觀察一棵樹的教案課件

    時間:2021-06-11 18:03:18 課件 我要投稿

    觀察一棵樹的教案課件

      教學目標

    觀察一棵樹的教案課件

      1.通過觀察能較準確、完整地知道一棵樹的主要特點。

      2.能夠用簡單的測量工具對樹的某些部分進行定量觀察,采集數據,并做簡單記錄。

      3.能用自己喜歡的方式描述對樹的觀察結果。

      4.用實際行動愛護樹木,呵護它的成長。

      教學準備

      1.教師準備:課前對每個觀察小組的觀察對象做一個大致分工。

      2.學生準備:科學記錄本、蠟筆或油畫棒、白紙。

      3.小組活動材料:軟尺、小尺子、放大鏡等。

      教學過程

      1.導入。

      (1)談話:我們已經觀察了校園里的動植物,讓我們來做個游戲:請同學們回憶一下你最熟悉的一棵樹,試著用自己的話描述一下這棵樹。然后,請幾個同學來說說,猜猜他說的是什么樹。

      (2)學生思考,展開游戲。

      (3)提出問題:怎樣進一步觀察這棵樹?

      2.討論觀察計劃。

      (1)討論:我們還可以觀察樹的那些內容?用什么方法觀察?需要什么觀察工具?怎樣把觀察結果記錄下來?

      (2)交流。(在交流的過程中教師要鼓勵學生從多方面去思考,提出的內容和方法不要局限于教材列舉的三個方面。適時評價,鼓勵學生中有創意的.想法。)

      (3)實施完成觀察計劃,并按教材上的提示進行自我評價。

      3.觀察一棵樹。(室外活動)

      (1)劃分觀察區域,領取觀察工具。

      (2)提出觀察要求和注意事項:

      ①觀察時一定要做好記錄;

      ②要盡量與組員合作觀察;

      ③注意安全;

      ④不傷害樹木。

      (3)小組活動。教師要關注各個小組的進展情況,發現學生在觀察中出現的問題,及時給予幫助和支持。

      (4)活動情況交流。交流以小組代表發言的方式進行。

      4.給樹做張“身份證”。

      (1)小組研討:“身份證”上需要什么信息?如何制作“身份證”?

      (2)小組活動:設計個性化的“身份證”。

      (3)展示、評價各組的作品。

      5.認養一棵樹。

      (1)談話:我們都是爸爸媽媽呵護的快樂寶貝,校園里的小樹,誰來呵護它們呢? ‘

      (2)師生商討認養小樹的責任和義務。

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