2022開(kāi)學(xué)第一課的初二作文范文（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的2021開(kāi)學(xué)第一課的初二作文范文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課的初二作文 篇1
快樂(lè)、給與、分享、感恩……生活百味，多彩紛呈，匯聚出一道斑斕的風(fēng)景。這，就是幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福有不同的詮釋：也許是冬日暖陽(yáng)散發(fā)出的溫暖，或是一句贊美激發(fā)出的歡愉，還會(huì)是是跨越目標(biāo)的超越自我，因付出而獲得的真心快樂(lè)。我們發(fā)現(xiàn)幸福、傳遞幸福、創(chuàng)造幸福，讓時(shí)光之輪上增添了情趣和價(jià)值。
讓我們?cè)凇堕_(kāi)學(xué)第一課》中輕輕拾起幸福的果實(shí)，品味其中的韻味所在。
“這里有友愛(ài)，這里有分享，還有那無(wú)數(shù)溫暖的鼓勵(lì)。歡笑寫(xiě)在臉上，自信寫(xiě)在心里，幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里。”伴著歌聲，簇著笑聲，尋找幸福的路途邁上了我們堅(jiān)實(shí)的腳印。讓我們從歌聲開(kāi)始，一一盤(pán)點(diǎn)各種別樣的幸福吧。
愛(ài)，是黑夜里的一盞明亮的燈，是冰天里融化寒冷的陽(yáng)光，是妝點(diǎn)夜空無(wú)私的星星。它有時(shí)在光天化日下格外耀眼，有時(shí)卻默默的傾吐著心血，不求回報(bào)。我們常常發(fā)現(xiàn)，光芒唾手可得，而星星則高不可攀。那些被遺棄的角落里，總有著最忠實(shí)的愛(ài)。它們堅(jiān)守著、執(zhí)著著，把蘊(yùn)蓄了多年的力量散盡，直到風(fēng)燭殘年，依舊含辛茹苦，獻(xiàn)上最后的絕唱。你曾注意到這份沉默的愛(ài)嗎？在每個(gè)人的身后，總有幾顆星星永恒地閃爍，始終等待著化作光芒的奇妙時(shí)刻。愛(ài)的等待，就是幸福。
分享，是拋棄自我的大氣，是獲取雙倍收獲的通道。人人都要交往，人人都要分享。你要知道，付出一半的樂(lè)趣收獲雙倍的快樂(lè)，付出一半的幫助收獲雙倍的仁德，分享就像爆爆米花一樣越來(lái)越多，越來(lái)越大。膨松的爆米花“咯吱”吃下去，給人們的是脆脆的溫暖。分享的溫暖就是幸福。
贊美，是培育自信的平臺(tái)，也是滋生驕傲的溫床。它是一把雙刃劍，若是不正確的使用，就不會(huì)凝聚幸福的結(jié)晶。一方面，贊美能彌補(bǔ)逝去的遺憾，平撫心靈的創(chuàng)傷，激發(fā)低下的士氣，提升自我的信心。另一方面，它又會(huì)使人迷失在贊譽(yù)中，心理發(fā)生扭曲的膨脹。扶起脆弱，擁抱未來(lái)。享受贊美就是幸福。
奉獻(xiàn)，是蜜蜂揮灑的汗水，螞蟻踏下的足跡。每一次奉獻(xiàn)都是一次升華，每一次奉獻(xiàn)都是一次擁抱幸福。有的人說(shuō)，奉獻(xiàn)讓他人快樂(lè)。我認(rèn)為，奉獻(xiàn)的自豪感也給了自己最好的慰勞。用愛(ài)心鑄成的奉獻(xiàn)，是一種個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)他人認(rèn)可了你的奉獻(xiàn)，心中的歡愉是無(wú)法替代的。看到奉獻(xiàn)的意義，你就是幸福。
幸福無(wú)處不在，卻又彌足珍貴。祝愿人生走到哪里，幸福永久相隨。
開(kāi)學(xué)第一課的初二作文 篇2
有人說(shuō)：“幸福就是花不完的金錢(qián)。”有人說(shuō)：“幸福就是享受美好。”但是我還不知曉，幸福究竟是什么，誰(shuí)來(lái)給我一個(gè)詮釋？
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我受益匪淺。有僅僅九歲的盲童彈奏出了驚人的勵(lì)志傳奇；有山村教師有最細(xì)膩的愛(ài)澆灌孩子們學(xué)會(huì)創(chuàng)新的王老師……但在其中，我最欽佩那一位“最美女孩”。
一張爛漫著天真的臉，泛著淳樸的笑容，但是瘦弱而疲乏的身軀，就像抵不住狂風(fēng)的幼苗，隨時(shí)都會(huì)倒下。一個(gè)單單十幾歲的女孩，因?yàn)槔^母的癱瘓，用稚嫩的雙肩，挑起了“家”這么一個(gè)沉重的擔(dān)子。一天為繼母做200次腳底按摩、200個(gè)牽引、240個(gè)俯臥撐……這幾百個(gè)讓人倍感揪心的數(shù)字，甚至連親人都做不到的事，她可以嗎？年僅19歲的她，樂(lè)觀、毫無(wú)怨言的她，用她瘦弱的肩膀，不屈服命運(yùn)的堅(jiān)持下來(lái)了！整整4年，日復(fù)一日、年復(fù)一年，可能是一百多萬(wàn)次的輪回了，但她依舊如花兒般燦爛地笑著說(shuō)：“我每天都能見(jiàn)到母親，多好啊！”
