18個文言虛詞的用法及其舉例

    發布時間:2016-10-1 編輯:互聯網 手機版

    彭林旺

    [而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之]

    1.【而】

    (一)用作連詞。

    1.表示并列關系。一般不譯,有時可譯為“又” 。

    ①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)

    ②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)

    ③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)

    2.表示遞進關系。可譯為"并且"或"而且"。

    ①君子博學而日參省乎己。(《勸學》)

    ②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊(《屈原列傳》)

    ③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)

    ④以其求思之深而無不在也(《游褒禪山記》)

    3.表示承接關系。可譯為"就""接著",或不譯。

    ①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《陳情表》)

    ②置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)

    ③人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)

    4.表示轉折關系。可譯為"但是""卻"。

    ①青,取之于藍,而青于藍(《勸學》)

    ②有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》)

    ③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)

    5.表示假設關系。可譯為"如果""假如"。

    ①諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)

    ②死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)

    6.表示修飾關系,即連接狀語。可不譯。

    ①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)

    ②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之于國也》)

    ③項王按劍而跽曰:“客何為者?”(《鴻門宴》)

    7.表示因果關系,

    ①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》)

    ②表惡其能而不用也(《赤壁之戰》)

    8.表示目的關系,

    ①縵立遠視,而望幸焉(《阿房宮賦》)

    ②籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)

    (二)通“爾”,用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你"。

    ①而翁歸,自與汝復算耳(《促織》)

    ②嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲(《項脊軒志》)

    (三)通“如”:好像,如同。

    ①軍驚而壞都舍。(《察今》)

    【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當于“罷了”。

    ①未幾而搖頭頓足者,得數十人而已(《虎丘記》)

    ②聞道有先后,術業有專攻,如是而已(《師說》)

    ③我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣(《逍遙游》)

    【而后】才,方才。

    ①臣鞠躬盡瘁,死而后已。

    ②三月而后成。

    【而況】即“何況”,用反問的語氣表示更進一層的意思。

    ①今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也。而況石乎!

    ②技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!

    臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》)

    【既而】不久,一會兒。

    ①既而以吳民之亂請于朝,按誅五人(《五人墓碑記》)

    ②既而得其尸于井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)

    ③既而將訴于舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)

    2.【何】

    (一)用作疑問代詞。

    1.單獨作謂語,后面常有語氣助詞"哉""也",可譯為"為什么""什么原因"。

    ①何者?嚴大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)

    ②予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)

    ③齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(《六國論》)

    2.作動詞或介詞的賓語,可譯為"哪里""什么"。譯時,"何"要后置。

    ①豫州今欲何至?(《赤壁之戰》)

    ②大王來何操?(《鴻門宴》)

    ③一旦山陵崩,長安君何以自托于趙?(《觸龍說趙太后》)

    3.作定語,可譯為"什么""哪"。

    ①其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》)

    ②然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》)

    (二)用作疑問副詞。

    1.用在句首或動詞前,常表示反問,可譯為"為什么""怎么"。

    ①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之戰》)

    ②徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)

    2.用在形容詞前,表示程度深,可譯為"怎么""多么""怎么這樣"。

    ①至于誓天斷發,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)

    (三)作語助詞,相當于“啊”。 

    ①新婦車在后,隱隱何甸甸。(《孔雀東南飛》)

    (四)何:通“呵”,喝問。

    ①信臣精卒陳利兵而誰何。(誰何:呵問他是誰何。意思是檢查盤問。)(《過秦論》)

    【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問,譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什么”。

    ①以五十步笑百步,則何如(《季氏將伐顓臾》)

    ②其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉(《五人墓碑記》)

    ③沛公大驚,曰:"為之奈何?"(《鴻門宴》)

    ④奈何取之盡錙銖,用之如泥沙(《阿房宮賦》)

    【何以】即“以何”,介賓短語,用于疑問句中作狀語,根據"以"的不同用法,分別相當于"拿什么""憑什么"等。

    ①一旦山陵崩,長安君何以自托于趙(《觸龍說趙太后》)

    ②不為者與不能者之形何以異(《齊桓晉文之事》)

    ③吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也(《莊暴見孟子》)

    【無何】譯為“不久”“沒多久”。

    ①撫軍不忘所自,無何,宰以卓異聞,宰悅,免成役(《促織》)

    【何乃】譯為“怎能”

    ①阿母謂府吏:何乃太區區(《孔雀東南飛》)

    3.【乎】

    (一)用作語氣助詞。

    1.表疑問語氣。可譯為"嗎""呢"。

    ①幾寒乎?欲食乎?(《項脊軒志》)

    ②技蓋至此乎?(《庖丁解牛》)

    ③欲安所歸乎?(《赤壁之戰》)

    2.表示反問語氣,相當于“嗎”、“呢”。 

    ①布衣之交尚不相欺,況在國乎?(《鴻門宴》)

    ②吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《師說》)

    ③然豫州新敗之后,安能抗此難乎?(《赤壁之戰》)

    3.表測度或商量語氣,可譯為"吧"。

    ①王之好樂甚,則齊其庶幾乎。(《莊暴見孟子》)

    ②圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?

