小落葉的節奏音樂課件設計

    時間:2021-06-12 10:09:43 課件 我要投稿

    小落葉的節奏音樂課件設計

      活動目標:

    小落葉的節奏音樂課件設計

      1.運用多種形式,培養幼兒的節奏感,讓幼兒熟練掌握四分音符,八分音符及休止符的混合節奏型,音樂教案-小落葉的節奏。

      2.培養幼兒反應敏捷及注意力集中。

      重難點:

      多聲部的合奏

      活動準備:

      1十六.宮格,小落葉的圖片及頭飾若干,碰鈴,雙響筒,鈴鼓,響板,塑料圈8個。

      2.音樂磁帶,錄音機。

      活動過程:

      一.導入部分:“我是一片小落葉”

      1.在風的音樂聲中,幼兒扮演小落葉,在場地中間隨意的做些動作。

      2.幼兒入座休息,隨師一起看看還有一些落葉住進了新房子里。

      二.基本部分:“數落葉”

      1.用身體的動作表現節奏

      (1).出現十六宮格,利用小落葉在格子中的自由擺放,讓幼兒練習拍節奏(可拍手、跺腳、彈舌……);如圖所示:

      橫著拍的節奏為:

      豎著拍的節奏為:

      (2).把小落葉的`位置變一變,又會出現新的節奏型。在歌曲《小毛驢》,請幼兒隨著音樂的節拍看十六宮格拍節奏;

      (3).游戲:小落葉回家。

      8個塑料圈一字擺開,代表小落葉的家。一次請8 名幼兒,游戲開始,“小落葉”們自由在場地間玩耍,當聽到信號(如鼓聲停)馬上回家,即站在塑料圈中,每個圈最多 可以站兩個人,也可以空著。站好后,請其他小朋友有節奏的數落葉;換人后,游戲可重新開始,幼兒教案《音樂教案-小落葉的節奏》。

      節奏為:

      2.幼兒創編節奏,并選擇打擊樂器進行表現。

      (1).將幼兒分成若干組,每組一個十六宮格及一些小落葉,由幼兒自由商量樹葉擺放;(2).自由試打節奏;

      (3).在《剪羊毛》的音樂聲中,小組齊奏;

      (4).全體一起隨《賣報歌》的音樂,用打擊樂合奏,形成多聲部的節奏合奏。

      三.結束部分:拾落葉

      全體幼兒圍成一個圓圈,師站在圈里扮數落葉的人,歌曲開始,全體幼兒有節奏的拍手,數落葉人每唱 片時,輕拍一位小朋友的肩,被拍者到圈中扮飛舞的小落葉自由動作,唱完最后一句,數落葉人開始捉落葉,被捉到的離開場地,活動自然結束。

      附:歌曲《數落葉》

      1=F 2/4

      1 1 1 1 3 5 3 1 2 2 2 2 7 2 7 5

      一 片 二 片 三 片 樹 葉,四 片 五 片 六 片 落 葉

      1 1 1 1 3 5 3 1 5 5 4 4 3 2 1

      七 片 八 片 九 片 落 葉, 飄呀飄呀 落 下 來 。

      音樂教案-小落葉的節奏

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