《小橋流水人家》練習(xí)題五年級上冊
《小橋流水人家》練習(xí)題五年級上冊1
一、按字母表的順序重新排列順序。
潺 婀 粼 涸 綴 腦
__________________________________
二、寫出下列詞語的反義詞。
清澈( ) 柔軟( ) 喜歡( )
潮濕( ) 矮小( ) 涼爽( )
三、照樣子寫句子。
例：水鳥站在它的腰上發(fā)出鳴叫聲。
水鳥站在它的腰上歌唱。
1、溪水發(fā)出悅耳的聲音奔向遠(yuǎn)方。
__________________________________________
2、那長長的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動。
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四、摘抄課文中生動優(yōu)美的語句。
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答案依次如下：
一、潺 婀 涸 粼 腦 綴
二、渾濁 堅硬 厭惡 干燥 高大 炎熱
三、溪水唱著歌奔向遠(yuǎn)方。
那長長的柔軟的柳枝隨風(fēng)起舞。
四、略
《小橋流水人家》練習(xí)題五年級上冊2
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文，填空：
村莊有大有小，大的有五六十人家，小的只有三四家。大家過著“ ”、“ ”、“ ”的太平生活。
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫漢字。
qīnɡ chè chuí liú ɡuàn ɡài shū fú
xī hàn línɡ hún qī línɡ suǒ wèi
二、選擇正確的讀音。
潺(chán chánɡ)婀(ē ā)涸(ɡù hé)綴(zhuì zuì)
三、組詞。
撤說既傍
澈悅溉螃
從漂朝波
叢飄潮玻
四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
的印象的聲音的舞姿
的清風(fēng)的野花的楊柳
的野菌的流泉的波紋
五、聯(lián)系上下文，解釋加點字的意思。
1、中法直航等于架起一座空中長橋。橋：____________________________
2、一條小小的木橋，橫跨在小溪上。橋：____________________________
3、中朝人民用鮮血架起的一座友誼長橋。橋：___________________________
六、把恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。
欣賞小魚清澈的印象
送到石頭美麗的溪水
尋找野花舒服的花草
七、判斷下列句子的說法是否正確。
1、“流水也唱和著”的“和”字，應(yīng)該讀作“hè”。
2、“日出而作”，“守望相助”是成語。
3、“我愛我的.老家”，說明我是不愛現(xiàn)在的新家。
4、流水也能發(fā)出悅耳的聲音中的“悅耳”，意思是“聽得見”。
八、選詞填空。
充分充滿充足
1、這是一個希望的早晨，陽光也在向我祝賀。
2、這是一個陽光的房間，光線直射進(jìn)來。
九、判斷下列句子使用的修辭手法。
1、喜鵲在樹上歡快地唱著歌。
2、桂花盛開的時候，真是香飄十里。
3、校園內(nèi)的兩棵高大的松樹像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。
十、把下面的句子改寫成反問句。
1、這清白的梅花是不能玷污的。
2、外公，這是您最寶貴的畫。
【拓展運用】
我最喜歡的詞語有：
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