    ③日食飲得無衰乎(《觸龍說趙太后》)

    ④今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?(《陳涉世家》)

    ⑤無以,則王乎?(《齊桓晉文之事》)

    4.用于感嘆句或祈使句,可譯為"啊""呀"等。

    ①宜乎百姓之謂我愛也(《齊桓晉文之事》)

    ②悔相道之不察兮,延佇乎吾將反(《離騷》)

    ③西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼(《赤壁賦》)

    ④長鋏歸來乎!出無車(《馮諼客孟嘗君》)

    5.用在句中的停頓處。

    ①于是乎書。

    (二)用作介詞,相當于"于",在文中有不同的翻譯。

    ①醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。(《岳陽樓記》)(乎:于)

    ②今雖死乎此,比吾鄉鄰之死則已后矣。(《捕蛇者說》)(乎:在)

    ③生乎吾前,其聞道也固先乎吾?(《師說》)(前一個“乎”:在;后一個“乎”:比。)

    ④吾嘗疑乎是。(乎:對。)

    ⑤君子博學而日參省乎己。(《論語》)(乎:對。)

    ⑥亦無怪乎其私之也。(乎:對于)

    ⑦蓋進乎技矣。(《庖丁解牛》)(乎:比)

    ⑧以吾一日長乎爾。(爾:比。)

    (三)可作詞尾,譯為“……的樣子”“……地”。

    ①以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》)

    ②浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙(《赤壁賦》)

    4.【乃】 

    (一)用作副詞。

    1.表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接,可譯為“才”“這才”“就”等

    ①設九賓于廷,臣乃敢上璧。(《廉頗藺相如列傳》)

    ②悉使蠃兵負草填之,騎乃得過。(《赤壁之戰》)

    ③度我至軍中,公乃入。(《鴻門宴》)

    2.強調某一行為出乎意料或違背常理,可譯為"卻""竟(然)""反而"等;

    ①問今是何世,乃不知不漢。(《桃花源記》)

    ②今其智乃反不能及。(《師說》)

    ③而陋者乃以斧斤考擊而求之。(《石鐘山記》)

    ④夫趙強而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結于君。今君乃亡趙走燕。(《廉頗藺相如列傳》)

    3.可表示對事物范圍的一種限制,可譯為"只""僅"等。

    ①項王乃復引兵而東,至東城,乃有二十八騎。(《項羽本紀》)

    4.用在判斷句中,起確認作用,可譯為"是""就是"等。

    ①若事之不濟,此乃天也。(《赤壁之戰》)

    ②嬴乃夷門抱關者也。(《信陵君竊符救趙》)

    ③無傷也,是乃仁術也,見牛未見羊也(《齊桓晉文之事》)

    (二)用作代詞。

    1.用作第二人稱,常作定語,譯為"你的";也作主語,譯為"你"。不能作賓語。

    ①王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(陸游《示兒》)

    2.用作指示代詞,譯為“這樣” 。

    ①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齊桓晉文之事》)

    3.還可作連詞用,釋為"若夫"、"至于""如果"等。

    (缺例文)

    【無乃】表猜測,譯為“恐怕……”。

    ①今君王既棲于會稽之上,然后乃求謀臣,無乃后乎(《勾踐滅吳》)

    ②無乃爾是過與(《季氏將伐顓臾》)

    ③今少卿乃教以推賢進士,無乃與仆私心剌謬乎(《報任安書》)

    【乃爾】譯為“這樣”。

    ①府吏再拜還,長嘆空房中,作計乃爾立(《孔雀東南飛》)

    5.【其】

    (一)用作代詞,又分幾種情況:

    1.第三人稱代詞。作領屬性定語,可譯為"他的","它的"(包括復數)。

    ①臣從其計,大王亦幸赦臣。(《廉頗藺相如列傳》)

    2.第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語,應譯為"他""它"(包括復數)。

    ①秦王恐其破壁。(《廉頗藺相如列傳》)

    ②其聞道也固先乎吾。(《師說》)

    3.活用為第一人稱或第二人稱。譯為“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。

    ①今肅迎操,操當以肅還付鄉黨,品其名位,猶不失下曹從事。(《赤壁之戰》)

    ②而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)

    ③老臣以媼為長安君計短也,故以為其愛不若燕后(《觸龍說趙太后》)

    4.指示代詞,表示遠指。可譯為"那""那個""那些""那里"。

    ①及其出,則或咎其欲出者。(《游褒禪山記》)

    ②今操得荊州,奄有其地。(《赤壁之戰》)

    ③不嫁義郎體,其往欲何云?(《孔雀東南飛》)

    5.指示代詞,表示近指,相當于“這”“這個”“這些”。

    ①有蔣氏者,專其利三世矣。(《捕蛇者說》)

    ②今存其本不忍廢。(其:這)

    5.指示代詞,表示"其中的",后面多為數詞。

    ①于亂石間擇其一二扣之。(《石鐘山記》)

    (二)用作副詞。

    1.加強祈使語氣,相當于“可”、“還是”。 

    ①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!(其:可要)

    ②攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(《燭之武退秦師》)

    ③與爾三矢,爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)

    2.加強揣測語氣,相當于“恐怕”、“或許”、“大概”、“可能”。 

    ①圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說》)

    ②王之好樂甚,則齊國其庶幾乎?(《莊暴見孟子》)

    3.加強反問語氣,相當于“難道”、“怎么” 。

    ①以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)

    ②盡吾志也而不能至者 ,可以無悔矣 ,其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》)

    ③且行千里,其誰不知?

