最新開學第一課教案

    時間:2022-08-17 12:02:01 開學第一課 我要投稿

    2022最新開學第一課教案(通用6篇)

      作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的2021最新開學第一課教案(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

    2022最新開學第一課教案(通用6篇)

      最新開學第一課教案 篇1

      教學目的

      讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態,開學第一課(教案)。

      教學內容

      重溫規章制度,擬定新學期打算。

      教學時間

      一課時

      教學過程

      一、常規教育

      1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

      2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

      3、集體活動:要遵守學校的規章制度。

      4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

      5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

      6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

      7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動,教案《開學第一課(教案)》。

      8、集合整隊:快、靜、齊。

      9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

      10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

      二、安全教育

      1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

      2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。)

      3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

      三、衛生習慣:

      1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

      2、每個學生要養成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛生習慣。

      "三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

      "四勤":勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。

      "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

      四、總結:

      談談新學期打算,提出奮斗目標。

      最新開學第一課教案 篇2

      教學目標:

      1、了解校園中存在的安全隱患。

      2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

      3、進行預防災害,提高應付突發事件的能力。

      教學重點:

      掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

      教學過程:

      一、導入:

      同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

      二、新聞回放:

      《高速公路上發生的車禍》

      同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發言)

      師:轉瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

      (生討論師總結)

      三、校園的安全隱患:

      (生列舉)

      1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

      2、學校圍墻存在的安全隱患。

      3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

      4、校園意外傷害的隱患。

      師:那我們該怎樣預防呢?

      四、學生應該注意的安全事項:

      1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

      3、交通安全:要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

      4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

      5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

      6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態來面對。

      五、校外安全:

      1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。

      2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

      3、自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

      4、緊急電話:“119——火警”“110——報警”“120——急救”“122——交通事”事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

      六、總結。

      這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求:

      1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

      2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發生。

      3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

      4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

      5、注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

      6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

      7、交通安全。自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

      8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監護人,注意做飯用火安全。

      9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。

      10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。

      11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。

      12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

      13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

      同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

      最后,希望同學們自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。

      祝愿同學們學習進步、身體健康。

      最新開學第一課教案 篇3

      教學目標:

      1、了解校園安全隱患。

      2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

      教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學過程:

      一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

      1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

      2、學生飲食、就餐的安全隱患。

      3、學生交通安全隱患。

      4、校園隱性傷害的隱患。

      二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

      1、上下樓梯要注意什么?

      ①不要因為趕時間而奔跑。

      ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

      ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

      ④上下樓時不要將手放在兜里。

      ⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

      ⑥上下樓靠右行。

      2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      3、課間活動應當注意什么?

      ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

      ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

      ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

      ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

      三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

      四、交通安全注意事項。

      1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

      2、乘坐公交車注意事項:

      ①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

      ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

      ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

      五、其他校園安全的注意事項:

      1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

      敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

      2、你與同學發生矛盾怎么辦?

      自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

      3、如何加強教室安全?

      要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

      4、為什么不能提前到校?

      校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

      在校門外擁擠,會造成意外傷害。

      5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

      及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

      6、你不認識的'人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

      先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

      7、安全小常識

      臨危逃生的基本原則:

      保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      “119”——火警 “110”——報警

      “120”——急救 “122”——交通事故報警

      打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

      六、小結

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

      最新開學第一課教案 篇4

      教學目標:

      1、新學期伊始,開學第一課師生共討論教室布置。并發動學生準備布置材料。

      2、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。開學第一課

      3、針對每節不同的內容,找出所需材料并做記錄。開學第一課為整個一學期學習作準備。

      教學重點:記錄每節課所需材料,為一學期學習作準備。 江蘇版第九冊

      教學難點:讓學生找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊

      課前準備:美術教材、鉛筆、

      教學過程:

      一、組織教學

      二、第一部分:(自我介紹)同學們,進入江蘇版美術教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。

      (以幾個人自由組合的方式進行討論)

      1、 如何進一步整體地美化我們的美術教室 ?

      2、 針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

      3、 江蘇版美術,完成具體作品的討論。(布置工作:兩周內,以組的形式,自由布置好美術教室。即時評獎)

      第二部分:新的書,你有什么新的感覺?( ……)

      小 結:書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好!

      三、作業布置:

      1、 以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應用了那些工具?

      (水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆 、夢幻筆……)

      2、 列出第一課到最后一課所應用的工具。(要求仔細翻閱每一頁,特別是

      手工類可擴展工具或聯想到其他工具。)

      3、 作業在“成績一覽表”一頁完成。江蘇版美術

      四、巡回指導:

      1、 全面觀察學生作業。

      2、 及時發現學生對每一課工具的認識不足,并引導細心觀察。

      五、總結:

      以小組為單位,討論下節課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)

      最新開學第一課教案 篇5

      教學目標

      1.能夠模仿學唱歌曲,理解歌詞的內容。

      2.能隨音樂進行簡單的動作表演。

      3.感受音樂的美,逐漸產生對幼兒園的喜愛之情。

      教學準備

      1.經驗準備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

      2.物質準備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

      教學重難點

      1.重點:能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

      2.難點:在活動中,能大膽的隨音樂進行簡單的動作表演。

      教學過程

      一、活動導入

      1.看一看

      教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

      提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

      2.說一說

      幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

      3.找一找

      教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動。

      二、學唱歌曲

      1.聽一聽

      教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節奏與歌詞內容。

      提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

      2.唱一唱

      教師采用多種演唱方法激發幼兒的歌唱興趣。

      (1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

      (2)幼兒與教師共同演唱。

      (3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

      (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

      三、表演歌曲

      1.跳一跳

      幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。

      2.想一想

      我們還可以在幼兒園里做些什么?

      四、延伸活動

      1.有趣的幼兒園

      教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領幼兒參觀幼兒園。

      (1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

      (2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

      (3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

      2.將歌曲投放在音樂表演區,鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

      最新開學第一課教案 篇6

      教學目標:

      1、在新學期能夠以積極的學習態度投入到學習中去,并用高昂的興趣參與學習。

      2、熟悉新學期音樂課的要求,并能夠有意識的遵守,以良好的學習習慣規范自己在課堂中的表現。

      教學重點:

      養成良好的學習習慣

      教學過程:

      一.師生互相問好,拉近彼此的距離。

      二.師生共同演繹節目,學生表演,老師表演,增進彼此感情,與孩子打成一片。

      三.講述新學期音樂課要求:

      1、按時按順序進入教室,不遲到,不早退。

      2、進入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持安靜狀態。

      3、認真保持教室衛生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

      4、課堂上發言積極有序,有禮有節,爭做文明小學生。

      5、做到愛護公共物品,輕拿輕放,損壞照價賠償。

      6、上課保持良好的狀態,以積極的態度認真學習。

      四、習慣養成訓練,聽音樂做出相關要求:

      1、起立、坐下

      2、安靜

      3、師生問好

      4、請坐好

      5、同桌面對

      五、分組選撥,并對小組長提出要求

      1、四人一小組

      2、講述課堂要求,小組合作學習,評價真實客觀,學會欣賞別人;正當優秀小組,小組團結合作,富有創新;組長根據組員的表現,從紀律、學習習慣、上課表現上進行評價計分,獲得3分就可獲得一張綠卡。

      小結:

      希望第一節課能讓師生互相留下印象,更好的進行今后的音樂教學,把音樂課上的更加的有聲有色。

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