《登飛來峰》簡案 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1．導(dǎo)入：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了唐代的三首詩，接下來要學(xué)的是宋代的兩首詩。先學(xué)第一首--王安石的《登飛來峰》。

2．教師簡介王安石。

王安石（1021－1086），唐宋八大散文家之一。

3．教師范讀，學(xué)生輕吟。

4．全體學(xué)生齊讀。

5．由學(xué)生提出自己不太理解的地方，在教師的點(diǎn)撥下理解詩意。

點(diǎn)撥要點(diǎn)：

首句點(diǎn)明了地點(diǎn)，第二句緊承首句而來。通過具體的描寫，進(jìn)一步突出飛來山上"千尋塔"之高。一、二兩句都是鋪墊，在此基礎(chǔ)上，詩人自然地寫出三、四句：不怕浮云遮住了遠(yuǎn)望的眼光，只是因?yàn)樯碓谧罡叩膶哟巍＿@兩句是全詩的精華，蘊(yùn)含著深刻的哲理。

5．讓學(xué)生自由朗讀并背誦。

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