    (三)用作連詞。

    1.表示選擇關系,相當于“是……還是……” 。

    ①其真無馬邪?其真不知馬也?(《馬說》)

    ②嗚呼!其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?(《祭十二郎文》)

    2.表示假設關系,相當于“如果”。 

    ①其業有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳。

    ②沛然下雨,則苗浡然興之矣。其若是,孰能御之?(《孟子見梁襄王》)

    (四)助詞,起調節音節的作用,可不譯。

    ①路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索(《離騷》)

    ②佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章(《離騷》)

    【何其】譯為“多么”。

    ①至于誓天斷發,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)

    6.【且】

    (一)用作連詞。

    1.遞進關系,而且,并且。例:

    ①且立石于其墓之門(《五人墓碑記》)

    ②肅宣權旨,論天下事勢,致殷勤之意,且問備曰。(《赤壁之戰》)

    ③彼所將中國人不過十五六萬,且己久疲。(《赤壁之戰》)

    2.遞進關系,況且,再說。

    ①且壯士不死即已,死即舉大名耳。(《陳涉世家》)

    ②且將軍大勢可以拒操者,長江也。(《赤壁之戰》)

    ③且燕趙處秦革滅殆盡之際。(《六國論》)

    3.讓步關系,尚且,還。

    ①臣死且不避,卮酒安足辭!(《鴻門宴》)

    ②故之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉(《師說》)

    4.并列關系:又,又……又……,一面……,一面……

    ①示趙弱且怯也。(《廉頗藺相如列傳》)

    ②命如南山石,四體康且直(《孔雀東南飛》)

    ③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石鐘山記》)

    ④凡四方之士無有不過而拜且泣者。(《五人墓碑記》)

    (二)用作副詞。

    1.將,將要。

    ①有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡”(《游褒禪山記》)

    ②且為之奈何(《鴻門宴》)

    ③若屬皆且為所虜(《鴻門宴》)

    ④卿但暫還家,吾今且報府。(《孔雀東南飛》)

    2.暫且,姑且。

    ①存者且偷生,死者長已矣!(《石壕吏》)

    ②誓不相隔卿,且暫還家去。(《孔雀東南飛》)

    【且夫】句首助詞,表示下文是更進一步的議論,“況且”,“再說”。例:

    ①且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也(《過秦論》)

    ②且夫天地之間,物各有主(《赤壁賦》)

    ③且夫臧獲婢妾,猶能引決,況仆之不得已乎(《報任安書》)

    【且如】就像。

    ①且如今年冬,未休關西卒(《兵車行》)

    7.【若】

    (一)動詞,像,好像。

    ①視之,形若土狗,梅花翅,方首,長脛,意似良(《促織》)

    ②吾不忍其觳觫,若無罪而就死地(《齊桓晉文之事》)

    ③其若是,孰有御之。(《孟子見梁襄王》)

    (二)用作代詞。

    1. 表對稱,相當于"你""你們";作定語時則譯為"你的"。

    ①若入前為壽 ,壽畢 ,請以劍舞(《鴻門宴》)

    ②不者,若屬皆且為所虜(《鴻門宴》若屬:你們這些)

    ③更若役,復若賦……(《捕蛇者說》你的)

    2.表近指,相當于"這""這樣""如此"。

    ①以若所為求若所欲,猶緣木而求魚也(《齊桓晉文之事》)

    (三)用作連詞。

    1.表假設,相當于"如果""假設"等。

    ①若據而有之,此帝王之資也。(《赤壁之戰》)

    ②若備與彼協心,上下齊同,則宜撫安,與結盟好。(《赤壁之戰》)

    ③若不能,何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之戰》)

    2.表選擇,相當于"或""或者"。

    ①以萬人若一郡降者,封萬戶。(《漢書高帝紀》)

    3.至,至于。

    ①若民,則無恒產,因無恒心。(《齊桓晉文之事》)

    【若夫】是用在一段話的開頭、引起論述的詞。近似“要說那”、“像那”的意思。

    ①若夫霪雨霏霏,連月不開。(《岳陽樓記》)

    ②若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉(《逍遙游》)

    【若定】心中有數,從容不迫。

    ①指揮若定。(《赤壁之戰》)

    【若何】怎么樣。

    ①以閑敝邑,若何?(《崤之戰》)

    【若干】約計之詞,相當于“幾許”、“多少”。

    ①車后若干遞送夫。

    8.【所】

    (一)名詞,處所,地方。

    ①又間令吳廣之次所旁叢祠中。(《陳涉世家》)

    ②成反復自念,得無教我獵蟲所耶?(《促織》)

    ③某所,而母立于茲。(《項脊軒志》)

    (二)助詞

    1.放在動詞前同動詞組成"所"字結構,表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情況"等。

    ①會征促織,成不敢斂戶口,而又無所賠償(《促織》)

    ②道之所存,師之所存也。(《師說》)

    ③過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀(《陳情表》)

    2.“所”和動詞結合,后面再有名詞性結構,則所字結構起定語的作用。

    ①夜則以兵圍所寓舍。(《〈指南錄〉后序》)

    ②臣所過屠者朱亥(《信陵君竊符救趙》)

