夢想演講稿

時間：2022-10-03 09:30:29 夢想演講稿我要投稿

【精選】夢想演講稿模板錦集6篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的夢想演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】夢想演講稿模板錦集6篇

夢想演講稿篇1

　　古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自我確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自我的人生。

　　有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與活力。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

　　追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。很多的人處在金字塔的底部，僅有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自我的夢想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，以往也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

　　細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，可是只能扮演無足輕重的次要主角，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自我的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

　　有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自我此刻的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，可是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自我擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。

　　人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不明白自我每一天要做些什么，腳步不明白朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

　　“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有夢想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要經過艱苦卓絕的努力，不斷地改善和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自我不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

　　期望我們每—個人從此刻開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自我平庸的生活，努力去挖掘自我內在的潛力，激發自我的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

夢想演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們都知道，夢想是人類走向成功的助推器。夢想不同，人生也許也會不同，但是，又有多少人確切地擁有一個夢想;又有多少人真正地為著自己的夢想而奮斗過?

　　今天，我也將分享我自己的夢想。在我眼里，這是一個令我自豪卻又并不容易實現的夢——成為一名中國畫畫師。

　　我喜歡中國畫(即國畫)。記得我七歲那年，第一次走進那個充滿古風古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細細流過。如果說魯迅的樂土在平橋村，那么國畫教室就是我的樂土!

　　雖然我并不能說，自己能夠像那些大藝術家把國畫作為自己生命的一部分，但是國畫已成為我生活中必不可少的一部分。每個星期六上午，我都會參加國畫興趣班。每當歷經周一到周五學習的疲勞，一進國畫教室，聞著墨香、握著畫筆，只顧著專心致志地畫畫，疲勞便煙消云散。

　　那我究竟是為什么把國畫當作自己的夢想呢?我想感謝我的國畫老師x老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫，還教我們為人處事，在學習之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說，畫畫不是為了追名逐利如此簡單，更是為了心靈的愉悅;用畫來告訴內心深處的自己活在這個世上的意義，什么是自己的價值。所以繪畫在我心中播下成長的種子，與我一起成長。

　　同樣，我也為了實現這個夢想而跨出了微小的一步，無論有事沒事，我都堅持畫畫，_藝術院的幾乎每一場畫展我都去參觀;我也在幾年前就去參觀過西湖邊的中國美院，欣賞大師級的作品，領略其中的意境。功夫不負有心人，就在今年三月份，我順利通過了_市藝術特長生小B級國畫專業考試，將進行下一步測試。

　　夢想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒有夢想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢想，奮勇前行，點亮未來。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

夢想演講稿篇3

尊敬的各位領導，各位家長朋友們，老師們：

　　大家下午好!

　　我是一名退休教師，今天還有機會在這里和你們進行交流，這要感謝領導對我的信任和鼓勵，同時，也要感謝你們利用寶貴的時間坐在這里聽我嘮叨。在演講之前，我給大家放一段動漫視頻，視頻里的歌聲雖然不動聽，但視頻的內容傳遞給你們的是滿滿的正能量喲!(放視頻)

　　一、感嘆，十年苦堅守，云開見日，夢想成真。

　　“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末。”人們常常這樣來形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱到：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。”就是這樣的日子，我已經走過了將近38年，回顧走過的歲月，酸甜苦辣，五味俱全，喜怒哀樂盡在其中。大家可能不知道我不是科班出身的教師，沒有受過正規的師范教育。說實話，在我讀書的年代里，我壓根就沒想著要當一名教師。我那時的理想是當一名會計，七八歲的時候，父親就教我背三十六點綱，叫我打百子。讀高中時，很多女同學都選擇學文科，我毫不猶豫地選擇了理科，因為我知道只有上理科班才有機會選擇會計專業。可是，時也、運也、命也，我沒有考取大學，理想隨之破滅。1981年高中畢業的我，經老師介紹，來到東至一小，當了一名沒有編制的臨時代課教師，當時的我無限失落，萬分沮喪，以為自己十年寒窗苦，一朝被埋沒了。直到真正踏上了神圣的講臺，我才發現“區區三尺，學問非凡。”當我面對一群群天真浪漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉時，我被深深地感動了;當我看到那些瀟灑，漂亮，多才多藝的老師時，我被深深地吸引了。孩子們朗朗的讀書聲，是我快樂的源泉;老師們精彩紛呈的課堂，是我向往的天堂。漸漸的心中的迷惑消失了，理想又重新筑起——我要當一名人民教師。1983年上半年，泥溪鄉水村小學急需一名五年級語文老師，當時在教育局開會的原一小黨委書記徐冬梅老師知道了這個消息，她當即就推薦我去任教。因為那時有編制的代課教師，與臨時代課教師是有區別的。