我心中最深處的那一塊被觸動(dòng)了。在那瞬間，我明白了，幸福就是樂(lè)觀的心態(tài)，追求夢(mèng)想的羽翼！
電視上有預(yù)報(bào)節(jié)目的，有預(yù)報(bào)天氣的，有預(yù)報(bào)的災(zāi)難的……為什么沒(méi)有有預(yù)報(bào)幸福的呢？幸福，它躲在某個(gè)角落、你身后，甚至你面前。幸福是一個(gè)不定式，它也許不和每個(gè)人的口味，但它永遠(yuǎn)是最適合每個(gè)人的！
幸福在細(xì)節(jié)的瞬間。是清早母親充滿愛(ài)的早餐，是天涼父親為你披的一件衣服，是同學(xué)間一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是老師一句貼心的鼓勵(lì)，是陌生人無(wú)意的幫助……
幸福是追求理想的汗水。愛(ài)迪生，相信大家對(duì)他不陌生，但是又有誰(shuí)明白他的付出呢？因?yàn)閷?shí)驗(yàn)，他差點(diǎn)將摯友至于死地，為了試驗(yàn)，他燒了一列火車(chē)，被機(jī)長(zhǎng)抽了一巴掌，左耳失聰。為了發(fā)明電燈，他花了足足1000多天，10萬(wàn)多次的失敗，但他挺過(guò)來(lái)了！他用自己的畢生精力為人們帶來(lái)了光明！
幸福就是奉獻(xiàn)并得到回報(bào)。花兒開(kāi)的更艷麗了，因?yàn)槟嗤两o了它營(yíng)養(yǎng)；小麥成熟了，應(yīng)為農(nóng)民伯伯為它們留下了辛勤的汗水；學(xué)生成績(jī)更好了，因?yàn)槔蠋熃o予了他們知識(shí)……
幸福是陽(yáng)光般的溫暖，讓人身心舒暢；幸福是雨露般的滋潤(rùn)，洗濯一切不平；幸福是微風(fēng)般的無(wú)聲，悄悄從你的發(fā)梢中逝過(guò)……
幸福究竟為何物？
我相信，幸福=樂(lè)觀+信念+痛苦
有幸福在的地方，地獄也是天堂；有幸福在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。——后記
開(kāi)學(xué)第一課的初二作文 篇3
幸福是什么？漸漸長(zhǎng)大的我開(kāi)始了探尋……
夜晚，趴在窗邊，望著遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是遙遠(yuǎn)的星空，寧?kù)o而又安詳，一如我平靜的生活。早已習(xí)慣了母親勞累的身影，從不知曉來(lái)到這個(gè)世界的艱辛；早已習(xí)慣了老師伏案工作的背影，更不會(huì)了解老師背后的無(wú)奈——在親人的呵護(hù)下，我平靜而又心安理得的過(guò)了9個(gè)春夏秋冬。幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是看不見(jiàn)摸不到的神秘的東西。于是我開(kāi)始幻想：幸福是一把永不折回的大傘，籠罩在每個(gè)人的心田；幸福是一顆常青樹(shù)，成長(zhǎng)于心田，永不凋零；幸福是一縷永不熄滅的燭光，來(lái)自于生生不息的生命的心靈——打開(kāi)一本書(shū)，《提醒幸福》中女作家畢淑敏說(shuō)："幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。"
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我悠閑地走在馬路上，忽然看到一只大貓和一只小貓?jiān)诼分行凶摺Ｐ∝埡苄。雌饋?lái)只有一兩個(gè)月大，而大貓聲音嘶啞，似乎歷盡滄桑。這時(shí)行駛過(guò)來(lái)一輛疾馳的卡車(chē)，馬上就要撞到兩只在路中的貓了，司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)，使勁按住喇叭。大貓?bào)@奇地往后一看，叼起小貓就往路邊跑，這樣它們才躲過(guò)一劫。而我再看看無(wú)動(dòng)于衷的小貓，它已經(jīng)嚇得不知所措了。看到這里，我終于明白：原來(lái)，愛(ài)就是最大的幸福。小貓因?yàn)橛辛舜筘埖膼?ài)，才有了生命的安全，有了一片安全、純凈的天空，此時(shí)的小貓和自己的媽媽在一起是幸福的。
我們的生活也絕不缺少這樣的愛(ài)，寧?kù)o的夜空般的生活里，有如同那皎潔的月光般的'父母的愛(ài)，為徘徊在黑暗中的我?guī)?lái)光明；又如那鑲嵌在天幕中的北極星似的恩師的愛(ài)，為我的人生指引方向；有像那劃過(guò)天際的流星般的朋友的愛(ài)，在我的前進(jìn)之路上伴隨著我，放射出耀眼的光輝 。