    【為……所】“為”和“所”呼應,組成"為……所……"的格式,表示被動。

    ①嬴聞如姬父為人所殺。(《信陵君竊符救趙》)

    ②仆以口語遇遭此禍,重為鄉黨所笑,以污辱先人(《報任安書》)

    【所以】

    1.表示行為所憑借的方式、方法或依據,相當于“用來……的方法” “是用來……的”"等。

    ①吾所以待侯生者備矣,天下莫不聞(《信陵君竊符救趙》)

    ②師者,所以傳道受業解惑也。(《師說》)

    2.表示原因。相當于“……的原因(緣故)”。

    ①臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)

    ②吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。(《廉頗藺相如列傳》)

    ③所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。(《鴻門宴》)

    【所謂】所說的。

    ①此所謂戰勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)

    ②非吾所謂傳其道解其惑者也。(《師說》)

    【所在】

    1.到處。

    ①石之鏗然有聲音者,所在皆是也。(《石鐘山記》)

    2.所在之處,處所。

    ①原來有這等一個所在,且回衙去(《閨塾》)

    ②急趨之,折過墻隅,迷其所在。(《促織》)

    9.【為】 

    (一)動詞。

    1.有“做”“作為”“充當”“變成”“成為”等義,翻譯比較靈活。

    ①斬木為兵,揭竿為旗。(《過秦論》)

    ②然后以六合為家,崤函為宮。(《過秦論》)

    ③卒相與歡,為刎頸之交。(《廉頗藺相如列傳》)

    ④冰,水為之,而寒于水。(《勸學》)

    ⑤趙王竊聞秦王善為(演奏)秦聲。(《廉頗藺相如列傳》)

    ⑥今日嬴之為(幫助)公子亦足矣(《信陵君竊符救趙》)

    ⑦南取百越之地,以為(劃為)桂林、象郡。(《過秦論》)

    ⑧為(治理)國以禮,其言不讓,是故曬之。(《論語》)

    2.以為,認為。

    ①此亡秦之續耳。竊為大王不取也(《鴻門宴》)

    ②兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”(《兩小兒辯日》) 

    3.判斷詞,是。

    ①如今人方為刀俎,我為魚肉。(《廉頗藺相如列傳》)

    ②非為織作遲,群家婦難為。(《孔雀東南飛》)

    (二)介詞。

    1.表被動,有時跟"所"結合,構成"為所"或"為……所",譯為“被”。

    ①吾屬今為之虜矣。(《鴻門宴》)

    ②遂為猾胥報充里正役。(《促織》)

    ③身死國滅,為天下笑,(《過秦論》)

    ④不者,若屬皆且為所虜。(《鴻門宴》)

    ⑤羸兵為人馬所蹈藉,陷泥中死者甚眾。(《赤壁之戰》)

    2.介紹原因或目的。為了,因為。

    ①慎勿為歸死,貴賤輕何薄(《孔雀東南飛》)

    ②為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟(《莊暴見孟子》)

    ③今為宮室之美為之。(《莊暴見孟子》)

    3.介紹涉及的對象。給,替。

    ①于是秦王不懌,為一擊缶。(《廉頗藺相如列傳》)

    ②請以趙十五城為秦王壽。(《廉頗藺相如列傳》)

    ③臣請為王言樂。(《莊暴見孟子》)

    4.對,向。

    ①為之奈何?(《鴻門宴》)

    ②如姬為公子泣(《信陵君竊符救趙》)

    5.表示動作、行為的時間。可譯為"當""等到"等。

    ①為其來也,臣請縛一人過王而行。(《晏子使楚》)

    (三)句末語氣詞,表示疑問或反詰。呢。

    ①如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為(《鴻門宴》)

    ②是社稷之臣也。何以伐為?(《季氏將伐顓臾》)

    ③何故懷瑾握瑜而自令見放為?(《屈原列傳》)

    10.【焉】

    (一)兼詞。

    1.相當于“于之”、“于此”、“于彼”。 

    ①三人行,必有我師焉(在其中)。(《論語》)

    ②積土成山,風雨興焉(從這里)。(《勸學》)

    ③五人者,蓋當蓼洲周公子被逮,激于義而死焉(在這件事情上)者也。(《五人墓碑記》)

    2.相當于“于何”。譯為“在哪里”“從哪里”等。

    ①且焉置土石?(《愚公移山》)

    ②非再至,焉知其若此?

    ③焉有仁人在位,罔民而可為也?(《齊桓晉文之事》)

    (二)代詞。

    1.相當于“之”。 

    ①惟俟夫觀人風者得焉。(《捕蛇者說》)

    ②猶且從師而問焉。(《師說》)

    ③去今之墓而葬焉,其為時止十有一月耳。(《五人墓碑記》)

    2.哪里,怎么。

    ①未知生,焉知死(《論語》)

    ②割雞焉用牛刀(《論語》)

    (三)語氣詞。

    1。句末語氣詞,了,啊,呢。

    ①至丹以荊卿為計,始速禍焉。(《六國論》)

    ②一羽之不舉,為不用力焉。(《齊桓晉文之事》)

    ③則牛羊何擇焉?(《齊桓晉文之事》)

    2.作句中語氣詞,表示停頓,相當于“也”。

    ①句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉,小學而大遺(《師說》)

