幼兒園婦女節課件

    時間:2022-03-07 10:50:36 課件 我要投稿

    幼兒園婦女節課件(通用5篇)

      我們要讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日,以下是小編整理的幼兒園婦女節課件,希望對大家有所幫助。

    幼兒園婦女節課件(通用5篇)

      幼兒園婦女節課件 篇1

      活動目標:

      1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

      2.送什么禮物不重要,會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。。

      活動準備:

      1、《胖胖熊的禮物》故事 PPT

      活動過程:

      一.介紹三八婦女節:

      1.你們知道3月8日是個什么日子嗎?

      3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。

      4.提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

      5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

      二.媽媽愛我,我愛她:

      1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

      2.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

      三.傾聽故事,學會愛媽媽:

      1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

      師:婦女節快來了,我們來聽一個關于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

      2.提問:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

      (2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

      (3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

      (4)媽媽喜歡嗎?為什么?

      3.教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

      4.在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

      幼兒園婦女節課件 篇2

      活動設計:

      三八節是媽媽的節日,而小朋友都是媽媽的心肝寶貝,也愛自己的媽媽,故和幼兒共同制作三八節的"項鏈"送給自己的媽媽。

      活動目標:

      1.知道3.8婦女節是媽媽的節日

      2.愿意和老師一起共同制作節日禮物

      活動準備:

      (一)示范畫一副、

      (二)顏色鮮艷的顏料4-5種、

      (三)在紙上畫好的項鏈線

      活動過程:

      一、出示已畫好的項鏈線

      師:寶貝們,今天張媽媽給寶貝們帶來了一件禮物,我們一起來看一看?

      教師出示畫好的項鏈線,引導幼兒觀察。

      師:寶貝們看看張媽媽手上的畫像什么?彎彎的?

      教師引導幼兒回答。

      師:哇,寶貝們說的真棒,還是有寶貝猜對了,是媽媽戴的項鏈,可是這項鏈上沒有漂亮的珠子,我們幫媽媽做一串項鏈好嗎?

      師:張媽媽告訴寶貝們,今天是媽媽的節日,3.8婦女節。我們一起制作這份禮物送給媽媽吧。

      二、師幼共同制作送給媽媽的禮物

      教師示范制作項鏈的做法,用手指輕輕的沾自己喜歡顏色的顏料,一根手指不能沾兩種顏色,畫項鏈時要把漂亮的珠子畫在項鏈線上。教師邊說邊操作示范。

      教師分發顏料,擺放在桌子中間,提示幼兒要輕輕的,不能把顏料弄在桌子上和衣服上,強調作畫時的注意事項。

      幼兒作畫時,教師隨時做巡回指導和幫助,時刻提醒幼兒。

      三、制作完成,送禮物

      師:哇,剛剛張媽媽看見寶貝們畫的畫可真漂亮,媽媽一定會喜歡的。跟張媽媽學學,今天是3.8婦女節,誰的節日?

      教師引導幼兒回答。

      師:我們把我們的作品展示在了我們的作品墻上了,放學我們去把它取下來送給自己的媽媽,要給媽媽說:媽媽,節日快樂!好嗎?

      幼兒園婦女節課件 篇3

      活動背景

      隨著班級的擴展,我園的教師隊伍迅速壯大。本專業教齡不足三年的占70%,而且其中有不少是非幼教專業的轉崗教師。為了促使年輕教師迅速成長,我園采用傳、幫、帶的形式,再結合切實有效的研討活動,來促使年輕教師不斷提高業務水平!叭恕眹H婦女節來臨之際,我們倡導教師圍繞主題“我愛媽媽”,根據小中大班幼兒的特點開展教學活動,并進行了展示交流和專題研討,幫助教師們進一步明確了如何解讀、選擇和拓展教材,如何在這個過程中讓幼兒成為活動真正的受益者。以下介紹的是其中的兩節活動:

      活動一社會活動:帶著娃娃出去玩(小班)

      活動目標

      1.參與角色扮演,體驗父母的.辛苦。

      2.感受父母對孩子的關愛,萌發愛父母的情感。

      活動準備

      知識經驗準備:向父母了解小時候父母是如何帶自己出去玩的。

      物質準備:收集小時候用過的物品,如奶瓶、推車、尿片等,多媒體課件。為“爸爸媽媽”準備好旅行包。

      活動過程

      一、激趣導入

      出示孩子收集的物品,引發興趣。師:這是什么呀?有什么用處?