在生活中，有許多人問(wèn)過(guò)我幸福是什么，我告訴他們，幸福就在你身邊。我堅(jiān)信，有愛(ài)就有幸福。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲…一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)："我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ兀?男人說(shuō)："我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)啊！"女人說(shuō)："我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！"這就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味"留得殘荷聽(tīng)雨聲"，"菊殘猶有傲霜枝"的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，"可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)"，逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。"芙蓉如面柳如眉"，是先天的驕傲；"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"的浸潤(rùn)，更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群；即便是遇到挫折"行到水窮處"，也要坦然地迎難而上，瀟灑地"坐看云起云涌"。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧！
開(kāi)學(xué)第一課的初二作文 篇4
今天，我在學(xué)校觀看了《開(kāi)學(xué)第一課幸福》。這節(jié)課重點(diǎn)講述了自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的孟佩杰故事。其中讓我最感動(dòng)的是鋼琴盲童劉浩和帶著養(yǎng)母上學(xué)的孟佩杰。
劉浩今年10歲，是一個(gè)瞎子，但他很喜歡鋼琴。雖然他什么都看不見(jiàn)，但是他還堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。他媽媽為了能讓他看譜方便，就幫他針了幾本盲譜，讓他用手摸著看譜。劉浩很自信的說(shuō)：我的理想是當(dāng)一名鋼琴家，我的幸福就在身邊。在這樣艱苦的條件下，劉浩的鋼琴還學(xué)得這么好。想想我自己也在練習(xí)鋼琴，每次練鋼琴，我都覺(jué)得很苦很累，所以感覺(jué)不到鋼琴的樂(lè)趣。對(duì)比劉浩，我真的很慚愧。今后我要向他學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累努力學(xué)好鋼琴。
孟佩杰五歲的時(shí)候，父親就離去，母親把她送給劉芳英撫養(yǎng)。不幸的是，她8歲時(shí)，養(yǎng)母半身不遂，養(yǎng)父離家出走。自此以后，孟佩杰就一邊上學(xué)，一邊照顧養(yǎng)母的生活起居十多年。她讀大學(xué)也把養(yǎng)母帶在身邊。孟佩杰表示，自己的幸福就是希望媽媽能健健康康。我要向她學(xué)習(xí)，好好孝順父母。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味。越多的人分享就會(huì)有越多的快樂(lè)！幸福是要?jiǎng)?chuàng)造的，創(chuàng)造幸福，擁有自信才會(huì)有更美好的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課的初二作文 篇5
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是——幸福在哪里。就像主題上所說(shuō)的一樣。你們都找到幸福了嗎？我認(rèn)為有些幸福是可以用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，也可以分享他人的幸福。幸福是一種心靈的振顫。幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗(yàn)幸福的真諦。