    ②少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間(《赤壁賦》)

    3.作詞尾,相當于“然”,譯為“……的樣子”“……地”。 

    ①盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知乎幾千萬落(《阿房宮賦》)

    ②于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉(《石鐘山記》)

    11.【也】

    (一)句末語氣詞,

    1.表示判斷語氣。

    ①城北徐公,齊國之美麗者也(《鄒忌諷齊王納諫》)

    ②張良曰:“沛公之參乘樊噲者也”(《鴻門宴》)

    2.句末語氣詞,表示陳述或解釋語氣。例:

    ①即不忍其觳觫,若無罪而就死地,故以羊易之也(《齊桓晉文之事》)

    ②雷霆乍驚,宮車過也。(《阿房宮賦》)

    3.用在句中或句末,表示肯定、感嘆的語氣。

    ①鳴呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。(《過秦論》)

    ②至于誓天斷發,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)

    ③古之人不余欺也(《石鐘山記》)

    4.用在句末,表示疑問或反詰語氣。

    ①公子畏死邪?何泣也?(《信陵君竊符救趙》)

    ②吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也?(《莊暴見孟子》)

    ③使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?

    5.用在句末,表示祈使語氣。

    ①攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(《崤之戰》)

    ②當相與共謀之,勿令姊有窮途之慮也(《杜十娘怒沉百寶箱》)

    (二)句中語氣詞。用在句中,表示語氣停頓。

    ①是說也,人常疑之。(《石鐘山記》)

    ②其聞道也亦先乎吾。(《師說》)

    【……之謂也】【其……之謂也】【其……之謂乎】意思是“說的就是……啊”

    ①詩云:“他人有心,予忖度之。”--夫子之謂也(《齊桓晉文之事》)

    【也哉】語氣助詞連用,為加強語氣,多有感嘆或反詰之意。例:

    ①豈非計久長,有子孫相繼為王也哉?(《觸龍說趙太后》)

    ②窮予生之光陰以療梅也哉!(《病梅館記》)

    ③豈獨伶人也哉!(《伶官傳序》)

    11.【也】

    (一)句末語氣詞,

    ⑴表示判斷語氣。

    ①城北徐公,齊國之美麗者也(《鄒忌諷齊王納諫》)

    ②張良曰:“沛公之參乘樊噲者也”(《鴻門宴》)

    ⑵句末語氣詞,表示陳述或解釋語氣。例:

    ①即不忍其觳觫,若無罪而就死地,故以羊易之也(《齊桓晉文之事》)

    ②雷霆乍驚,宮車過也。(《阿房宮賦》)

    ⑶用在句中或句末,表示肯定、感嘆的語氣。

    ①鳴呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。(《過秦論》)

    ②至于誓天斷發,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)

    ③古之人不余欺也(《石鐘山記》)

    ⑷用在句末,表示疑問或反詰語氣。

    ①公子畏死邪?何泣也?(《信陵君竊符救趙》)

    ②吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也?(《莊暴見孟子》)

    ③使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?

    ⑸用在句末,表示祈使語氣。

    ①攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(《崤之戰》)

    ②當相與共謀之,勿令姊有窮途之慮也(《杜十娘怒沉百寶箱》)

    (二)句中語氣詞。用在句中,表示語氣停頓。

    ①是說也,人常疑之。(《石鐘山記》)

    ②其聞道也亦先乎吾。(《師說》)

    【……之謂也】【其……之謂也】【其……之謂乎】意思是“說的就是……啊”

    ①詩云:“他人有心,予忖度之。”--夫子之謂也(《齊桓晉文之事》)

    【也哉】語氣助詞連用,為加強語氣,多有感嘆或反詰之意。例:

    ①豈非計久長,有子孫相繼為王也哉?(《觸龍說趙太后》)

    ②窮予生之光陰以療梅也哉!(《病梅館記》)

    ③豈獨伶人也哉!(《伶官傳序》)

    12.【以】

    (一)介詞

    1.表示工具。譯為:拿,用,憑著。

    ①愿以十五城請易璧。(《廉頗藺相如列傳》)

    ②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。(《石鐘山記》)

    2.表示憑借。譯為:憑,靠。

    ①以勇氣聞于諸侯。(《廉頗藺相如列傳》)

    ②久之,能以足音辨人。(《項脊軒志》)

    ③皆好辭而以賦見稱。(《屈原列傳》)

    3.表示所處置的對象。譯為:把。

    ①操當以肅還付鄉黨。(《赤壁之戰》)

    4.表示時間、處所。譯為:于,在,從。

    ①以八月十三斬于市。

    ②以崇禎十七年夏,自京師徒步入華山為黃冠。

    ③果予以未時還家,而汝以辰時氣絕。

    5.表示原因。譯為:因為,由于。

    ①趙王豈以一璧之故欺秦邪?(《廉頗藺相如列傳》)

    ②卒以吾郡這發憤一擊,不敢復有株治。(《五人墓碑記》)

    ③懷王以不知忠臣之分,故內惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)

    6.表示依據。譯為:按照,依照,根據。

    ①今以實校之。(《赤壁之戰》)

    ②余船以次俱進。(《赤壁之戰》)

    說明:“以”字的賓語有時可以前置,有時可以省略。

    ①以一當十(成語)