      二、觀察講述

      1.提問:你記得小時候爸爸媽媽是怎樣帶你出去玩的?播放多媒體課件:寶寶坐嬰兒車,媽媽推寶寶……引導幼兒運用已有的生活經驗講述。小結:有的坐在爸爸肩上,有的坐小推車,有的媽媽抱著,有的坐在自行車后座,有的累了還在媽媽懷里睡覺……

      2.提問:你喜歡和爸爸媽媽出去玩嗎?小結:因為寶寶喜歡出去玩,所以爸爸媽媽下了班和休息日總要帶寶寶出去玩。

      三、游戲體驗

      1.過渡:帶寶寶出去玩要準備些什么東西?(鼓勵幼兒運用已有經驗大膽地參與討論,了解外出時要帶寶寶的食品、衣服等。)

      2.出示為“爸爸媽媽”準備好的旅行包,介紹包里的物品。

      3.游戲:孩子扮演毛絨娃娃的爸爸(媽媽),挽上旅行袋,用自己最喜歡的方式帶娃娃出去玩。教師不時用語言提示:寶寶口渴了。寶寶要小便了……深化游戲情節。

      4.送娃娃回家睡覺。師:寶寶玩得真開心,現在我們送寶寶回家睡覺吧。

      四、討論提升

      1.引導孩子表達帶寶寶出去玩的體會。提問:你剛才和寶寶怎樣玩的?你有什么感覺?小結:原來帶寶寶出去玩,寶寶很開心,寶寶的爸爸媽媽很累。

      2.激發孩子做個愛父母的好孩子。師:小時候爸爸媽媽帶我們出去玩,他們很累,F在我們長大了,和爸爸媽媽出去玩,可以做些什么事?結合多媒體畫面引導幼兒講述:自己走,自己背小包,跟好爸爸媽媽……

      幼兒園評價

      本次活動選材較為貼切,針對小班孩子好模仿好游戲的年齡特點,讓孩子在游戲中體驗父母的辛苦,感受父母對自己的愛,以“情”貫穿活動的始終。游戲活動中,教師的提示語對游戲情節既有提醒作用,又有豐富內容的功能,但如何設計,還需再做斟酌。

      活動二親子活動:我幫媽媽擰毛巾(中班)

      活動目標

      1.在媽媽的協助下,學習雙手配合反方向擰毛巾的正確動作,進一步鍛煉手部肌肉動作的協調能力。

      2.感受“三八”婦女節帶來的歡樂氣氛,體驗勞動的樂趣和為媽媽服務的快樂。

      活動準備

      PPT(內容為媽媽教紅紅擰毛巾、紅紅自己擦臉和為媽媽擦臉),幼兒每人一塊小方毛巾,一只小面盆,制作紅花的材料,布置親子游戲場地,紅、黃、藍、綠四種顏色的胸牌。

      活動過程

      一、結合PPT圖片引出活動主題

      1.直接出示小毛巾提問:這是什么?有什么用處?(擦嘴、擦臉)

      2.在家里一直是誰幫你擰毛巾擦臉的?(媽媽、奶奶)

      3.媽媽辛苦嗎?為什么?(媽媽要上班又要照顧寶寶,真辛苦。)

      4.那我們應該為媽媽做些什么呢?(幼兒自由回答)

      5.我們看看隔壁中(2)班的紅紅是怎么做的?(教師引導幼兒觀看PPT后講述)

      6.教師小結:紅紅真懂事,在媽媽的幫助下學會了擰毛巾。你瞧:紅紅不但自己會洗臉、擦臉,還會幫助媽媽擦臉呢,媽媽好開心。

      二、媽媽教寶寶學習擰毛巾

      1.提問:今天是什么節日?是誰的節日?

      2.平時,媽媽、奶奶一直為我們擰毛巾擦臉,辛苦了,F在寶寶長大了,要向紅紅學習,學會自己擰毛巾,也為媽媽、奶奶擦擦臉,好嗎?