　　為了實現自己的理想，我非常高興地背著簡單的行李，孤身一人去了水村小學，那是泥溪鄉最偏遠的一個鄉村，那年我十九歲。那是一段多么令人難忘的歲月啊!全校六個老師，除了老校長是公辦教師外，其余都是清一色的中年男民師。我任教五年級語文兼班主任，還要帶全校的音樂課和三個班的美術課，農忙時我今天給這個老師代課，明天給那個老師代課，有時就像一只陀螺一樣，滿校園轉。80年代初國家還沒有實行九年義務教育，小學升初中是要進行考試的，這對于年輕又沒有教學經驗的我，是多么大的挑戰啊!要知道代課教師考不出成績是要被辭退的，我帶的這個班的前任就是因為上學期期末考試成績全鄉倒數第二被辭退了。為了保住這來之不易的工作，我真的是嘔心瀝血，廢寢忘食。有時為了聽到一節好課，我餓著肚子走20多里山路趕到別的學校。有一次官村小學開展課堂展示課活動，學校沒有安排我去聽課，我上完自己的課還想著去官村小學，我向學校的徐老師借了一輛舊自行車，一路狂奔，由于道路不熟，轉彎時一頭栽進了田里，蒼天憐我，沒讓我受傷，在田溝里洗洗身上的泥巴，悄悄在教室的窗下認真聽著那節課，后來老校長責怪我說：“你這孩子，你想聽課，你說呀，我怕路遠，你不想來，就沒有安排你。”唉，我本是追夢的年齡，又怎可過于安靜，枉自蹉跎流光呢?其實那時候工作上的苦算不了什么，讓我現在還感到心有余悸的是孤獨和害怕。學校是一個四合院，每天晚上只有我一個人住校，剛開始是找孩子作伴，遇到狂風暴雨的時候，學生來不了，我就抱著被子看著如豆的燈光，睜眼到天亮。青黃不接的時候，沒有菜吃，我就一碗白開水，放一點鹽，一點醬油，再放一點辣醬，制成麻辣湯和著飯吃，這樣的生活我整整過了四年。在這四年中也來過女教師，但是她們就像我身邊的小鳥一樣，飛來了又很快飛走了。有的飛進了工廠，有的飛進了商店，只有我像一只戀家的小雀，任憑風吹雨打，始終沒有想著要飛向哪。不是我沒有機會，而是我放不下，我放不下手中的課本，放不下山里的娃。那四年，我正是青春妙齡的年紀，但是周末，我沒有享受過花前月下的浪漫，也沒有感受過逛商店進影院的甜蜜，陪伴我的只有那無聲的課本和冰冷的鋼板，我總是利用周末刻試卷。一分辛苦一分收獲，在泥溪鄉的四年，我帶了三屆畢業班，每次期末統考，我班上的成績都名列前茅，1985年第一個教師節，泥溪鄉黨委，政府召開隆重的表彰大會，我是唯一一個以代課教師身份獲得表彰的老師。那年暑假，教委組織全鄉教師集中培訓一個星期，我代表青年教師在培訓會上作經驗交流，其實我哪有什么經驗，只是我比別人多流一些汗罷了，因為我別無選擇。1986年我結婚了，離開了我奮斗了四年的泥溪鄉，帶著心酸，帶著不舍，我又來到了花園鄉，繼續著我的代課生涯。1990年那真是一個迷人的春天，上蒼在我的頭頂劃了一道光圈，安徽省出臺了一項政策，凡1983年以前，頂編代課教師和民師可以參加池州師范普師班招生考試，一經錄取，就是正式師范生，畢業包分配。那年我參加了師范招生考試，但是名落孫山了。1991年3月份，28歲的我已經是三歲孩子的母親了，我放下教本，拿起課本，再一次走進初中的學習課堂，成了一名旁聽生，經過三個多月的努力，那年我以全縣第四名的成績考進了池州師范。我想這是上蒼垂憐我，給了我一個實現理想的機會，這可是一個稍縱即逝的機會，因為這項政策1992年就取消了。兩年，全縣159名頂編代課教師，只有24個人考進了師范，我有幸抓住了機會的尾巴，幸福的被甩進了教師隊伍，成了一名真正的人民教師，實現了自己夢寐以求的理想。整整十年，我扎根山區，三尺講臺，無怨無悔，一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求知與執著的進取中，感悟著教育的真諦，享受著學生帶給我的快樂。回想起這段歲月，仍然使我感慨萬千、感嘆不已。它也使我深刻的感悟到：“生活不是等著暴風雨過去，而是要學會在風雨中跳舞。”“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”“世上的事，只要用心去做，沒有一件是太晚的。”