    ②夜以繼日(成語)

    ③秋以為期(《詩經氓》)

    (二)連詞。

    1.表示并列或遞進關系。可譯為“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。

    ①夫夷以近,則游者眾。(《游褒禪山記》)

    ②忽魂悸以魄動。(《夢游天姥吟留別》)

    2.表示承接關系,前一動作行為往往是后一動作行為的手段或方式。可譯為"而"或省去。

    ①余與四人擁火以入。(《石鐘山記》)

    ②樊噲側其盾以撞。(《鴻門宴》)

    ③各各竦立以聽。(《促織》)

    3.表示目的關系,后一動作行為往往是前一動作行為的目的或結果。可譯“而”“來”“用來”“以致”等。

    ①請立太子為王,以絕秦望。(《廉頗藺相如列傳》)

    ②當求數頃之田,于伊、潁之上,以待余年,教吾子與汝子(《祭十二郎文》)

    ③為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡(《六國論》)

    4.表示因果關系,常用在表原因的分句前,可譯為"因為"。例如:

    ①不賂者以賂者喪(《六國論》)

    ②所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也(《游褒禪山記》)

    ③諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。(《信陵君竊符救趙》)

    5.表示修飾關系,連接狀語和中心語,可譯為"而",或省去。例如:

    ①木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來辭》)

    (三)助詞

    1.作語助,表示時間、方位和范圍。例:

    ①受命以來,夙夜憂嘆。(以:表時間)(《出師表》)

    ②指從此以往十五都予趙。(以:方位)(《廉頗藺相如列傳》)

    ③自王侯以下莫不逾侈。(以:表范圍)

    2.作語助,起調整音節作用。例:

    ①逆以煎我懷。(《孔雀東南飛》)

    (四)動詞

    1.以為,認為。

    ①老臣以媼為長安君計短也。(《觸龍說趙太后》)

    ②皆以美于徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》)

    2.用,任用。

    ①忠不必用兮,賢不必以。(《涉江》)

    (五)名詞。譯為:緣由,原因。

    ①古人秉燭游,良有以也(李白《春夜宴桃李園序》)

    (六)通假

    1.通“已”,已經。

    ①固以怪之矣。

    ②日以盡矣。

    2.通“已”,止。

    ①無以,則王乎?

    【以為】

    1.認為,把……當作或看作。

    ①虎視之,龐然大物也,以為神。

    ②醫之好治不病以為功!

    ⑵把……作為或制成。

    ①南取百越之地,以為桂林、象郡。(以為:把它設為。)

    ②鑄以為金人十二。

    【以是】【是以】相當"因此",引出事理發展或推斷的結果。

    ①余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(《石鐘山記》)

    ②公子往而臣不送,以是知公子恨之復返也(《信陵君竊符救趙》)

    【有以】【無以】意思分別是“有什么辦法用來……”“沒有什么辦法用來……”

    ①項王未有以應,曰:“坐。”(《鴻門宴》)

    ②王語暴以好樂,暴未有以對也(《莊暴見孟子》)

    ③故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江(《勸學》)

    ④臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年(《陳情表》)

    13.【因】

    (一)介詞。

    1.依照,根據。

    ①罔不因勢象形。(《核舟記》)

    ②變法者因時而化。

    ③善戰者因其勢而利導之。

    2.依靠,憑借。

    ①因利乘便,宰割天下,分裂山河(《過秦論》)

    ②因人之力而敝之,不仁(《燭之武退秦師》)

    ③又因厚幣用事者臣靳尚。(《屈原列傳》)

    3.趁著,趁此。

    ①不如因而厚遇之。(《鴻門宴》)

    ②因擊沛公于坐。(《鴻門宴》)

    4.通過,經由。

    ①因賓客至藺相如門謝罪。(《鴻門宴》)

    5.因為,由于。

    ①因造玉清宮,伐山取材,方有人見之。

    ②恩所加則思無因喜以謬賞。(《諫太宗十思書》)

    (二)副詞。

    1.于是,就;因而。

    ①因拔刀斫前奏案。(《赤壁之戰》)

    ②相如因持璧卻立……(《廉頗藺相如列傳》)

    2.原因,緣由,機緣。

    ①于今無會因。(《孔雀東南飛》)

    (三)動詞

    1.根據

    ①故事因于世,而備適于事(《五蠹》)

    2.沿襲,繼續。

    ①蒙故業,因遺策。(《過秦論》)

    ②加之以師旅,因之以饑饉。

    14.【于】

    (一)介詞。

    1.在,從,到

    ①乃設九賓禮于庭。(在)《廉頗藺相如列傳》

    ②縉紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計所出。

    ③青,取之于藍,而青于藍。(前一個“于”:從)(《勸學》)

    ④從徑道亡,歸璧于趙。(到)《廉頗藺相如列傳》

    2.“在……方面”“從……中”

    ①荊國有余地而不足于民。

    ②于人為可譏,而在己為悔。(《游褒禪山記》)

    3.由于

    ①業精于勤、荒于嬉(《進學解》)

    4.向,對,對于。

    ①請奉命求救于孫將軍(《赤壁之戰》)

    ②魯肅聞劉表卒,言于孫權曰……(《赤壁之戰》)

    ③愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉。(《師說》)

