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學習的名言集錦83條
學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創造的機遇。下面是小編為大家整理推薦的學習的名言83條,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。
2、針越用越明，腦越用越靈。
3、倘想達到最高處， 就要從低處開始。
4、我知道我將為自己的學說，為真理而死，但這并不會減少我的勇氣。
5、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉。——夏衍
6、學到很多東西的決竅，就是一下子不好學很多東西。——洛克
7、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
8、處處都推倒這道冷漠的墻，給有創新精神的人，革新者，創造著開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。
9、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。
10、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜？日？法拉茲
11、教育的目的，在於讓每一個人具備做自己應該做的事的意愿。
12、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
13、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。—— 布雷斯福德·羅伯遜
14、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學習、經歷、實踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。
15、明燈常作伴；益書常為朋。——佚名
16、近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟
17、什么是兩人相愛最珍貴的禮物，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學習、成長和改變。當愛處于現在式，相處難免有些考驗試煉，但我們誰都不是主考官，考倒對方不是我們的目的。因為相愛，我們學會營造快樂，學會彼此體諒，也學會對方所期待的愛的方式，愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長，這一刻，愛吧。
18、人的一生，其實是一個尋找愛和學習愛的過程。一個擁有真愛的心靈的人，他整個生命里程中的一切行為，都是對愛的詮釋和表現。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰，才能最大限度的弘揚生命的偉力。
19、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
20、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
21、好學而不勤問，非真能好學者也。——劉開
22、毀滅的只是生命，不是安寧。
23、思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
24、學需志也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
25、我有信心一次比一次考得好，有進步。
26、無論古裝戲還是現代戲，我覺得最重要的都是角色要適合自己，也不排除我對古裝戲有偏愛，我覺得好的古裝劇本會有很多傳統文化蘊含在里面，對我這樣的年輕人來說，也是一個學習的過程。——董璇
27、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！
28、壯志與熱情是偉大的輔翼。
29、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。
30、純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
31、知識是為老年準備的最好食糧。
32、要讀書，須先定其心，使之如止水，如明鏡；暗鏡如何照物？
33、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，由于有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
34、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。
35、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。學在苦中求，藝在勤中練。
36、在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數……
37、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累。知識就是積累起來的，經驗也是借壘起來的。我們對什么事都不應該像過眼云煙。
38、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。——楊紅櫻
39、學到很多東西的決竅，就是不要一下子學很多的東西。——洛克
40、破萬卷，下筆如有神。
41、夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。——三國·諸葛亮《誡子書》
42、夫人之不學，猶谷未成粟，米未為飯也。——東漢·王充《論衡·量知》
43、學會學習的人，是非常幸福的人。作者：米南德
44、要達到智勇雙全這一點，有一種方法是要學的，學習的時候要用這種方法，使用的時候也要用這種方法。
45、學貴常，又貴新。
46、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運，年紀小吧，就拼死拼活的學習各種學科，因為高考！年紀稍大點吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請客，送禮，砸錢補習，補腦子，終于又成了高考的奴隸！
47、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
48、單有感情不足以養活愛，單有激情不能保證優質和持久的關系。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學習和別人共處才能成長，學習相愛，互相尊重。放下自我，追求男女關系以外更深的愛的層次，謙虛一點進入對方的內心世界，感受對方的所思所感，將心比心，少一點自私，多一點關懷。
49、石蘊玉則山朗，水含珠而川媚；運用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時多閱讀，多積累，學習新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠，文采是文學的重要部分。
50、忙碌的工作，其實是為了更幸福的生活；努力地學習也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠
51、學習方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，幾乎微不足道——別糾結于方法的正確與否，別花費大量時間找捷徑作者：李笑來 出處：把時間當作朋友
52、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。
53、我是很佩服你們新聞記者的執著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。
54、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學習，熱愛自己的工作， 熱愛自己的生命。生命的本質在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧靜的，不是轉瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現實世界對于物質的擁有。和物質滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。
55、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
56、所以，精致的生活，所以，快樂的學習，還有，淡淡的想你，間或，淡淡的流淚。
57、現在睡覺的話會做夢，而現在學習的話會讓夢實現。——諺語
58、善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。
59、關于學習的名言，學如逆水行舟，不進則退。科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
60、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
61、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。作者：鄒韜奮
62、年輕真好，有那么多可以不斷學習修正自己的時間和機會。
63、學而不思則罔，思而不學則殆。——《學而》
64、一個想要學會飛行的人，必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個人必定不能直接學會飛行。——尼采 Friedrich Nietzsche
65、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。
66、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
67、只要愿意學習，就必須能夠學會。
68、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。
69、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，能夠用一句話來表示，就是要學習。
70、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。
71、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后能夠實現。
72、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
73、天才是1%的靈感加99%的汗水，但1%的靈感遠不比99%的汗水重要。
74、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
75、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
76、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。青年之字典，無"困難"之字；青年之口頭，無"障礙"之語。
77、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養氣也。
78、人之為學，不日進則日退。
79、學人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
80、我提出五項修養：一為博學而學習，二為獨立而學習，三為民主而學習，四為和平而學習，五為科學創造而學習。
81、發現千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。—— 陶行知
82、學到許多對象的決竅，就是一下子不要學許多對象。—— 洛克
83、進修的樂成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。
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