中秋 教案教學設計

    發布時間:2016-7-2 編輯:互聯網 手機版

    李樸

        皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲。平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明。

    狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生。靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。

    靈槎:神話中用來乘坐往來的筏子。

    1、有關詩的解說不正確的一項是()

    A、首句寫出了中秋之月的明亮,其中“皓魄”、“寶鏡”均指明月。

    B、頷聯意思是說,一輪滿月滿載著美麗的秋色升上天空,把浩蕩蒼穹照得一片通明。

    C、頸聯中的“狡兔”、“妖蟆”代指月宮中的寵物,表達了作者對月亮的喜愛。

    D、尾聯中的“同攜手”意即與我攜手,一同遨游天河!案奔吹鹊街。

    2、對這首詩的賞析,不正確的一項是()

    A、首聯對月亮的描寫,不但表現了月亮的皎潔,更反襯出仙界的寂寞無聊。

    B、前二聯寫景,畫出了氣魄宏偉的的月出圖,渲染了中秋明月的重要作用。

    C、本詩后兩聯在寫景的基礎上煉意,表現了不與邪惡同流合污的純潔情操。

    D、本詩借用古老的神話傳說,構思精巧,用語準確,語言含蓄,風格俊朗。

    [答案]

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    [答案]

    1、C(由頸聯的詩意看,“狡兔”“妖蟆”是玷污月亮的反面事物)

    2、A(前四句寫景是為了后面的抒情服務,著重突出其高潔的一面,無寫仙界寂寞之意)

    [回原詩] 

        

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