    5.被。

    ①君幸于趙王。《廉頗藺相如列傳》

    ②故內惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)

    6.與,跟,同。

    ①身長八尺,每自比于管仲、樂毅。

    ②燕王欲結于君。《廉頗藺相如列傳》

    ③莫若遣腹心自結于東,以共濟世業。《赤壁之戰》

    7.比。

    ①孔子曰:“苛政猛于虎也。”

    ②青,取之于藍,而青于藍。(后一個“于”:比)(《勸學》)

    【于是】

    1.相當于“于+此”,在這時,在這種情況下,對此,從此,因此。例:

    ①于是賓客無不變色離席。(在這時)

    ②吾祖死于是,吾父死于是。(在這種情況下)(《捕蛇者說》)

    ③于是秦王不懌,為一擊罅。(對此)《廉頗藺相如列傳》

    ④于是余有嘆焉。(因此)(《游褒禪山記》)

    ⑤遂墨以葬文公,晉于是始墨。(從此)

    2.連詞,表前后句的承接或因果關系,與現代漢語“于是”相同。例:

    ①于是秦王不懌,為一擊缻。(《廉頗藺相如列傳》)

    ②吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐。(《五人墓碑記》)

    ③于是為長安君約車百乘,質于齊。(《觸龍說趙太后》)

    【見……于】表示被動。

    ①吾長見笑于大方之家(《秋水》)

    ②今是溪獨見辱于愚,何哉(《愚溪詩序》)

    15.【與】

    (一)介詞。

    1.介詞。和,跟,同。

    ①沛公軍霸上,未得與項羽相見(《鴻門宴》)

    ②而翁歸,自與汝復算耳(《促織》)

    2。給,替。

    ①陳涉少時,嘗與人傭耕。(《陳涉世家》)

    ②與爾三矢,爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)

    3.比,和……比較。

    ①吾孰與徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)

    ②較秦之所得,與戰勝而得者,其實百倍(《六國論》)

    (二)連詞。

    1.連詞。和,跟,同。

    ①然謀臣與爪牙之士,不可不養而擇也(《勾踐滅吳》)

    ②勾踐載稻與脂于舟以行。(《勾踐滅吳》)

    (三)動詞。

    1.給予,授予。

    ①生三人,公與之母;生二子,公與之餼。(《勾踐滅吳》)

    ②則與一生彘肩(《鴻門宴》)

    ③與爾三矢,爾其無忘乃父之志。(《伶官傳序》)

    2.結交,親附。

    ①因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知(《燭之武退秦師》)

    ②合從締交,相與為一(《過秦論》)

    ③與嬴而不助五國也(《《六國論》》)

    3.對付。

    ①龐煖易與耳。

    4.參加,參與。

    ①騫叔之子與師。(《騫叔哭師》)

    5.贊許,同意。

    ①吾與點也。

    ②朝過夕改,君子與之。

    (四)通假。通“歟”。句末語氣詞,表示感嘆或疑問。

    ①無乃爾是過與(《《季氏將伐顓臾》》)

    ②虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與(《《季氏將伐顓臾》》)

    ③然則廢釁鐘與(《齊桓晉文之事》)

    【孰與】【與……孰】表示比較與選擇,譯為:“跟……比較,哪一個……”

    ①謂其妻曰:"我孰與城北徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)

    ②沛公曰:“孰與君少長?”(《鴻門宴》)

    ③公之視廉將軍孰與秦王(《廉頗藺相如列傳》)

    ④吾與徐公孰美(《鄒忌諷齊王納諫》)

    【孰若】【與其……孰若】表示選擇(舍前取后),譯為:“哪如”“與其……哪如……”

    ①與其坐而待亡,孰若起而拯之(《馮婉貞》)

    ②與其殺是童,孰若賣之(《童區寄傳》)

    16.【則】

    (一)連詞。

    1.表示承接關系。譯為"就""便",或譯為"原來是""已經是"。例如:

    ①項王曰:"壯士!賜之卮酒。"則與斗卮酒。(《鴻門宴》)

    ②故木受繩則直,金就礪則利。(《勸學》)

    ③徐而察之,則山下皆石穴罅。(《石鐘山記》)

    ④臨視,則蟲集冠上(《促織》)

    2.表示條件、假設關系。譯為“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。

    ①入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。(《生于憂患,死于安樂》)

    ②向吾不為斯役,則久已病矣。(《捕蛇者說》)

    3.表示并列關系。這種用法都是兩個或兩個以上的"則"連用,每個"則"字都用在意思相對、結構相似的一個分句里,表示分句之間是并列關系。可譯為"就",或不譯。

    ①位卑則足羞,官盛則近諛。(《師說》)

    ②入則孝,出則弟。(《論語學而》)

    ③小則獲邑,大則得城。

    ④位卑則足羞,官盛則近諛。

    4.表示轉折、讓步關系。表示轉折時,用在后一分句,譯為"可是""卻";表示讓步時,用在前一分句,譯為"雖然""倒是"。

    ①于其身也,則恥師焉,惑矣。(《師說》)

    ②手裁舉,則雙超忽而躍(《促織》)

    ③其室則邇,其人甚遠。(《詩經》)

    5.表示選擇關系。常和“非”“不”呼應著用,譯為“就是”“不是……就是”。

    ①非死則徙爾(《捕蛇者說》)

    ②非其身之所種則不食(《勾踐滅吳》)

    (二)副詞。

    1.用在判斷句中,起強調和確認作用,可譯作"是""就是"。例如:

    ①此則岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)

    2.表對已然或發現的強調。可譯為“已經”“原來”“原來已經”。

    ①及諸河,則在舟中矣。(《殽之戰)

    (三)名詞。

    1.指分項或自成段落的文字的條數。

    ①《論語》六則。

    2。準則,法則。

    ①以身作則。

    (四)動詞。效法。

    ①遵后稷、公劉之業,則古公、公季之法。

    (五)通假。同“輒”,總是,常常。

    ①居則曰:“不吾知也!” 

