有關(guān)語文教育專業(yè)論文提綱
一、論文題目：淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
二、論文摘要：學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于小學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，語文的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要，那么該怎樣來培養(yǎng)孩子們的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?本文將從一下方面來進行論證。
三、論文關(guān)鍵詞：淺談 學(xué)生 語文 學(xué)習(xí)習(xí)慣
四、緒論
五、研究的目的'和意義：
養(yǎng)成良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
⑴學(xué)生語文學(xué)習(xí) 的發(fā)展離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng);
⑵提高語文學(xué)習(xí)效率離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng);
⑶語文學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng);
六、學(xué)生語文不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人形成和因素及培養(yǎng)良好習(xí)慣的策略。
1、小學(xué)生語文學(xué)習(xí)不良習(xí)慣有哪些?
⑴、書寫習(xí)慣不良.
⑵、沒有使用工具書，主動識字的習(xí)慣。
⑶、語言表達習(xí)慣不好。
⑷、沒有廣泛閱讀的習(xí)慣。不少學(xué)生沒有課外閱讀的習(xí)慣,不會讀書和學(xué)習(xí)，更談不上什么廣泛閱讀了。
⑸、上課聽講上課精力不集中、說話、做小動作。
⑹、沒有養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。
⑺、沒有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
⑻、作業(yè)不獨立、及時完成.
2、形成以上不良習(xí)慣的原因：
⑴ 學(xué)校教育及教師的因素
⑵家庭因素
⑶社會環(huán)境的影響因素
⑷學(xué)生自身生理及心理方面的因素
3、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的語文習(xí)慣
⑴教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，培養(yǎng)良好的教育教學(xué)習(xí)慣。
⑵在教學(xué)過程中教師培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
⑶加強學(xué)生復(fù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
⑷通過學(xué)習(xí)效果的檢查，培養(yǎng)學(xué)生獨立完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
⑸豐富課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生使用工具書、查閱資料的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、結(jié)論
八、附錄
九、參考資料
十、致謝
【語文教育專業(yè)論文提綱】相關(guān)文章：
優(yōu)秀教育論文提綱06-29
教育論文提綱范文精選06-30
語文教育專業(yè)論文03-30
教育學(xué)論文的提綱06-29
廣告專業(yè)論文提綱范本06-12
農(nóng)學(xué)專業(yè)的論文提綱范文06-30
教育管理畢業(yè)論文提綱04-01
教育畢業(yè)論文提綱范文06-29
教育問題研究論文提綱01-26