小班科學(xué)教案:認(rèn)識柳樹

    時間:2022-07-07 14:33:30 科學(xué)教案 我要投稿

    小班科學(xué)教案:認(rèn)識柳樹

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    小班科學(xué)教案:認(rèn)識柳樹

    小班科學(xué)教案:認(rèn)識柳樹1

      活動目標(biāo):

      1、知道春天到來的時候柳樹會發(fā)芽,培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察的好習(xí)慣。

      2、認(rèn)識柳樹的主要外形特征,并說出自己的觀察結(jié)果。

      活動準(zhǔn)備:

      ppt課件:認(rèn)識柳樹

      活動過程:

      一、談話導(dǎo)入課題

      1、教師:小朋友,你們每天走在馬路上,街道上,都見過什么樣的大樹呀?

      2、鼓勵幼兒說一說自己見過的大樹。

      二、觀察柳樹

      1、課件演示

      (1)仔細(xì)看看這是什么樹?說說柳樹的樹干看上去是怎樣的?

      (2)請幼兒觀察柳樹的顏色,

      提問:柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?

      樹枝上面又是什么顏色的?

      (3)請幼兒仔細(xì)觀察柳樹枝上有什么?

      (柳樹發(fā)芽了,有嫩綠的小芽孢)

      請幼兒想一想小芽會變成什么?

      (柳樹葉)。

      2、討論:柳樹什么時候發(fā)芽?

      請幼兒自由發(fā)表自己的意見。

      3、請幼兒想象長長的柳樹枝在風(fēng)中飄動象什么?

      學(xué)學(xué)柳樹枝飄動的樣子。

      三、了解各種柳樹

      1、小朋友,你們知道嗎?柳樹也有好多種呢,你們想看看還有什么樣的柳樹嗎?

      2、課件演示

      引導(dǎo)幼兒通過照片認(rèn)識不同品種的幾種柳樹

      楊柳

      垂柳

      麻柳

      竹柳樹

      四、結(jié)束

      柳樹是在春天的時候開始發(fā)芽變綠的。

      柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來到啦。

    小班科學(xué)教案:認(rèn)識柳樹2

      一、活動目標(biāo)

      1、初步了解柳樹的`特征。

      2、培養(yǎng)幼兒觀察能力,懂得愛護(hù)樹木。

      二、活動準(zhǔn)備

      園內(nèi)的柳樹下

      三、活動過程

      (一)激發(fā)興趣,引出課題。

      春天到了,許多的樹都發(fā)芽長出了新的葉子。今天老師帶你們?nèi)プ咭蛔撸匆豢次覀冇變簣@里有哪些樹長出了新葉子好嗎。(好)但老師有一個小小的要求:我們出去一定要聽老師的口令,不能隨自己走好嗎?(好)那出發(fā)散步到柳樹下。

      (二)觀察談話。

      1、小朋友,誰知道我們現(xiàn)在站的樹是什么樹?幼兒回答:昨天我媽帶我去過小普陀,那里也有,媽媽說叫柳樹,小朋友們紛紛舉手告訴我:我也看見過了,樹枝長得長長的細(xì)細(xì)的,葉子是綠色的,會彎下來的,還可以做花環(huán)戴在頭上很好看。對了,小朋友真聰明,我們現(xiàn)在站的樹就叫柳樹。

      2、老師小結(jié):柳樹的樹枝細(xì)細(xì)長長的、輕輕地往下垂,看上去一條一條的,我們叫它柳條,柳條會隨風(fēng)擺動,風(fēng)一吹來,它就會左右搖擺,柳條上會長出綠色的樹葉,好看極了,它們可以擋住夏天的太陽,老師小時候不好會折柳枝做花環(huán)戴,現(xiàn)在明白了,要保護(hù)樹,不能折柳枝,對吧!

      那我們小朋友就不要去折,如果媽媽折了要及時阻止,告訴媽媽好嗎?(好)另外,老師告訴你們:柳枝的生命力很強(qiáng),把柳枝用剪刀翦下來插在泥土里很容易生根成活,柳樹的根很發(fā)達(dá),不怕濕,不怕風(fēng)沙,還能抵擋煙塵,因此一般柳樹都種在工廠區(qū)、河灘邊、沙地中,能防止河水沖擊河岸的作用。

    小班科學(xué)教案:認(rèn)識柳樹3

      活動目標(biāo):認(rèn)識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。

      準(zhǔn)備材料:選擇好有柳樹的地方

      重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)真觀察柳樹的外形特征,知道春天來了,柳樹發(fā)芽變綠。

      活動地點(diǎn):戶外室

      活動形式:集體活動

      活動過程:

      1、教師帶領(lǐng)幼兒來到院子里柳樹邊,請幼兒圍攏在柳樹邊,說:“小朋友,你們來看一看,這是什么樹?”