　　二、感動，代代實小人，愛崗敬業，精神傳承。

　　1998年，我正式調進實驗小學，在實驗小學這20多年里，我收獲最多的是感動，一代又一代實小人愛崗敬業，無私奉獻的精神，感動著我;一代又一代實小人愛校如家，愛生如子的高尚品格，感動著我;一代又一代實小人務實進取，力求最好的工作作風感動著我。全國模范教師胡文清老師的故事大家都知道。她用一生的健康詮釋了一個老師高尚的道德靈魂。其實在實小還有很多可歌可泣的人和事，今天我就給大家講兩個故事。(略)她們愛崗敬業，愛生如子的精神和品格深深的感染著身邊的年輕教師，我曾親眼看見王麗老師帶病堅持上課，最后被學生攙扶下課堂的情景。我也曾親眼看見葉曉萱老師在上學路上被自行車撞倒，卻爬起來跛著腳趕到課堂上課的情景。我也曾親眼見到我們的女老師，頭天還在課堂，第二天就進了產房。這一樁樁一件件感人肺腑，催人淚下的故事無不激勵著我，鞭策著我。也許有人會說，這么做值嗎?腦子進水了?拿健康開玩笑。是啊，身體是革命的本錢，可是他們就這樣做了，在他們的心中沒有值不值得，只有能不能夠，他們不能丟下孩子不管，不能丟下工作不做，正是由于這一代又一代實小人兢兢業業，無私奉獻，才使實驗小學這塊金字招牌一直矗立在東至教育的最前沿。20多年來，他們的精神似陽光照耀著我，似春雨滋潤著我。讓我漸漸成長。在實驗小學，我不是名師，也沒有傲人的業績，但我愛崗敬業，履行為師之道，幾十年來，我一直堅守在教育工作的第一線。曾兩次獲得縣政府表彰，多次被評為優秀班主任。我們的老師就像詩人寫的那樣：生于夏花之絢爛，死于秋葉之靜美;采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜;只要有你在，哪里的風景都很美。

　　三、感謝，一路勤扶持，不離不棄，意厚情深。

　　歲月如歌彈指過，光陰一去不再來。回顧過去確實不易，我在感嘆自己堅守的同時，更想感謝那些關心、支持和幫助我的領導和同事。在那艱苦的十年歲月里，我最想感謝的是兩位德高望重的老校長。(略)來到實小我更是受到很多老師的幫助。不會做手工，饒思華老師手把手教我;不會做教具，趙家榮老師手把手教我。第一次對外上公開課，試教時，我失敗了，朱曉玲校長鼓勵我說：“沒有什么，誰都有過失敗的經歷。”當天晚上，查曉清老師，王麗老師兩個人陪著我在辦公室里面修改教案。第一次參加學校大合唱比賽，我不知道怎么組織學生去表演，張海山老師親自教歌，親自教我指揮(他并不是我班的音樂老師)，在他的幫助下，我班獲得了大合唱一等獎。雖然這些老師有的早已退休了，但是他們永遠是我學習的榜樣。是他們讓我感受到了校園如家的溫暖，是她們讓我享受到了同事如姊妹般的親情。實驗小學傳承的不僅僅是無私奉獻的精神，還有那團結友愛互幫互助的珍貴友情，這也是我至今還不愿離開實小的原因。大家都知道，去年11月份我就退休了，但我不舍得離開校園，不舍得離開我的同事，他們一句“老黃”，一句“黃姐”的喊著我，都讓我倍感幸福和溫馨。現在又來了很多新同事，我感覺他們是那么的可愛可親，我不能像老一輩人那樣幫助你們了，但我相信你們一定能把好的東西繼續傳承。通過看這次大實小中青年教師經典誦讀，我仿佛看到了大實小更加輝煌，更加美好的未來。我也相信你們一定能高高舉起大實小這塊金字招牌，因為我們有年富力強，勇于創新的好領導，又有朝氣蓬勃，多才多藝的新一代，大實小一定能成為教育界的新表率。我即將離開校園，但我絕不會虛度光陰，頹廢不前，如果說參加工作是人生的第一部春秋，那么從退休開始，我將帶著領導的關心，同事的鼓舞，帶著自信，帶著尊嚴，重新書寫我人生的第二部春秋。今生沒有成為雄鷹，感受不了藍天的深邃，大海的壯闊，但我一定要做最好的菜鳥，好好享受叢林中的浪漫，小溪邊的溫馨。我更希望自己三十年后，當你們再見到我的時候，會驕傲的對身邊人說，看：這就是實小的老前輩，她是夕陽中最美的一抹晚霞。三尺講臺存歲月，一支粉筆寫春秋，今生無悔四方地，來生繼續做人梯。