      3.現在請寶寶向媽媽學習擰毛巾的本領,看哪個聰明寶寶學得快。

      4.請最快的一組寶寶和媽媽上來示范擰毛巾的動作,媽媽在旁邊解說。

      5.多請幾名寶寶上來表演。

      6.教師小結:我們先把濕過水的毛巾一折二,雙手捏緊向相反的方向用力擰,直到沒有水滴下就行了。

      三、親子游戲“我為媽媽擰毛巾”

      1.讓幼兒帶上不同顏色的胸牌分成四組站在起點,媽媽坐在中間,爸爸在終點做紅花。

      師:今天是媽媽的節日,寶寶和爸爸要為媽媽服務、送禮物,讓媽媽過個開心的節日。

      2.了解親子游戲合作的要求:A.寶寶在起點擰干一塊毛巾,小心地走過一段獨木橋;B.來到媽媽身邊,為媽媽擦臉;C.小跑步到爸爸處拿禮物;D.爸爸抱著寶寶跑步來到媽媽處為媽媽獻上大紅花;E.爸爸、媽媽再搭成轎子,抬著寶寶回到起點,第二個孩子開始游戲。

      3.親子游戲在《運動員進行曲》的音樂聲中開始、進行、結束。

      四、頒獎

      1.在歌曲《我的好媽媽》音樂中按獲勝順序頒獎。

      2.爸爸為媽媽戴上親手做的大紅花,寶寶在旁邊說祝福話:祝媽媽節日快樂。媽媽給寶寶貼個五角星并給寶寶一個吻;顒釉谟淇斓母杪曋薪Y束。

      幼兒園評價

      整個活動在環境創設與材料提供上體現了豐富性和綜合性,活動的游戲性也比較強,突出了擰毛巾的學習重點。教師改變了傳統的親子活動模式,讓父母參與到教學活動中,不僅體驗到給孩子教學的不簡單,也體驗到了與孩子同樂的快樂。對于幼兒來講,與爸媽一起學習、一起游戲,他們感到無比的新奇和興奮。例如:教學由教師的教變為媽媽的教,游戲由與同伴玩變為與父母玩,頒獎由教師發變為由媽媽發,獎品由原來的星星變為媽媽的吻。種種的不同使得孩子們的學習興趣始終保持高漲。

      幼兒園婦女節課件 篇4

      活動目標:

      1、知道三月八日是媽媽、奶奶、阿姨、姥姥們的節日。

      2、通過親子活動,學會表達愛的情感,增進親情。

      活動準備:

      1、準備音樂,如《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等。

      2、通知媽媽參加園所活動。

      3、準備紙筆等材料。

      活動過程:

      一、歌表演《我的好媽媽》

      1、播放音樂,引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

      2、幼兒跟著音樂邊唱歌邊給媽媽捶捶背,揉揉肩。

      3、老師引導提問,發展幼兒語言表達能力。

      (提問示例:媽媽在家里做些什么事呢?媽媽喜歡什么呢?)

      二、親子游戲

      游戲準備:呼啦圈6個。

      游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后,幼兒再將呼啦圈從下往上取出放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。

      三、給媽媽送禮物

      1、幼兒選擇教室區域材料,畫一幅畫或制作一張賀卡,可與媽媽合作完成。

      2、制作完成后,幼兒將畫或賀卡送給媽媽,并對媽媽說一句祝福語,如“媽媽您辛苦啦!”“祝媽媽節日快樂!”“媽媽我愛你!”等。

      3、拍照留念:和媽媽、奶奶等一起留下美好瞬間。

      幼兒園婦女節課件 篇5

      一、指導思想

      認真學習時事政治,堅守崗位,刻苦學習,樹立良好職業形象,展現當代婦女自立、自強、自愛的精神風貌。

      二、工作思路

      1、領導小組重視婦女組織工作,處處以身作則。

      2、及時傳達上級有關政策,按時完成任務。

      3、學習師規范,為人師表,樹立良好的教師形象。

      4、積極參加工作,時時以規則要求自己,完成任務。

      5、協助團小組開展工作。

      三、活動計劃

      三月份:慶!叭恕眿D女節活動。協助教務處組織全園教師春游。

      四月份:教師才藝展示活動。

      五月份:慶祝“五一”國際勞動節。協助團小組開展慶五四青年節的活動。

      六月份:協助園內慶!傲弧眹H兒童節。

      七月份:做好放假準備工作,寫好總結。

      九月份:慶祝教師節活動,召開教職工座談會,慰問離退休教師。

      十月份:慶祝國慶節、中秋節活動。

      十一月份:協助政教處召開家長座談會,與家長溝通交流經驗。

      十二月份:開展教師歌舞比賽活動,激發工會活力。元月份:慶祝元旦,協助教務處做好放假準備工作。

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