年級： 八年級語文導學案 課題 ：日出
備課人：八年語文組 備課時間：2 月 25 日
一、學習目標 ：
1．了解并掌握有關戲劇文學的常識。
2. 把握課文主旨
3. 了解戲劇的語言特點 學生多讀，結合原著比較閱讀
二、重點：了解并掌握有關戲劇文學的常識。
三、難點：把握課文主旨。
四、自主學習內容
1、戲劇文體知識
2. 作者簡介及劇情簡介：
3．給下列字注音：
囁嚅( ) 蕭（ ）條 躊躇( ) 凄( )楚 咳嗽( )
周濟( ) 親戚( ) 獰( )笑 爆（ ）發 豈（ ）有此理
半晌( ) 存蓄( ) 懼（ ）怕 瞅( ) 庶（ ）務
4.按照故事情節的發展，全文可以分為四個部分。
第一部分：開端
第二部分：發展
第三部分：高潮
第四部分：結局
5.小組分組表演四個部分情節：
五、探究交流
1. 文中共有幾個主要人物？各是什么身份？黃省三來找李石清干什么？
2、潘月亭上場后，黃省三有何反映？黃省三的反抗成功了嗎？
六、訓練檢測：
1、給下列加點字注音。
囁嚅（ ） 蕭條（ ） 躊躇（ ） 凄楚（ ）
咳嗽（ ） 周濟（ ） 獰笑（ ） 庶務（ ） 半晌（ ）
2、本文節選自《 》，作者是 原名 ，現代 家，代表作有《 》
《 》《 》《 》等
3、解釋下列詞語的意思
爾虞我詐：
呆若木雞：
安分守己：
囁嚅：
張語晴
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