夢想演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代，我們不懂得甚至不了解：我們的夢想!認為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發現：從我們逐步懂事的那一刻起，我們就有著自己的夢想。而在我們的生命悄然走過五分之一后，我們開始思考：過了二十幾年，我們還有那兒時的夢想么?那么，二十年后的今天，是我們該做些什么的時候了，是我們該為夢想和目標而奮斗的時候了。古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生的目標，就像是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，我們就會迷失前進的方向。只有我們確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

　　我們的目標有兩種，一種是近期的目標，而另一種是遠期的目標，而我們首先要確定近期的目標，然后在確定遠期的目標，這才是一個完整的目標。有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

　　看古往今來，任何時代的國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的.底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和抱負，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部，他們付出了自己的努力，得到了他們應得的。細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。

　　社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

　　謝謝大家!

夢想演講稿篇5

尊敬的各位評委、老師：

　　大家好！我是來自南鄉中學的xx號選手，朱榮蘭。今天，我給大家演講的題目是：有夢想才會成功。

　　每個人都會有自己的夢想。因為有了夢想，我們才會有動力，因為有了夢想，我們才會堅持，因為有了夢想，我們才會成功，因為有了夢想，我們才能最終實現--偉大的中國夢。

　　我們中國江蘇電視臺，有一個著名的光頭主持人。他就是孟非老師！-- 20xx年，第26屆金鷹獎最佳節目主持人獲得者。這對于一個主持人來說，是至高無上的榮譽。可有誰知道，這樣一個出色的全國著名的主持人，卻有著無比艱辛的過去。1990年高考，孟老師的數學，物理，化學三科加起來，總分不到100分，但語文成績卻相當優秀，僅次于江蘇省的狀元。他本想再補習一年，但嚴重的成績偏科，特別是糟糕的數理化，沒有學校肯收留他。于是他開始了漫長的打工生涯，先后當過碼頭搬運工，印刷廠的印刷工，送過水、做過廣告、當過保安。第一個月忙下來，孟老師拿到了23塊錢工資。拿著這少得可憐的23塊錢，孟老師卻激動得淚流滿面，實在是太不容易了，因為這23塊錢是用血和漢換來的，是受老板的百般批評和責罵換來的。就在當印刷工的時候，孟老師的手差點就被機器給吞吃了。可是，就在這樣艱苦的條件下，孟老師對自己說：我不能一輩子這樣，我要改變現在的生活，我要出人頭地，我要努力學習，我要成功。憑著他的努力，憑著他積極向上的心態，憑著他極好的語文基礎，后來他到了江蘇電視臺工作，經過自己的不懈努力，他最終成為了一個全國著名的節目主持人。

　　不管生活有多困難，只要我們有夢想，就要堅持，堅持就能成功。

　　1982年12月，一個叫尼克的男孩在澳大利亞出生了。可是，他一生下來就只有軀干，沒有四肢，沒有雙手，沒有雙腳，只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭，算是腳的小"腳"。尼克，這樣一個全世界罕見的殘疾人，卻對生活充滿了激情，充滿了希望，充滿了夢想。他的夢想就是--要通過他的故事，給予他人希望。正是有了這個偉大的夢想，尼克創造了生命的奇跡。他學會了用他那只小腳打字，學會了游泳，學會了高難度的360度旋轉沖浪······他獲得了兩個大學學士學位。他從17歲起開始演講，以他自己的人生故事激勵他人。到目前為止，他已到過35個國家和地區演講，曾6次來到我們中國。并于20xx年5月14日開啟他的世界巡回演講。他用自己的人生激勵了成千上萬的人。

