太陽系課件

    時間:2021-06-11 15:36:13 課件 我要投稿

    關于太陽系課件

      我們每天都能看到太陽系中的最大的行星——太陽,但這不能說對太陽很了解,太陽系中還有許多其它的奧秘。下面是小編為大家收集整理的太陽系課件,歡迎閱讀。

    關于太陽系課件

      太陽系課件

      教學目的:

      通過本課教學,要求學生知道太陽系的構成,知道九大行星的名字及排列順序,明確恒星、行星、衛(wèi)星的概念及其相互關系。

      培養(yǎng)學生分析綜合的能力 運用分析綜合的方法認識太陽系的構成;通過對九大行星的有關數(shù)據(jù)的分析,了解一些關于九大行星及太陽系的情況。

      通過對太陽系的認識,使學生體會到宇宙中的天體是相互聯(lián)系的、運動的,運動是有規(guī)律的。

      教學重、難點:

      知道太陽系的構成,知道九大行星的名字及排列順序,明確恒星、行星、衛(wèi)星的概念及其相互關系。

      培養(yǎng)學生分析綜合的能力。

      使學生體會到宇宙中的天體是相互聯(lián)系的、運動的,運動是有規(guī)律的。

      教學準備:

      教師準備:多媒體輔助教學課件。

      學生準備:關于恒星、九大行星及其衛(wèi)星、彗星和流星的資料。

      教學過程:

      導入新課

      提問:

      地球在宇宙中怎樣運動?地球的自轉和公轉分別產(chǎn)生什么現(xiàn)象?

      月球在宇宙中怎樣運動?在月球圍繞地球轉動的過程中,我們會看到什么現(xiàn)象?

      太陽、地球、月球是怎樣相互運動的?它們的相互運動會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?

      在什么情況下發(fā)生日食?在什么情況下發(fā)生月食?

      談話:太陽與地球、月球有什么不同?(主要是太陽能發(fā)光,地球、月球不能發(fā)光。)

      學習新課

      指導學生認識三類天體的名稱

      (1)講解:

      像太陽這樣自己能發(fā)光的星叫做恒星。(板書“恒星”)

      像地球這樣自己不發(fā)光、圍繞恒星轉動的星叫做行星。(板書“行星”)

      像月球這樣自己不發(fā)光、圍繞行星轉動的星叫做衛(wèi)星。(板書“衛(wèi)星”)

      (2)提問:

      什么是恒星、行星、衛(wèi)星?

      這三種天體有什么關系?

      指導學生認識太陽系的組成

      (1)認識九大行星

      談話:我們已經(jīng)知道地球是圍繞太陽轉動的一顆行星,你們知道在太陽周圍還有其他的行星嗎?(學生查閱資料后回答)

      出示九大行星的圖片。

      觀察:

      這是一張圍繞太陽轉動的行星圖。說一說,你從圖中都看到了什么?

      在太陽周圍,圍繞太陽轉動的有哪些行星?(九顆大行星和無數(shù)小行星。)按順序說出九顆大行星的名稱。

      在九顆大行星中,哪顆離太陽最近?(水星)哪顆離太陽最遠?(冥王星)地球在什么位置?

      從圖上看,哪幾顆行星比較大?哪幾顆行星比較小?

      它們的形狀有什么相同點?(都是球形)

      它們公轉的軌道有什么相同點?(都是橢圓的)

      教師小結:

      通過以上觀察可以知道,在太陽周圍,圍著太陽轉動的有九大行星

      水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星;此外還有很多小行星。這些行星都是沿著同一方向 自西向東公轉著。

      在九大行星中,除水星、金星外,其他的.行星都有衛(wèi)星,衛(wèi)星的數(shù)目不同,例如火星有2個衛(wèi)星,土星有10個衛(wèi)星,木星有13個衛(wèi)星。

      ⑤指導學生通過查找資料了解有關九大行星及其衛(wèi)星的一些情況。

      (2)認識彗星

      出示彗星的圖片

      講述:圍繞太陽轉動的還有這樣一種形狀特殊的星。你知道這是什么星嗎?(彗星)

      觀察:彗星的形狀有什么特點?它公轉的軌道有什么特點?

      請學生講解:彗星是圍繞太陽轉動的形狀如掃帚一樣的星,它們公轉的軌道又扁又長,繞太陽一周要很長時間。

      (3)認識流星體及流星

      出示流星的圖片

      談話:有時,在夜空中看到一顆星一掠而過,很快就消失了。這是什么星?(流星)

      讓學生查找資料后講解流星體:在太陽周圍廣闊的空間中存在著很多比較小的天體。

      讓學生查找資料后講解流星的形成:流星體不斷運動著,當它們接近地球的時候,受到地球強大的吸引力,就會掉向地球;這些流星體闖入地球的大氣層時,由于它們的速度很快,與大氣磨擦得很厲害,溫度升得很高,以至發(fā)出光芒,從天空中一劃而過,因此人們把它們叫做流星。絕大部分流星在穿過大氣層時燃燒完了,在瞬息時間內就看不見了;只有少數(shù)流星能落在地上。落在地上的流星,冷卻之后,看上去就是一塊大石頭,所以人們又把它們叫做隕石。

      (4)綜合太陽系的組成

      指導學生認識太陽系是以太陽為中心,包括圍繞它轉動的行星及其衛(wèi)星、彗星、流星體等共同組成的一個相互聯(lián)系的天體系統(tǒng)。

      鞏固

      講述:這節(jié)課我們認識了太陽系。

      提問:

      (1)太陽系是由哪些天體組成的?

      (2)按順序說出九大行星的名字。

      布置作業(yè):

      閱讀:有關太陽系和宇宙的一些書籍。

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