)出雙重的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們來說還是不夠的。科學(xué)要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。——巴甫洛夫
295、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。——愛因斯坦
296、天才跟科學(xué)結(jié)合，才能產(chǎn)生最大的效果。——斯賓塞
297、科學(xué)研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。——〔美國〕愛因斯坦
298、科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾
299、自然賜給了我們知識的種子，而不是知識的本身。——寒涅卡
300、要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。——巴甫洛夫
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