    【則是】只當是。

    ①與竇娥燒一陌兒,則是看你死的孩兒面上。(《竇娥冤》)

    【則則】贊嘆的聲音。

    ①連呼則則。

    17.【者】

    (一)助詞。

    1.指人、物、事、時、地等。“……的”,“……的(人、東西、事情)”。

    ①有復言令長安君為質者,老婦必唾其面!(《觸龍說趙太后》)

    ②秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅明約束者也(《廉頗藺相如列傳》)

    2.用在數詞后面,譯為“……個方面”“……樣東西”“……件事情”。

    ①此數者,用兵之患也。(《赤壁之戰》)

    ②或異于二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)

    3.用作“若”“似”“如”的賓語,譯為“……的樣子”。

    ①言之,貌若甚戚者(《捕蛇者說》)

    ②然往來視之,覺無異能者(《黔之驢》)

    4.放在后置的定語后面,相當于“的”。

    ①求人可使報秦者,未得。(《廉頗藺相如列傳》)

    ②頃之,煙炎張天,人馬燒溺死者甚眾(《赤壁之戰》)

    5.放在主語后面,引出判斷,不必譯出。

    ①廉頗者,趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)

    ②師者,所以傳道受業解惑也。(《師說》)

    6.用在“今”“昔”等時間詞后面,不必譯出。

    ①近者奉辭伐罪。(《赤壁之戰》)

    ②古者以天下為主,君為客。

    ③遠者數世,近者及身。

    7.放在分句的句末,引出原因。

    ①然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。(《赤壁之戰》)

    ②臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)

    ③吾妻之美我者,私我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)

    (二)語氣詞。

    1.放在疑問句的句末,表示疑問語氣等。

    ①何者?嚴大國之威以修敬也(《廉頗藺相如列傳》)

    ②誰為大王為此計者?(《鴻門宴》)

    18.【之】

    (一)代詞。

    1.第三人稱代詞,他、她、它(們)。有時靈活運用于第一人稱或第二人稱。

    ①太后盛氣而揖之。(《觸龍說趙太后》)

    ②不知將軍寬之至此也。(之:我)(《廉頗藺相如列傳》)

    ③臣乃市井鼓刀屠者,而公子數存之。(之:我)(《信陵君竊符救趙》)

    ④且公子縱輕勝,棄之降秦,獨不憐公子姊邪?(之:我)(《信陵君竊符救趙》)

    ⑤然語之,又恐汝日日為吾擔憂。(之:你)(《與妻書》)

    2.指示代詞,這,此。

    ①夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏將伐顓臾》)

    ②君子疾夫舍曰欲之而必為之辭(前一個“之”,這樣。后一個“之”,它。)(《季氏將伐顓臾》)

    ③之二蟲又何知。(《逍遙游》)

    ④均之二策,寧許之以負秦曲。(《廉頗藺相如列傳》)

    (二)助詞。

    1.相當于現代漢語的“的”,放在定語和中心語之間。

    ①虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?(《季氏將伐顓臾》)

    ②子而思報父母之仇,臣而思報君之仇。(《勾踐滅吳》)

    2.放在主語和謂語之間,取消句子的獨立性。

    ①臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。(《燭之武退秦師》)

    ②客之美我者,欲有求于我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)

    ③不患其眾之不足也,而患其志行之少恥也。(《勾踐滅吳》)

    ④王無異于百姓之以王為愛也。

    3.放在倒置的動(介)賓短語之間,作為賓語提前的標志。

    ①句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉。(《師說》)

    ②譬若以肉投餒虎,何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)

    ③詩云:“他人有心,予忖度之。”--夫子之謂也。(《齊桓晉文之事》)

    4.放在倒置的定語與中心語之間,作為定語后置的標志。

    ①蚓無爪牙之利,筋骨之強。(《勸學》)

    ②人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列傳》)

    5.用在時間詞或動詞(多為不及物動詞)后面,湊足音節,沒有實在意義。

    ①填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。(《寡人之于國也》)

    ②余扃牖而居,久之,能以足音辨人。(《項脊軒志》)

    ③頃之,煙炎張天。(《赤壁之戰》)

    (三)動詞,到……去。

    ①胡為乎遑遑欲何之?(《歸去來兮辭》)

    ②奚以之九萬里而南為?(《逍遙游》)

    ③有牽牛而過堂下者,王見之,曰:“牛何之?”(《齊桓晉文之事》)

    ④卒之東郭墦間,之祭者,乞其余;不足,又顧而之他。(《齊人有一妻一妾章》)

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