從小就要愛科學(教師中心稿) 教案教學設計

    發布時間:2017-10-19 編輯:互聯網 手機版

    [教學目標]

    1、了解序言的寫作要求。

    2、了解科技知識的重大意義和現代科技發展的巨大成就,勉勵青少年從小愛科學、學科學,將來為偉大祖國作出應有的貢獻。

    [重點難點]

    1、重點:序言的寫作要求。

    2、難點:用語嚴密準確。

    [教學時數] 一教時

    一、導入

    本文是著名數學家蘇步青為《21世紀中國少兒科技百科全書》所寫的序言。

    序言,是寫在著作正文之前的文章。有作者自己寫的,多說明寫書宗旨和經過;也有別人寫的,多介紹或體現本書內容,本文屬于后者。

    二、閱讀課文,整體感知,理清文章思路

    全文共5段,可分為三個部分:

    第一部分(1-3),寫科技知識的意義和現代發展的成就。

    第二部分(4),說明這套《21世紀中國少兒科技百科全書》特點和意義。

    第三部分(5),勉勵青少年朋友“從小愛科學、學科學”,“長大了為偉大的祖國創造新發明,作出新成就!

    三、探究

    1、這篇課文篇幅不長,內容卻很豐富深刻,如揭示了科學的意義,反映了科學飛躍發展的形勢,指出了“科教興國”的基本國策,提出了對青少年的殷切希望等等。讀完文章,試就上述內容篩選出一些重要的語句,說說你的感想。

    學生討論交流,并點評。

    科學的意義:“科學是第一生產力”;“知識就是力量”;“科技知識是現代文明社會的立身之本”。

    科學飛躍發展的形勢:“今天,現代科技的發展已遙遙超越昔日的預測或構想!,現在的電腦網絡全球通,綿羊、獼猴的無性繁殖等!

    對青少年的殷切希望:“以建設祖國為己任,從小愛科學、學科學,將來長大了為偉大的祖國創造新發明,作出新成就!

    2、閱讀文章首段和末段,體會語言的準確性和鼓動性等特點,回答下列問題:

    ⑴首段中能否刪去:“從一定角度上看”,“在它的背后”?為什么?

    ⑵末段中能否刪去:“面對如火如荼的改革、開放熱潮,耳聞時代列車高歌猛進的轟鳴”?為什么?

    ⑴不能刪去。因為嚴格說來,“電腦與外語是進入21世紀的通行證”這句流行語本身也有一定的片面性,電腦與外語主要性質還在于工具性,而不是知識本身,更沒有涉及到道德品質問題,加上“從一定角度上看”,表明了對這句話的有保留的承認和肯定。

    ⑵不能刪去。這些句子概括了當前的大好形勢,富于激勵、鼓動效果。

    3、就“文盲與科盲”問題認真思考,并發表自己的看法。

    文盲,不識字的成年人;科盲,指缺乏科學常識的成年人。掃除科盲是比掃除文盲更高的要求。甚至可以認為,在今天一個缺乏科學常識的人就是一個文盲,不能適應時代的要求。

    四、小結

    本文寫作切合序言要求,交代寫書的背景和目的,介紹書的特點和意義。

    中心意思:本文說明了科技知識的重大意義和現代科技發展的巨大成就,高度評價了《21世紀中國少兒科技百科全書》的特點和價值,勉勵青少年從小愛科學、學科學,將來為偉大祖國作出應有的貢獻。

    五、布置作業

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