高中地理印度課件
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高中地理印度課件：
課件注意的問題：
形象有趣的課件，使得課堂不再枯燥無味。雖然在課堂教學(xué)中起主導(dǎo)作用的是教師，課件只是起輔助教學(xué)的作用，但并不代表可以輕視，制作課件需要注意的問題。
1.課件要具有可教性。制作多媒體課件的目的是優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率，既要有利于教師的教，又要有利于學(xué)生的學(xué)，所以制作的課件要與課堂內(nèi)容有密切聯(lián)系，具有教導(dǎo)積極向上意義。
2.課件要具有易用性。課堂時間有限，決定了制作的課件必須簡單易用。因此，課件要提供一目了然的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟及操作方法。具體要注意以下幾個方面：課件安裝方便，可以自由拷貝到硬盤上運(yùn)行，像億博智能教育云平臺就提供了備課一鍵上傳的功能;操作界面簡單明了。在課件的`操作界面上有含義明確的按鈕和圖標(biāo)，易操作;運(yùn)行要穩(wěn)定。防止老師因?yàn)檎n件問題在課堂上花費(fèi)大量的時間。
3.課件要具有仿真性。課件在理科教學(xué)中，不僅要讓學(xué)生掌握書本知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，可以利用相應(yīng)的軟件在計算機(jī)上建立虛擬實(shí)驗(yàn)室。這樣的軟件有虛擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)理平臺、幾何畫板等。教師首先要教會學(xué)生使用這些軟件，讓學(xué)生充分利用軟件的功能來進(jìn)行做實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的思維能力、動手操作能力。
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