      2、觀察柳樹。

      ①教師請幼兒摸一摸柳樹的樹干,說一說柳樹的樹干摸上去是怎樣的?

      ②請幼兒觀察柳樹的顏色,提問:“柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?

      ③請幼兒觀察柳樹枝上有什么?(柳樹發(fā)芽了,有嫩綠的小芽孢)請幼兒想一想,小芽會變成什么?(柳樹葉)。

      ④請幼兒想象長長的柳枝在風(fēng)中飄動像什么?學(xué)學(xué)柳樹枝飄動的樣子。

      ⑤讓幼兒抱抱柳樹,和柳樹做個朋友。

      3、討論柳樹什么時候發(fā)芽,請幼兒自由發(fā)表自己的見解。

      4、教師總結(jié):柳樹是在春天的時候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來了。

    小班科學(xué)教案:認(rèn)識柳樹4

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識柳樹的主要外形特征,知道春天到來時柳樹發(fā)芽變綠。

      2、教育幼兒愛護(hù)樹木,保護(hù)樹木。

      3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

      4、發(fā)展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

      5、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。

      活動準(zhǔn)備:

      歌曲《柳樹姑娘》

      活動過程:

      1、請幼兒演唱學(xué)過的歌曲《柳樹姑娘》

      請幼兒說一說,歌曲中形容的柳樹姑娘長什么樣子?

      2、教師帶領(lǐng)幼兒到院子里觀察柳樹。

      教師:“小朋友你們來看一看這是什么樹?你怎么知道它是柳樹?”

      3、觀察柳樹

      (1)請幼兒說一說柳樹什么時候發(fā)芽?

      (2) 請幼兒摸一摸樹干,觀察柳樹的顏色,提問:柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?樹枝上面又是什么顏色的?

      (3)請幼兒仔細(xì)觀察柳樹枝上有什么? 樹葉的形狀像什么?

      (4)請幼兒想象長長的柳樹枝在風(fēng)中飄動象什么?學(xué)學(xué)柳樹枝飄動的樣子。問幼兒誰想和柳樹做朋友?去抱一抱它。

      教師總結(jié):柳樹是在春天的時候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來到啦。了解柳樹給動物、人類帶來的好處,教育幼兒愛護(hù)柳樹和其它樹木。 “這些樹木給動物給人類帶來了什么好處?(給人遮陰、美化環(huán)境、制作家具等)我們小朋友應(yīng)該怎樣來保護(hù)這些樹木呢?“(不折樹枝、給樹木澆水等)

      活動結(jié)束

      幼兒自由分組觀察

    小班科學(xué)教案:認(rèn)識柳樹5

      活動目標(biāo):

      認(rèn)識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。

      活動準(zhǔn)備:

      選擇好有柳樹的地方。

      活動重點(diǎn)難點(diǎn):

      認(rèn)真觀察柳樹的外形特征,知道春天來了,柳樹發(fā)芽變綠。

      活動地點(diǎn):

      戶外室。

      活動形式:

      集體活動。

      活動過程:

      1、教師帶領(lǐng)幼兒來到院子里柳樹邊,請幼兒圍攏在柳樹邊,說:“小朋友,你們來看一看,這是什么樹?”

      2、觀察柳樹。

      ①教師請幼兒摸一摸柳樹的樹干,說一說柳樹的樹干摸上去是怎樣的?

      ②請幼兒觀察柳樹的顏色,提問:“柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?

      ③請幼兒觀察柳樹枝上有什么?(柳樹發(fā)芽了,有嫩綠的小芽孢)請幼兒想一想,小芽會變成什么?(柳樹葉)。

      ④請幼兒想象長長的柳枝在風(fēng)中飄動像什么?學(xué)學(xué)柳樹枝飄動的樣子。

      ⑤讓幼兒抱抱柳樹,和柳樹做個朋友。

      3、討論柳樹什么時候發(fā)芽,請幼兒自由發(fā)表自己的見解。

      4、教師總結(jié):柳樹是在春天的時候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來了。

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