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班主任自創名言
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導意義和警戒作用。名言的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的班主任自創名言，希望能夠幫助到大家。
1、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。
2、教師是在學生心靈深處耕耘的人
3、讓我們的集體成為每個人心中的樂園。
4、平凡人生要用平凡的心去對待，你的人生將會更精彩。
5、教育的目的是讓學生擺脫現實的奴役，而非適應現實。
6、愛之深，責之嚴，嚴中有愛，嚴愛相濟，使每一位學生健康成長。
7、師者，所以傳道、授業、解惑者也。
8、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
9、兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閱讀。
10、如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量，你永遠是一條腿走路。
11、奮斗并不僅僅是為了成功，奮斗為我們找到了生命的意義和存在的價值！——李鵬飛
12、要有健康的體魄，和諧的人際關系，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
13、書是生命這塊精美鐘表上不可缺少的齒輪。——作者：高長灝
14、教育是一個服務于社會，服務于人的一門學科。
15、教師，你的職業、你的學識、你的人品，直接決定你的事業的成��；直接決定你教育對象的成敗。
16、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
17、空洞的說教只能顧耳，不能顧腦，更不能顧心。
18、教學必須從學習者已有的經驗開始。
19、任何教育的改革，必須以人為本，人自己必須成為教育的中心。
20、盡可能地想方設法培養出適合學生的教育，而不是讓學生去適合你。
21、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
22、只有辛勤的耕耘，才能結出豐碩的果實！——寇連梅
23、愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
24、對自己，對家人，對社會的責任。
25、一個壞的老師奉送真理，一個好的老師則教人發現真理。
26、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
27、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
28、天下事有難易乎，為之，則難者亦易乎，不為則易者亦難乎。
29、當孩子被放在自然環境里，他會顯示出自己的能力。
30、對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！
31、先有態度，才有學問。
32、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
33、為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。
34、作為教師，他永遠要守住心靈的一塊凈土
35、讓每個學生體會到學習的樂趣，且感受到自己是一個發現者。
36、我們要想讓今天的孩子真正能做到由被動變主動，我們老師必須要改變自我，才能改變學生學習方式。
37、人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入無限的為人民服務之中去。
38、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
39、老師要善于捕捉每個學生的閃光點。
40、教育是建立在愛的基礎之上的�！Z淑玲
41、真愛是能夠讓人有智慧的。當你沒有任何私心的愛你的學生的時候，你的智慧會層出不窮的。
42、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
43、在你今天的教育當中就注入一點未來。
44、一個學生在成長過程中，最大的幸運就是遇到一位富有愛心、對學生一生負責而又具有高超教育藝術的教師。我愿終生追求，成為學生的幸運之星。
45、修養是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。
46、愿付平生螻蟻力，啟開莘莘學子心！——梁雪梅
47、我們不知道未來有多好，但我們科珍惜現在�！髡撸簭埮�
48、德育為首，賞識必不可少。
49、對手是一面鏡子，照出你不足之處�！髡撸狐S倪娜
50、讓每個孩子昂起頭顱，揚起自信的風帆。
51、我做教師的第一天就給自己定了一個高的目標――做最好的老師！
52、身教最可貴，知行不可分�！貘P銀
53、遇到困境，信心和堅持是必要的。
54、青春是美麗的，也是短暫，我們要讓自己的青春閃耀出它獨特的光彩！——作者：徐萍萍
55、付出一份愛心，收到十份歡樂。
56、教師，要成為一個有所準備的人！
57、站上講臺的教師，是合格教師；站穩講臺的教師，是骨干教師；站好講臺的教師，是專家型教師。
58、學生崇拜教師，教師不值得炫耀；教師培養出的學生使自己崇拜，教師才值得眩耀。
59、學生不會因為你班帶的好而課教的差而原諒你；也不會因為你課教的好班帶的差而遷就你，教書育人缺一不可。
60、我心像水，靜如潭水；我如滴水，水滴石穿�！髡撸杭杳�
