踢毽子的課件
在進(jìn)行踢毽子的教學(xué)時(shí)需要準(zhǔn)備好相關(guān)的.課件，那么應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢？下面是小編分享給大家的踢毽子課件，希望對(duì)大家有幫助。
踢毽子的課件[1]
教學(xué)目標(biāo)：
1、發(fā)展學(xué)生靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、發(fā)展腿部力量。
教學(xué)準(zhǔn)備：毽子若干個(gè)
教學(xué)方法：
將學(xué)生分成若干組，圍成圓形，聽到信號(hào)后，第一個(gè)踢毽子的同學(xué)踢給圓小組內(nèi)任意一個(gè)人，第二個(gè)同學(xué)接過毽子又傳給另外一個(gè)人，直到出現(xiàn)失誤為止。
（圖片）
教學(xué)組織:
將活動(dòng)人數(shù)等分（3——5人），各組成為小組
游戲規(guī)則:
不得用手接毽子。
教學(xué)提示：
1、為增強(qiáng)游戲樂趣，鼓勵(lì)盡可能用不同的接球部位和踢毽動(dòng)作。
2、為增加練習(xí)密度，建議每組練習(xí)不超過5人。
踢毽子的課件[2]
活動(dòng)目標(biāo):
1、 初步學(xué)習(xí)用腳連續(xù)踢毽子。
2、 體驗(yàn)民間游戲踢毽子的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:每人一個(gè)毽子。記錄筆、紙,錄音機(jī)、音帶。
活動(dòng)過程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)小朋友來我們來找個(gè)位置和老師一起來做運(yùn)動(dòng)吧。
二、踢毽子1、 幼兒自由嘗試用腳踢毽子。
2、 幼兒交流:你是怎么用腳踢毽子的?
3、 教師示范用腳連續(xù)踢毽子。
4、 幼兒嘗試連續(xù)踢。
三、游戲《誰踢得多》
此設(shè)計(jì)進(jìn)行試教后發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)連續(xù)踢毽子有點(diǎn)困難,活動(dòng)下來不知道讓孩子學(xué)習(xí)怎樣踢毽子,孩子的原有水平?jīng)]有很好的了解。在此基礎(chǔ),我又翻閱了體育方面的書籍上,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行修改,在晨間活動(dòng)時(shí)讓孩子們玩玩毽子。
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