別人的青春隨筆

    時(shí)間:2021-02-16 09:43:24 隨筆 我要投稿

    別人的青春隨筆

      我的青春,跟別人的有些不一樣。

    別人的青春隨筆

      記得在6歲時(shí),我特別愛(ài)掏螞蟻窩。那年,春天好像來(lái)得很早,螞蟻紛紛出窩,尋找食物和嫩葉,我用小指頭掏螞蟻窩,憤怒的小螞蟻爬到我的手背上撕咬,我被咬得“哇哇”大哭,一怒之下把螞蟻洞用泥塞住。后來(lái)我又愛(ài)上了爬高坡,我以為自己是爬坡小能手,事后才發(fā)現(xiàn)自己是摔跤大王。那一天的風(fēng)很熱,我失足從坡上摔落,匆匆結(jié)束了自己的童年。

      這場(chǎng)意外突如其來(lái),又好像命中注定。少不更事的我,偏執(zhí)地認(rèn)為這是自己挖螞蟻窩的報(bào)應(yīng),于是,在后來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間里,我都沒(méi)有再招惹螞蟻。

      可是,我的生命也并沒(méi)有因此而遠(yuǎn)離那場(chǎng)意外帶來(lái)的后果,此后我的青春,我的人生,都得在輪椅上度過(guò)。

      所以,我的16歲,也跟別人的有些不一樣。

      關(guān)于同學(xué)之間的友誼,關(guān)于課本上的事,關(guān)于溽熱的暑假和難熬的寒假,所有上學(xué)的煩惱與樂(lè)趣,16歲的我好像統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有。所以,聽(tīng)到小伙伴們議論時(shí),我本能地覺(jué)得,那都是別人的青春,與我無(wú)關(guān);可是又覺(jué)得青春哪會(huì)分什么你我,青春本來(lái)就是任何一個(gè)獨(dú)立的人都會(huì)有的,只是其中有個(gè)別差異而已。

      即使青春跟別人不一樣,但我還是有些值得一說(shuō)的事,比如,我從那時(shí)開(kāi)始愛(ài)上閱讀和寫作。

      那個(gè)時(shí)期我是一個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么寶寶”,常常把教我讀書識(shí)字的老媽問(wèn)得發(fā)毛。有幾次差點(diǎn)被揪下耳朵,被揪之后我邊揉耳朵邊翻白眼,委屈得說(shuō)不出話。我想知道的東西那么多,身為普通家庭婦女的老媽,除了照顧全家人的起居外,還得面對(duì)我這個(gè)磨人的小女兒,實(shí)在被折騰得夠嗆。于是,我學(xué)會(huì)了自己找答案。

      時(shí)間再拉長(zhǎng)一些,我開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的讀物,比如童話故事,比如《少年文藝》之類的雜志,少女的心事也漸漸發(fā)芽,那時(shí)候心中沒(méi)有同齡人面臨課業(yè)的壓力,沒(méi)有對(duì)考試的焦慮,也沒(méi)有情竇初開(kāi)時(shí)的惆悵和綿密的心思。相反,有的是大片大片的空白和慌張,那種至深的慌張與無(wú)力,就像發(fā)現(xiàn)了自己是一窩雞蛋中的鵝蛋,自己的不同是那樣顯而易見(jiàn)。

      一個(gè)失去行走能力的孩子,到了青春期都無(wú)法上學(xué),那種心情,就好像被判處了無(wú)期徒刑一樣。

      于是,我常常想,我的人生就這樣完了嗎?

      我在青春的路上,跟別人有了分岔口。也是從那時(shí)開(kāi)始,我不再亂抱怨,也不再發(fā)脾氣,我變得越來(lái)越沉默。那時(shí)我會(huì)寫點(diǎn)兒東西,雜亂的、簡(jiǎn)單的、不規(guī)則的。我也是直到很久以后才知道,別人稱贊我身上散發(fā)出的清麗氣質(zhì),是我不知不覺(jué)累積起的閱讀體驗(yàn)所帶來(lái)的。而我那時(shí)大概唯一可以驕傲的,就是自己是同齡人里第一個(gè)擁有電腦的人。

      那時(shí)有一個(gè)小名叫大胖妞的鄰居會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)找我,她總是搖頭晃腦地說(shuō):“璐璐,我可不可以用你的電腦查一下我們班級(jí)群里的作業(yè)安排呢?”