61、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史！——李秀敏
62、時間沒有多和不多，只有珍惜和不珍惜。——作者：吳柯龍
63、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。
64、教師要以父母般的情感對待學生。——王鳳琴
65、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
66、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
67、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
68、要給兒童提供一個使他們得到滿足的環境，必須努力了解兒童的需要。
69、讀書猶如登高山看世界，上層樓閱人生，叩心扉觀性靈，讀書之樂樂無窮。
70、自己事自己做，班級事齊分擔�！髡撸毫庠�
71、如果說聰明是天生的話，那智慧絕對不是天生的
72、教師的快樂存在于學生的進步之中！——張香蘭
73、不學習永遠不可能在反思和總結中認識自我！
74、一個人的各種品性之中，德行是第一位的。
75、油畫教育過程的標準，是效果和時間。
76、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
77、贏得學生內心的尊敬和思念，是教師最大的幸福�！τ裣�
78、身教重于言教，看似不教是真教。——劉麗敏
79、讓愛的陽光雨露灑向每個孩子的心田！——崔彥錦
80、對學生表示關心和善意，比任何禮物都能產生更多的效果，比任何禮物對學生都有更多的實際利益！——劉莘
81、人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。
82、不要做一個貓一樣的老師
83、教育成功的秘密，在于尊重學生。
84、責人之心責己，恕己之心恕人�！谑绶�
85、鼓勵使人進步，批評使人懈怠。
86、風的方向是由樹決定，人的方向是由自已決定。
87、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。
88、現在不是將來，我一定要超越自己�！髡撸河嗫�
89、真正高明的'老師是教給學生終生學習的本領，讓學生沒有了你，學的就更好！
90、想，要壯志凌云；做，要腳踏實地。
91、多一點希望，多一點關懷，多一點滿足，多一點收獲。——吳楠楠
92、寬闊的河平靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
93、教育不僅是一種智慧，更是一種策略，讓我們做一名智慧型的班主任。
94、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
95、無字之書更有利于孩子的人生的成長。
96、不加任何評價的傾聽，才是真正的聆聽。
97、熱愛自己每一天的工作，欣賞學生每一天的進步。
98、只有拼搏才能夠迎接人生的各種挑戰！——劉德啟
99、早晨不起，誤一天的事，幼時不學，誤一生的事。
100、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
101、切為了學生，為了學生的一切！——王翠榮
102、我為我能看著學生天天有新的問題、新的想法、新的人際關系，進而感受生命再生的喜悅！——馬玲玲
103、和學生在一起，我感到無比幸福！——張文霞
104、給學生一片天空，讓他們去創造。
105、科教興國人人有責！——蔣國震
106、你寬容一點，其實給自己留下來一片海闊天空。
107、愛是最好的老師。我愿用愛去播種春天的種子，用愛去澆灌茁壯的幼苗，用愛去收獲金色的希望！——朱海霞
108、在尊重理解信任平等的基礎上，引導學生。
109、尊重孩子的發展自由，包括幫助孩子培養發展的能力。
110、用心貼近學生的生活，用心傾聽學生的心聲——我們的生活從此豐富多彩！
111、每個人都有自己隱形的翅膀，能夠飛翔，只要努力就能夠實現自己的夢想。
112、愛是需要能力的，愛是一種儲蓄。
113、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。
114、寬宏精神是一切事物中最偉大的�！钪�
115、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
116、教育的藝術不在于傳授知識的多少，而在于激勵和喚醒！
117、讓我們感謝舉燈者吧，當我們享受光明的時候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。
118、講真話，做真事，成真人�！髡撸簞㈡�
119、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
120、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
121、不要害怕困難，困難是給你彎道超車的機會。
122、即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。
123、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
124、No一樣可以溫柔地去表達，No可以用尊重民主平等信任的方式來表達。
125、要把學習看作是玩樂，別把它當做是件苦差事�！髡撸簠挝暮�
126、善于捕捉學生興奮點的班主任老師，你的班主任工作能產生磁性，能深深吸引住你的學生。
127、有著快樂心態的老師引領著學生奔向快樂幸福的終點。
128、把愛帶給每位學生。
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