　　尼克的故事告訴我們，我們有了夢想，就要努力，努力了，才會成功。

　　夢想真的很美。我們有了美好的夢想，就會有美好的未來。可是，要實現自己的夢想，就要付出艱辛，就要賦予行動。夢想與成功，永遠都和眼淚與汗水在一起。要想國家富強，民族振興，人民幸福，我們就一定要有夢想。每個人的夢想凝聚起來，就匯成了偉大的中國夢。讓我們從現在做起，從小事做起，不斷進取，讓我們放飛夢想，期待明天的成功吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

夢想演講稿篇6

各位老師，同學，

　　大家上午好，我是十號參賽者覃福，來自汽修系1329班。今天我演講的題目是《學好技能，實現夢想》。

　　八月我懷著憧憬進入了嶺南高級技師學院，在進入學院的那一刻起我決心要在這里學到一手好技能，我要讓我的親人過上美好的生活，讓我身邊的人以我為榮。

　　我知道我并不優秀，我不夠聰明，學習的速度比別人慢，領悟得也比別人慢。在高中時，為了考上理想的大學，我不舍晝夜的學習卻成績平平。為了培養我的信心，老師送給我兩幅字：“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”；“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”。雖然高考結束后我終究是落榜了。但是我不氣餒，水不流會臭，人不變通會死。打工皇帝唐駿，他是一個從無到有，經歷了一波三折種種苦難后實現了自己的人生價值。他不放棄，不言輸的精神深深鼓舞了我，讓我勇往直前。所以我相信人定勝天，我相信我的付出定會有回報。不管他人是否認可我，但是我還有我的父母、有我愛的人和愛我的人，他們一直在默默支持我，給我力量，他們一直同在。所以，我要努力，我要前進，我要奮斗。我不可以讓他們失望，更不能讓他們寒心哪。

　　因此，自入學以來，我一直努力的學習，鞏固我的專業技能，別人學習時，我認真學習，別人休息時，我仍抽空學習，因為我相信付出總會有回報，扎實的技能也終會讓夢想飛翔。

　　我知道我并不優秀。我是一個內向的男生，在集體活動中我是屬于坐在角落中的那一類。我不知道我至今的內向是天生的還是我的不努力，但從現在起我要改變內向的性格，走出自我，走向溝通，邁向輝煌。李陽，最初和我一樣的內向，像路邊的小草一樣平凡甚至微小，但他不甘落后于人，勇敢的在別人的嘲笑與譏諷中大聲朗讀英語。最后，他成功了，他的瘋狂精神得到人們的贊美，他的獨特有效的學習方法得到人們的認可和效仿。繼而在國內外激起瘋狂學英語的浪潮。凱撒大帝曾經說過：I come,I see,I conquer。意思是：我來到，我看到，我征服。是的，今天我來到了這個演講的舞臺，現在，我不僅要征服這個舞臺，更是要征服我自己；我要踏出以前的世界，開創屬于我的精彩

　　我知道，我還有很多很多的不足，所以我需要學習、學習、再學習。不僅學習文化知識，更需要學習各種技能。當別人在笑我癡，笑我傻時，我仍在默默堅守自己的路。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，為了自己的夢想與前途，再苦也不能停止腳步。

　　我知道我的夢想很小，我沒有鄧稼先以一人之力撐起中國安全事業的英姿，我沒有袁隆平用自己的雙手讓中國人豐衣足食的偉岸……我只是平凡、普通的老百姓，但是我的自立、自強，小家的幸福美滿，也是富強國家的一塊磚瓦

　　同學們，朋友們，現在讓我們為了夢想而行動起來吧！不管前路上有多少苦難我們絕不言輸

　　我的演講到此結束，感恩大家的聆聽，謝謝。

【夢想演講稿】相關文章：

夢想才會-關于夢想的演講稿：快樂的夢想-夢想演講稿08-06