      每次當(dāng)我從電腦前轉(zhuǎn)過(guò)頭,她無(wú)一例外地會(huì)看見(jiàn)我正打開(kāi)的文檔。她總是驚奇我用電腦來(lái)做這么悶的事,并一再可惜地?fù)u頭嘆氣,好像我是沒(méi)救了的木頭。然后坐在我的.電腦前,開(kāi)始玩空間游戲。

      那時(shí),我跟這個(gè)伙伴,就像處于兩個(gè)平行空間的不同生物,她向我借電腦跟同學(xué)聊天,我埋頭讀書;她玩游戲跟別人比等級(jí),我敲下一段段文字。我們互不干涉,又互相陪伴。

      在我看來(lái),她就是“別人的青春”該有的樣子:有課業(yè)的煩惱,也有奔跑的歡樂(lè);有迷茫和焦慮,也有可預(yù)見(jiàn)的未來(lái);有討厭的女同學(xué),也有愛(ài)慕的男同學(xué)。

      這正常人生的一切,我卻在某個(gè)瞬間,羨慕得要死。

      我抱著書坐在門口,陽(yáng)光透過(guò)屋檐灑在面前的院落里,花壇里的花兒亮麗又好看。我喝下一大碗中藥,心里苦得說(shuō)不出話。那時(shí)我看到一個(gè)喜歡的作家說(shuō):“我一直以為人是慢慢變老的,其實(shí)不是,人是在一瞬間變老的。”

      我也一直以為人是慢慢長(zhǎng)大的,但原來(lái)不是,人是在一瞬間長(zhǎng)大的。

      大胖妞進(jìn)入高三之后,就很少來(lái)我家了。那年夏天,我們坐在院子里用鳳仙花染了指甲,感受著指尖傳來(lái)的刺痛感。夜風(fēng)涼爽,樹(shù)葉輕響,蟬聲悠悠,她說(shuō):“你今天沒(méi)寫東西嗎?”

      我搖搖頭:“想不出來(lái)要寫什么。”

      大胖妞笑了,露出自己的兩個(gè)小酒窩,說(shuō):“其實(shí)有時(shí)候我挺羨慕你的,你那么聰明……啊啊,不應(yīng)該說(shuō)聰明,我明明知道你有多努力。我是說(shuō)……你不用背負(fù)那么多期待和壓力,可以自由自在地活在自己的世界里,而我還沒(méi)想明白自己想要什么樣子的人生,就要去讀大學(xué)了,真是不甘心啊。”

      我目瞪口呆,攤了攤雙手,不得不老實(shí)地說(shuō):“其實(shí)我也很羨慕你,擁有一個(gè)正常的人生,可以暢快地奔跑、旅行和上大學(xué)。”

      我們兩個(gè)無(wú)奈地笑笑,卻又漸漸沉默。夏夜里的星星探頭探腦,四周靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲。那么年輕的我們,生命還沒(méi)有多么豐富,就急著下定義。原來(lái)我們竟傻得以為,對(duì)方的人生才是最有意思的。

      后來(lái)大胖妞進(jìn)入高考沖刺階段,整個(gè)人瘦了好幾圈,也不常來(lái)跟我借電腦用了,我們便漸漸疏遠(yuǎn)了。再后來(lái),聽(tīng)說(shuō)她去了外地讀書,選了自己不喜歡的專業(yè),卻愛(ài)上了播音,加入了播音社團(tuán)。而我則熬著夜,下著狠心,讓自己不荒廢時(shí)光,將所有的時(shí)間都填得滿滿當(dāng)當(dāng)。我熱愛(ài)閱讀,也開(kāi)始動(dòng)手寫點(diǎn)故事,后來(lái)我投稿又被退稿,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,再后來(lái)我越寫越順,文章登上了自己喜歡的雜志,兌換成了稿費(fèi),家里的書柜漸漸堆滿了樣刊。

      多年后,我出了書。奇特的是,我的書中竟有一半都是校園故事。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀和磨煉,我才慢慢發(fā)現(xiàn),當(dāng)初那個(gè)羨慕“別人的青春”的我,其實(shí)偏執(zhí)而自卑,是大胖妞的話點(diǎn)醒了我。于是,我開(kāi)始相信,不管是青春還是整個(gè)人生,其實(shí)每個(gè)人都有自己的悵然和苦惱,這么簡(jiǎn)單的道理,我卻用了很長(zhǎng)時(shí)間才明白。而這時(shí)我喜歡的作家說(shuō):“有了殘缺才能稱作完美。”

      不管是真是假,我相信了。

      現(xiàn)在大胖妞早已畢業(yè)、工作,業(yè)余也會(huì)做一做客串主播,而我也要出新書了。我們依然是兩個(gè)世界的人,她煩她的報(bào)告單,我忙我的新書,但我們是最好的對(duì)比。

      那時(shí)我以為自己的人生就此完蛋了,然而事實(shí)是,非但沒(méi)有完蛋,反而用另一種方式過(guò)得很充實(shí)。

      而大胖妞覺(jué)得青春過(guò)得很不甘心,但她往后的人生也沒(méi)有因此不如意。

      我也不敢說(shuō)自己不遺憾,但至少我已經(jīng)不再糾結(jié)改變不了的事實(shí),而這一切卻又不是“認(rèn)命”那么簡(jiǎn)單。因?yàn)椋诽啵ㄟ^(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn),終于做著喜歡的事,其實(shí)也一樣。

      失去了雙腿,也得用雙手去走人生的每段路,我們的生命,哪能有機(jī)會(huì)把各種青春都去體驗(yàn)一下呢?總要去借一些現(xiàn)成的故事,給自己提個(gè)醒。

      我們的青春無(wú)論好與壞,都是獨(dú)有的,這樣就好了。

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