給兒子的一封信(網友來稿) 教案教學設計

    發布時間:2016-6-4 編輯:互聯網 手機版

    羅山二中 曾昭國

    教學目標:

    1、了解作者,識記本課生字詞;

    2、了解文章主要內容及結構,理解舉例在信中的作用;

    3、理解文中富有哲理的語言;

    4、領會信中所飽含著的深情,培養學生的優秀品質。

    教學重難點:目標2、3、4

    教  具:多媒體

    教學過程:

    (一)、創設情景:講一則小故事,在繪聲繪色的講述中讓學生感覺到自然界中母親的偉大。故事略。

    自然界是這樣,人類更不用說,有這樣一個比喻:父親象一張弓,積蓄了一生的力量,也要把兒子射出大山。你們認為你們的父親是這樣嗎?(學生談)今天就讓我們一起走近一位將軍,讀一讀他給兒子寫的一封信,從中感受父輩對自己子女的拳拳之心。(板書課題),注意這位將軍的名字(亞洲)并展示多媒體,了解作者。

    (二)、自由朗讀課文整體感知

    1、圈畫生字詞,自己動手解決。(展示多媒體及時檢測);

    2、信中主要講了什么?

    (三)、深入理解,合作探究

    父親肯定了兒子的哪些優點,又提出了哪些希望?

    1、 優點:A、寫了哪些事例?你對哪個事例印象最深?并談感受。B、為什么只突出這兩個優點?C、你認為自己有哪些優點?請結合實際談談。

    2、 希望:A、寫了哪些事例,哪些事例你印象最深?為什么?B、為何只強調這兩點呢?C、你怎樣看待自身的不足?聯系實際談談。

    (四)、口味語言:

    從本文中推薦名言、警句,并談談自己的理解。

    (五)、作業

    1、把你從本文中推薦的名言、警句制成卡片,看看誰做的最好(從布局、內容、字體等方面比較)

    2、給自己的父親寫一封信,談談自己的優點和缺點,并盡可能回答你父親可能對你提出的的希望。

    板書設計:

    給兒子的一封信

    劉亞洲

    優點

     善良 思想

    希望

    胸懷 意志

    作者郵箱: zzg906@sohu.com

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