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都讓我很感動(dòng)，其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫劉浩的同學(xué)，他是一個(gè)年僅十歲的盲人，他彈奏的鋼琴曲是那么的動(dòng)聽(tīng)，你知道嗎，他曾經(jīng)參加過(guò)德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽，并且獲得了第三名的可喜成績(jī)。可你們知道他的人生經(jīng)歷是那么坎坷嗎？他從四歲開(kāi)始練電子琴，到了七歲的時(shí)候開(kāi)始練習(xí)鋼琴。在他練習(xí)鋼琴的生涯里面，在他的求學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷了太多太多的坎坷。因?yàn)樗凶约旱男拍钣袌?jiān)忍不拔的精神，把鋼琴上面的八十八個(gè)琴鍵，三十六個(gè)黑鍵和五十二個(gè)白鍵，他都清楚的知道哪個(gè)音在什么地方。其中看到了劉浩在琴行里面偷偷的練了三個(gè)小時(shí)的鋼琴，最后還是哭著離開(kāi)了琴行。你們知道嗎，劉浩在琴行里面偷偷的練了三個(gè)小時(shí)的鋼琴，他覺(jué)得這樣就是幸福。
其實(shí)幸福就在我們身邊。讓我們?cè)谏钪姓业叫腋＃趯W(xué)習(xí)中找到幸福，我們應(yīng)該珍惜自己的每一天，讓每一天都過(guò)的幸福。
開(kāi)學(xué)第一課的初二作文 篇6
幸福是什么？相信每個(gè)人都有自己的答案。對(duì)于那些生活在戰(zhàn)火紛飛年代的戰(zhàn)士們來(lái)說(shuō)，世界和平，用自己的犧牲換來(lái)后代的幸福是他們的幸福。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，幸福則是眼睛能重獲光明。
今天我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課 幸福》，對(duì)幸福的含義有了更深一層的理解。當(dāng)我看到劉浩練琴生涯中的艱苦經(jīng)歷時(shí)，被深深地打動(dòng)了……
劉浩是一個(gè)盲童，但他夢(mèng)想成為鋼琴大師。他的媽媽為此帶著他東奔西走、多方打聽(tīng)，但總因?yàn)閯⒑埔暳ι系娜毕荻痪苤T(mén)外。但劉浩的媽媽毫不氣餒，為他買(mǎi)了鋼琴，找了老師，編了盲譜，將他送上了世界大賽。
劉浩說(shuō)：“我是幸福的！”因?yàn)樗谋澈笥心赣H在默默地支持著他，永不放棄！
成龍說(shuō)：“我要努力，付出越多，得到的幸福越多。”這句話突然使我想到了上個(gè)學(xué)期末。我通過(guò)自己的努力，獲得了班級(jí)第一名的成績(jī)，不就證實(shí)了這句話了嗎？
我認(rèn)為：生活中處處都是幸福，只要你心存快樂(lè)，善于發(fā)現(xiàn)并珍惜幸福，你就是幸福的！
開(kāi)學(xué)第一課的初二作文 篇7
看完了開(kāi)學(xué)那天的《開(kāi)學(xué)第一課——幸福》之后，我被那些人物的真實(shí)事跡感動(dòng)了，熱淚盈眶，泣不成聲。思緒萬(wàn)千，感觸頗深之中，我情不自禁地問(wèn)道：“我所認(rèn)為的幸福是什么？”
我所認(rèn)為的幸福是什么？請(qǐng)問(wèn)是有美味的食物，或許是有漂亮的衣服，又還是有享用不盡的金錢(qián)……所謂的吃喝玩樂(lè)就是幸福嗎？只要你聽(tīng)了下面的故事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，幫助別人，分享快樂(lè)，有一顆寬容善良的心也是一種幸福。
有一個(gè)老人，他雙目失明，周?chē)挛锼伎床灰?jiàn)。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，他拄著拐杖走在馬路上，手里提著一盞油燈，閃爍著耀眼光芒，給孤獨(dú)寂靜的街道帶來(lái)一片光明。這時(shí)候，有位年輕人走過(guò)來(lái)，問(wèn)老人：“先生，恕我直言，你既然看不見(jiàn)了，又何苦還要費(fèi)力地提盞油燈呀？”老人笑了笑，回答道：“雖然這燈對(duì)我沒(méi)有任何用處，但是，它可以為行走往來(lái)的人們照亮前進(jìn)的路，同時(shí)，別人看到了我，也不會(huì)再撞倒我了，兩全其美。你說(shuō)不是嗎？”年輕人啞口無(wú)言、慚愧不已。
這故事生動(dòng)形象地訴說(shuō)著一個(gè)道理：幸福需要分享，有付出就會(huì)有收獲與回報(bào)。有時(shí)，不光為了自己，做人處事也需想好別人，助人為樂(lè)時(shí)，那幸福會(huì)更加美好甜蜜的。
這些，就是在我眼里的幸福……
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