人民網(wǎng) 2002-11-19 李澤兵 包秀文
在噼里啪啦的算珠聲中學(xué)會手腦并用，在韻律悠揚的豎笛聲中饒有興味地詠唱古詩……近日，呼和浩特市的３００多名小學(xué)生舉行了素質(zhì)教育科學(xué)化整體改革實驗的“那達(dá)慕”（蒙古語“比賽”之意），緊張而活潑的比賽現(xiàn)場中傳出陣陣清脆的笑聲。
“大漠孤煙直，長河落日圓”、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”……一首首傳唱千古的名句通過孩子們的想象，用手中的畫筆描繪在紙上，用詩配唱和豎笛吹奏的形式吟詠出來，別有一番情趣。在珠算比賽現(xiàn)場，幸福路小學(xué)的孩子們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行了珠算表演，小小的算盤珠兒在一雙雙小手中飛快地?fù)軇印：艉秃铺厥薪萄兴膭├蠋熣f：“別小看這小小的算盤，左右開弓、手腦結(jié)合，它是科學(xué)開發(fā)大腦的好幫手。”
劉彥老師是呼和浩特市“素質(zhì)教育科學(xué)化整體改革實驗”課題組的負(fù)責(zé)人。他說，科研是為了促進(jìn)教學(xué)，我們的目的是讓孩子們快樂地學(xué)習(xí)，身心健康地成長。
呼和浩特市的素質(zhì)教育科學(xué)化整體改革實驗于２０００年１１月開始在全市４所小學(xué)中進(jìn)行，其核心是開發(fā)學(xué)生的智能和潛能。與以往的單科教學(xué)改革不同，此項教改涉及到數(shù)學(xué)、語文、音樂、美術(shù)、手工、思想品德等全部課程，突出寓教于樂，是一項綜合性教學(xué)改革。
梁山街小學(xué)實驗班的胡月同學(xué)特別喜歡這種寓教于樂的學(xué)習(xí)方法。剛上三年級，她已能識字２５００多個、背誦古詩詞近５０篇。她告訴記者，現(xiàn)在每天的家庭作業(yè)基本在學(xué)校課堂上就能完成，回家以后就是讀課外書。她對天文和地理感興趣，最近正在讀《少兒百科全書》天文卷。梁山街小學(xué)的教導(dǎo)主任陳俊琴說，胡月同學(xué)已達(dá)到五年級的識字水平，這是實驗班注重全面開發(fā)學(xué)生的動手、動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生融會貫通語文、數(shù)學(xué)、音樂等各科知識的結(jié)果。
內(nèi)蒙古電力中學(xué)附小的語文老師王愛勤感到，與普通教學(xué)班相比，實驗班的學(xué)生閱讀興趣和寫作興趣特別濃，學(xué)生的年均閱讀量在４０多萬字、寫作量達(dá)９萬余字。因為孩子們的知識面相對較廣、素質(zhì)較全面，表現(xiàn)得更自信。同時，這對教師的綜合素質(zhì)要求也比較高。
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